Técnicas e métodos de movimento no campo de batalha. Métodos de movimento em batalha ao operar a pé Movimento no campo de batalha por travessões.

  • 10.01.2024

Seção 1. Métodos básicos de movimento, movimento no campo de batalha, evacuação dos feridos do campo de batalha

A frase comum “Movimento é vida” em assuntos militares assume um significado muito específico, uma vez que muitas vezes o preço do movimento é a vida de um militar. Assim, um dos resultados de aprendizagem planejados deve ser a formação de habilidades motoras estáveis ​​em alunos do ensino médio de diversas maneiras. Cada aula sobre movimento e superação de obstáculos deve começar com a verificação do ajuste dos uniformes, armas e equipamentos. Em que:

  • a roupa deve permitir ao aluno levantar livremente os braços e, em pé, alcançar o ombro com o joelho;
  • os sapatos devem corresponder ao tamanho dos pés do aluno, ao clima e proteger de forma confiável o pé e a parte inferior da perna contra possíveis danos e lesões;
  • os equipamentos devem ser ajustados de forma a não restringir os movimentos e se deslocar minimamente ao fazer curvas fechadas, cambalhotas, etc.;
  • a arma é ajustada de acordo com o exercício praticado.

É importante que as armas e equipamentos não emitam sons estranhos quando os formandos fazem movimentos bruscos. O ajuste é verificado pelo instrutor dando o comando “Pule!” Ao mesmo tempo, os alunos realizam vários saltos verticais simples e vários saltos verticais com torção do corpo. O instrutor observa cuidadosamente o quanto o equipamento mudou durante os saltos e ouve para ver se as armas e equipamentos criam algum som estranho. Se necessário, dá instruções para eliminar as deficiências identificadas.

§ 7.1.1. Métodos de movimento: caminhar, correr, de quatro, de lado, de bruços (de bruços)

Andando. Ao praticar este exercício, é importante desenvolver no aluno uma forma de caminhar que exigirá dele um mínimo de esforço, para isso:

  • o degrau não deve ser largo, permitindo que o peso corporal seja transferido suavemente de um pé para o outro com aproveitamento máximo da inércia do movimento;
  • os pés devem ser colocados paralelos ao eixo do movimento, aproximando-se dele o máximo possível, manter os joelhos para dentro, distribuir a carga pelos quatro dedos (não é recomendado carregar os dedões dos pés com o peso corporal durante longas caminhadas);
  • a transferência do peso corporal é realizada por um movimento suave na parte externa do pé, do calcanhar aos dedos do pé;
  • ao caminhar, todos os músculos do corpo devem estar o mais relaxados possível;
  • a respiração é uniforme e não muito profunda (entre as etapas 15 a 20, você precisa respirar fundo uma vez para aumentar a ventilação dos pulmões).

Correr. Ao praticar este exercício, é importante desenvolver uma forma de corrida do aluno que exija dele um mínimo de esforço, para o que é necessário seguir todas as recomendações dadas para caminhada. Observe que correr difere de caminhar pela presença de uma fase de vôo e maior inclinação do corpo para frente.

Movendo-se de quatro(foto 1.1).

Foto 1.1 Movendo-se de quatro

Posição inicial: apoio com apoio nas palmas das mãos (palmas no mesmo nível), perna esquerda flexionada na altura do joelho, apoiada na frente da sola do pé, perna direita estendida para trás com apoio no joelho e dedo do pé , os cotovelos estão ligeiramente flexionados, as omoplatas estão unidas, as costas estão retas. Ao mesmo tempo, o braço e a perna opostos avançam, enquanto o corpo deve se mover paralelo ao solo, a perna transportada primeiro toca o solo com o dedo do pé, carregando-o com parte do peso do corpo, depois começa a descansar no joelho, transferindo também parte do peso para ele, a ponta do pé permanece carregada.

Movendo-se ao seu lado(série de fotos 1.2)

Posição inicial: deitado de lado, pernas dobradas na altura dos joelhos. Empurrando com o pé esquerdo e apoiando-se no antebraço da mão direita e na parte externa da perna direita, o corpo salta para a frente, as pernas ficam quase retas no final do movimento. Apoiando-se na mão esquerda, o antebraço direito é trazido para a frente e a perna esquerda dobrada na altura do joelho. Empurrando com a perna esquerda e apoiando-se no antebraço da mão direita, o corpo se move para frente ao mesmo tempo em que puxa a perna direita para cima e a dobra na altura do joelho. A próxima posição é a posição inicial.

Movendo-se ao seu lado

Mover-se lateralmente é praticado para que o batedor possa se mover lateralmente se for impossível mover-se de bruços (arrastando algo, sendo ferido, etc.).

Movendo-se de bruços (em seu rosto)(série de fotos 1.3)

Movendo-se propenso (em Plastuniano)

Posição inicial: deitado, palmas das mãos no mesmo nível, perna esquerda dobrada na altura do joelho, perna direita estendida para trás, olhe para frente. Sem levantar o corpo do chão, apoiando-se na mão direita e empurrando com a perna esquerda, mova o corpo para frente, trazendo o braço esquerdo à sua frente e ao mesmo tempo dobrando a perna direita na altura do joelho. A seguir, sem levantar o corpo do chão, apoiando-se na mão esquerda e empurrando com a perna direita, mova o corpo para frente, trazendo o braço direito à sua frente e ao mesmo tempo dobrando a perna esquerda na altura do joelho, etc.

§ 7.1.2. Noções básicas de movimento no campo de batalha

Movendo-se por travessões no campo de batalha - um elemento muito importante do treinamento motor especial de um soldado, usado para se aproximar rapidamente do inimigo em áreas abertas. As corridas são realizadas, se possível, de cobertura a cobertura, e o tempo de corrida não deve exceder 4 segundos: como mostra a prática, 4 segundos é o tempo mínimo necessário para que o inimigo veja um alvo emergente (por exemplo, um soldado correndo) e atire nele com tiro certeiro. O comprimento do traço pode variar de vários a 40 passos: quanto mais aberta a área, mais rápida e curta ela deve ser. Antes de iniciar a corrida, é necessário inspecionar cuidadosamente a área e avaliar as opções para ações subsequentes (em particular, é necessário selecionar a posição final, que deve fornecer proteção contra o fogo inimigo).

A corrida começa em uma posição de bruços ao comando (sinal) do comandante do esquadrão (grupo de combate sênior) ou de forma independente. É realizado de forma rápida, em direção ao local de parada, localizado a 1-2 m da posição selecionada. Ao chegar ao ponto de parada, você precisa começar a correr e deitar-se no chão, mover-se para a posição escolhida e preparar-se para atirar. A posição da arma durante a corrida fica à escolha da pessoa que corre.

A técnica básica de corrida inclui pular, sacudir e cair, seguida de preparação para a batalha (série de fotos 1.4), e é realizada da seguinte forma:

  • o estagiário está em posição de tiro de bruços;
  • ao comando “AVANÇAR”, ele coloca a arma no chão, ao mesmo tempo que puxa para cima, dobrando o joelho, a perna que empurra e apoia as palmas das mãos no chão;
  • salta, empurrando simultaneamente com as mãos e os pés (a mão direita é colocada em cima da arma), e, segurando a arma com o cano na direção do inimigo, abaixando-se, corre energicamente para frente, contando mentalmente a partir do momento ele pula: “ Um - estou de pé, dois, três - estou correndo, quatro - estou caindo, cinco, seis - estou atirando." A queda é realizada sobre um dos joelhos e com a mão livre de armas, cambalhotas são indesejáveis. Se houver grama alta, é aconselhável levantar-se levemente nas palmas das mãos e nas pontas dos pés e afastar-se um metro e meio a dois metros do local da queda.

Um pelotão pode fazer investidas uma de cada vez ou em seções, e uma seção pode realizar corridas uma de cada vez, em grupos de combate ou simultaneamente com toda a sua composição. As investidas do pelotão (esquadrão) são realizadas de acordo com os comandos:

  • um por um - “Pelotão (esquadrão, grupo), na direção de tal e tal objeto (para tal e tal linha), em travessão, da direita (esquerda, direita e esquerda) um de cada vez - FRENTE”;
  • por departamento (grupos de combate) - “Pelotão (esquadrão), na direção de tal e tal objeto (para tal e tal linha), arrojado, tal e tal (tal e tal) esquadrão (grupo) - FRENTE”;
  • toda a equipe - “Separação, na direção de tal ou tal objeto (para tal e tal linha), executando - FORWARD.”

Ao executar um de cada vez no comando executivo “AVANÇAR”, o flanco direito (flanco esquerdo ou simultaneamente flanco esquerdo e flanco direito) salta e, percorrendo rapidamente a distância pretendida, assume uma posição pré-selecionada (colocar para atirar), prepara-se para abrir fogo e cobre o movimento do segundo (segundo).

Simultaneamente à parada do primeiro (primeiro), o segundo (segundo) começa a correr; Tendo avançado até a linha do primeiro (primeiro) corredor, ele assume uma posição pré-selecionada (local de tiro), se prepara para abrir fogo e cobre o movimento do primeiro (primeiro). O primeiro (primeiro), correndo quando o segundo (segundo) parar, corre da mesma forma até atingir a linha indicada.

Durante as aulas de treinamento motor especial, os alunos devem ser constantemente lembrados de que a vida de um soldado depende da habilidade de executar uma investida com competência e cobrir com fogo os camaradas que correm.

Correndo para o campo de batalha

Movimento rastejando no campo de batalha também é um elemento importante do treinamento motor especial de um militar, pois ao se movimentar rastejando, o militar é o menos vulnerável.

No campo de batalha, o rastejamento é realizado sobre os cotovelos e antebraços, com empurrões alternados com as pernas, com a arma em punho. Ao mesmo tempo, o tórax e a pelve não saem do chão, o soldado olha para frente, não perdendo o campo de batalha por um segundo (série de fotos 1.5).

Movimento rastejando

Vídeo 1.4 Movimento rastejando

§ 7.1.3. Métodos básicos de evacuação de uma pessoa ferida do campo de batalha

A prática mostra que a incapacidade de retirar corretamente um homem ferido do fogo custou a vida de muitos militares. Consideremos dois métodos principais de evacuação de um ferido: arrastar em posição deitada (sob fogo) e carregar no ombro (ambiente calmo ou baixa densidade de fogo).

Arraste enquanto está deitado Começa com a arma do ferido sendo jogada sobre seu ombro, de modo que fique à direita de quem o arrasta. O ferido deita-se de costas sobre a perna esquerda dobrada da pessoa, arrastando a cabeça na direção do movimento. Se o ferimento permitir, a pessoa que o arrasta coloca a arma com o cabo do ferrolho voltado para cima no peito do ferido. Segurando a arma com a mão direita, agarrando o ferido pelo cinto com a mão esquerda, empurrando com as pernas direita e parcialmente esquerda, o arrastador dá um puxão com todo o corpo na direção da evacuação, arrastando o ferido com ele. Neste caso, o arrastador deve permanecer de frente para o inimigo, segurando com a mão direita a arma carregada, pronta para uso. A seguir, dobrando as duas pernas, repete os movimentos descritos acima (série de fotos 1.6). O arrasto em decúbito ventral é realizado até que seja possível carregar o ferido no ombro.

Arrastando uma pessoa ferida de bruços

Carregando uma pessoa ferida no ombro começa levantando o ferido e colocando-o de joelhos. Neste caso, o evacuador fica de frente para o ferido agachado ou com ênfase em um joelho. O ferido, colocado de joelhos, é mantido em posição vertical, pressionando o evacuado em sua direção. Em seguida, o evacuado, agarrando o cinto, empurra o ferido sobre o ombro esquerdo e se levanta, segurando o ferido pelas pernas com a mão esquerda. Neste caso, a mão direita está sobre a arma, pronta para uso (série de fotos 1.7).

Carregando uma pessoa ferida no ombro

Se você tiver capa de chuva, o método apresentado a seguir (série de fotos 1.8) é mais conveniente para evacuar um ferido sob fogo.

A ponta da capa de chuva, formando o capuz, é amarrada com um meio nó simples. O ferido é deitado de costas com a cabeça próxima ao nó e os pés voltados para o canto oposto. Os cantos localizados à direita e à esquerda do ferido são apertados em seu peito com um nó reto. A seguir, a pessoa que arrasta deita-se ao lado do ferido com a cabeça voltada para a evacuação. A arma do ferido está atrás das costas da pessoa que o arrasta. Ele coloca sua arma, pronta para o combate, sobre o ferido (se o ferimento permitir), ou à sua direita, com o cinturão da arma jogado sobre o pescoço de quem o arrasta. A perna meio dobrada é colocada sob as pernas do ferido, a segunda perna, dobrada na altura do joelho, apoia o calcanhar no chão. Agarrando a ponta da capa com as duas mãos, quem arrasta com a perna meio dobrada levanta o ferido e ao mesmo tempo, empurrando do chão com a perna dobrada na altura do joelho, dá um puxão com todo o corpo, arrastando o homem ferido com ele. Então os movimentos descritos são repetidos.

Evacuação de um ferido usando capa de chuva

Métodos de movimento de um soldado no campo de batalha

A capacidade de se mover com destreza e rapidez no campo de batalha em pé, agachado, correndo, rastejando de bruços, de quatro e de lado é de grande importância para garantir o sigilo e a surpresa nas ações ofensivas.

Inicialmente, os soldados aprendem sobre os métodos de movimento no campo de batalha durante as aulas de treinamento, que geralmente são realizadas em terreno plano ou em um campo de desfile. O foco principal dessas aulas é a técnica de execução das técnicas. Os soldados são ensinados a se mover de uma forma ou de outra sem armas e depois com armas.

A metodologia para a realização de aulas para estudar métodos de movimento no campo de batalha é que o líder do esquadrão mostre e explique sequencialmente cada um desses métodos e os pratique sucessivamente com os estagiários. Primeiramente, recomenda-se estudar o método de movimentação agachado, depois correndo e, por fim, engatinhando de quatro, de barriga e de lado. Depois de mostrar e contar, deve ser explicado qual comando é usado para se mover de uma forma ou de outra.

Para conseguir a correta execução das técnicas, não se deve limitar-se apenas a uma demonstração exemplar da técnica e apontar os erros cometidos pelos soldados ao executá-la. É necessário explicar claramente e, se necessário, mostrar a que pode levar um erro na execução de uma técnica em situação de combate. Isso contribuirá para o desenvolvimento nos soldados de uma atitude consciente no estudo da técnica, da diligência e do desejo de obter clareza nas ações. O sargento não deve permitir o menor relaxamento ou desvio das exigências legais. Não devemos esquecer que é mais fácil ensinar imediatamente as ações corretas do que ensiná-las novamente.

Uma lição sobre como estudar o método de movimento por traços pode ser realizada assim.

Tendo acompanhado o pelotão até o local indicado pelo comandante do pelotão, o sargento forma o pelotão em uma linha, anuncia o tema e o objetivo da aula. Depois de ordenar aos estagiários que largassem as armas, ele fala sobre a finalidade dos ataques e as condições em que são utilizados. Em particular, ele explica que correr é uma das formas de se movimentar em áreas abertas sob o fogo de rifles e metralhadoras inimigas. Em terreno plano e aberto com fortes disparos de rifles e metralhadoras inimigas, os avanços devem ser curtos e especialmente rápidos. A corrida permite aproximar-se rapidamente da posição inimiga com perdas mínimas.

A partir da breve explicação do sargento, todo estagiário deve compreender a necessidade de aprender a fazer investidas corretamente e perceber que o trabalho despendido no domínio da técnica de investidas terá um retorno cem vezes maior na batalha.

Após a história, o líder do esquadrão mostra como fazer corridas corretamente.

Outro método também é possível: o comandante primeiro mostra como é realizada a corrida e depois explica a técnica. Para demonstrar a ação, o sargento fica na frente do pelotão e executa o comando “Descer” sem arma. Então, ao comando (aproximadamente) “Sargento Ivanov, corra para o morro duplo - para frente” (o comando é dado pelo próprio líder do esquadrão ou por seu vice), ele apoia as palmas das mãos no chão, levanta bruscamente o torso do chão, coloca a perna direita (esquerda) entre as mãos e inicia uma corrida rápida com o pé esquerdo (direito). Depois de correr 20 a 40 passos, ele se deita rapidamente (“cai como uma pedra”), rasteja para a direita ou para a esquerda por 3 a 5 m e, após 3 a 5 segundos, salta novamente e corre.

Voltando aos estagiários, o sargento fala sobre qual comando o soldado começa a correr, qual deve ser a duração da corrida, como cair rapidamente e sem ferimentos da corrida e rastejar para o lado. Ele pode recomendar este método aos soldados: ao parar, apoie o calcanhar do pé exposto (por exemplo, o direito) no chão e caia do lado oposto a esta perna (no nosso exemplo, a esquerda). Existem diferentes maneiras de rastejar para o lado. Na prática de treinamento, dois métodos são conhecidos: rolar sobre as costas e rastejar enquanto se apoia simultaneamente nos cotovelos e nos dedos dos pés. O último método é mais aceitável, pois não exige muito esforço e não desmascara o soldado.

Após a história, recomenda-se demonstrar mais uma vez separadamente as técnicas de pular, correr, cair e rastejar para o lado, para então iniciar o treinamento. Para fazer isso, o líder do esquadrão primeiro chama um ou dois soldados para fora da formação e ordena que a técnica seja repetida. Se o estagiário agir corretamente, o líder do pelotão abre o pelotão em 6-8 m (8-12 passos) e comanda: “Desça”. Percebendo a execução imprecisa da técnica de “deitar”, ordena que os soldados se levantem, chama a atenção para os erros cometidos e repete o comando. Tendo alcançado a rapidez e precisão na execução da técnica de “deitar”, um por um ele dá o comando a todos os alunos para realizarem uma ou duas corridas. Os soldados restantes, permanecendo no local, monitoram cuidadosamente as ações de seus companheiros, prontos para relatar seus comentários.

Quando todos os treinandos dão uma ou duas corridas, o líder do esquadrão os alinha e aponta os erros cometidos. Os erros mais típicos cometidos pelos soldados no início do treinamento: pular rápido, correr muito, correr devagar. Se a maioria dos soldados cometer o mesmo erro, o sargento mais uma vez demonstra como executar ele mesmo a técnica. Depois disso, é útil treinar os soldados na execução correta das técnicas de separação e, em seguida, repetir os traços como um todo. Nesta aula, é aconselhável explicar aos formandos que no combate em unidade é atribuída uma linha de atropelamento, ao chegar à qual o soldado, sem esperar comando, deve aproximar-se do terreno, cavar e preparar para atirar.

Ao começar a treinar soldados para correr com armas, o líder do esquadrão, como na lição anterior, primeiro mostra a posição da arma ao executar o comando “Desce”, ao pular, correr, cair e rastejar para o lado. Como nesta lição os soldados já estarão aptos a realizar as técnicas de “deitar” e “levantar” com armas, o líder do esquadrão pode limitar-se a apenas verificar a execução dessas técnicas, atentando para o fato de que os soldados estão olhando constantemente para frente, observando a localização esperada do inimigo.

Demonstrando uma corrida com arma, o líder do esquadrão explica que o soldado inicia uma corrida sob o mesmo comando que sem arma. Neste caso, ao comando preliminar (por exemplo) “Soldado Petrov, corra até o montículo”, o soldado deve estabelecer uma mira constante (se houve tiro antes), colocar a arma em segurança e, em seguida, delinear o caminho do movimento e pontos de parada ocultos para descanso; no comando executivo “Avançar”, salte rapidamente e corra rapidamente na direção indicada.

Depois de explicada e demonstrada a ação que está sendo estudada, o líder do esquadrão inicia o treinamento dos treinandos. Ao mesmo tempo, refere que como esta aula é realizada em zonas abertas (em terreno plano, em campo de desfile), a escolha do percurso de circulação e dos pontos de paragem abrigados para pausa será repetida e trabalhada de forma mais aprofundada. detalhes em exercícios táticos subsequentes.

O treinamento é realizado aproximadamente na mesma ordem de aprender a correr sem arma. O líder do esquadrão realiza ações claras e rápidas, prestando atenção na posição da arma. Tendo descoberto alguns erros, ele detém os soldados e ordena que repitam a técnica.

É possível que, ao ouvir as explicações do líder do esquadrão, os formandos se perguntem porque é que não é recomendado correr mais de 20-40 passos ou porque é necessário rastejar para o lado em pontos de paragem abrigados para fazer uma pausa. A resposta detalhada do comandante a esta questão deverá convencer os soldados da necessidade de executar técnicas arrojadas, conforme exigido pelos regulamentos. As explicações do comandante do esquadrão devem resumir-se ao seguinte.

Demora cerca de 5 a 6 segundos para pegar um alvo e dar um tiro certeiro. Você pode executar de 20 a 40 etapas em 4 a 5 segundos. Neste momento, o atirador inimigo pode observar o soldado e mirar nele. No momento em que o atirador inimigo começa a apertar o gatilho para disparar um tiro, o fugitivo cai no chão, rasteja rapidamente para longe do local onde se deitou e pula em outro local para atropelar, então o atirador inimigo é forçado a começar a mirar novamente.

Explicado isso, o líder do esquadrão conclui que a velocidade de salto, a rapidez de correr, pousar e rastejar para o lado são necessárias para se aproximar rapidamente do inimigo e para se proteger das balas inimigas.

Outros métodos de movimento no campo de batalha são praticados aproximadamente na mesma ordem.

Em um exercício tático Ao treinar soldados para ações ofensivas, o foco principal deve ser ensinar aos soldados como escolher o método correto de movimento dependendo das condições do terreno e do fogo inimigo, ou seja, prepará-los para ações independentes no campo de batalha. Portanto, a aula é ministrada em um campo de treinamento, que possui objetos locais como pequenos arbustos, tocos, montes, buracos, e permite que a aula seja conduzida de forma instrutiva, para praticar todas as técnicas sem convenções.

A preparação para uma aula sobre como ensinar aos soldados como se mover no campo de batalha é realizada na mesma ordem que a preparação para uma aula sobre como ensinar ações em um ataque. O sargento, com base nas instruções do comandante do pelotão, estuda os artigos dos Manuais de Combate e Combate relativos à técnica de execução dos métodos de movimento e sua aplicação nas diversas situações; descreve a sequência de prática das questões de treinamento, a ordem de designação do inimigo; elabora um plano de aula e conversa com os soldados.

Na conversa, o sargento deve explicar aos soldados como é importante saber usar corretamente os objetos locais e escolher com habilidade o método de movimentação mais adequado. Você pode iniciar uma conversa com uma história, por exemplo, sobre um episódio de combate.

Em julho de 1943, em um dos setores da Frente Central, nossas unidades, tendo rompido as posições defensivas inimigas, avançaram com sucesso. O inimigo, oferecendo resistência obstinada, lançou contra-ataques frequentes.

A unidade sob o comando do capitão Sizov capturou uma altura taticamente importante e firmou-se nela. Os vizinhos da direita e da esquerda ficaram um pouco para trás e os flancos da unidade ficaram expostos.

Todas as tentativas inimigas de recuperar posições perdidas foram derrotadas pela coragem e tenacidade dos soldados da unidade do Capitão Sizov. Porém, a situação ficou mais complicada. A munição estava acabando. Era necessário informar com urgência ao comandante superior sobre a situação atual. O capitão Sizov decidiu enviar o cabo Grigoriev com um relatório de combate.

Sob fogo inimigo, Grigoriev teve que superar cerca de 800 m em terreno marcado por granadas, minas e bombas aéreas. Nos primeiros 200 m foi necessário percorrer terreno aberto, depois começaram os arbustos esparsos, descendo para um barranco, atrás do qual, em altura, ficava o posto de comando do comandante superior.

Começando a cumprir a missão de combate, o cabo examinou cuidadosamente a área e traçou pontos de parada ocultos para descanso. Então, aproveitando o enfraquecimento temporário do fogo inimigo, ele saiu secretamente da trincheira e alcançou a primeira cratera em sua barriga. Aqui ele olhou em volta e, certificando-se de não ser notado pelo inimigo, continuou rastejando. Mas naquele momento, fontes de poeira surgiram por trás e à direita. As balas assobiaram sobre a cabeça de Grigoriev. O inimigo notou o soldado soviético e abriu fogo contra ele com metralhadoras. Era necessário sair rapidamente do fogo.

O cabo Grigoriev rapidamente se levantou, correu alguns metros à frente e caiu como uma “pedra” de uma bomba aérea em uma cratera próxima. As balas passaram zunindo por sua cabeça. O funil revelou-se grande e Grigoriev rastejou do local da queda até a outra borda. Depois de descansar e esperar um pouco, ele rapidamente deu um pulo e correu para o próximo abrigo. Assim Grigoriev chegou ao mato; Ele caminhou alguns metros agachado e, escondendo-se dos olhos dos observadores inimigos, acelerou o passo. Utilizando habilmente o terreno e os objetos locais, chegou ao ponto que lhe foi indicado e entregou ao comandante superior um relatório sobre a situação. Graças a isso, o comandante sênior conseguiu tomar as medidas necessárias em tempo hábil, e a unidade do capitão Sizov manteve a altura, após o que, juntamente com outras unidades, retomou a ofensiva e destruiu o inimigo adversário.

Com base no exemplo acima, é necessário explicar aos alunos que na batalha o terreno e os objetos locais nele disponíveis tornam-se de grande importância. Eles fornecem abrigo do fogo inimigo, influenciam as condições de camuflagem, disparo e sigilo das ações não apenas de soldados individuais, mas também de unidades, unidades e formações inteiras.

Utilizar corretamente o terreno em combate significa aplicar-se ao terreno e equipá-lo de tal forma que facilite o cumprimento da missão de combate atribuída a um guerreiro, unidade ou unidade e ao mesmo tempo complique ou proíba as ações do inimigo. O mesmo terreno dá mais vantagens a quem o estuda melhor e o utiliza com mais habilidade.

O uso correto de itens locais no combate ofensivo, quando é necessário operar sob fogo de artilharia, morteiros e metralhadoras inimigas, torna-se de extrema importância. Em primeiro lugar, o guerreiro deve entender que cada item local, se aplicado corretamente, ajudará a salvar a vida do guerreiro e a derrotar o inimigo.

Vamos imaginar que um guerreiro avança como parte de sua unidade. O inimigo está bem à frente e dispara rifles e metralhadoras, e por trás das alturas dispara morteiros e armas inimigas. Na direção do avanço da unidade, em frente à altura defendida pelo inimigo, existem arbustos, tocos, montículos, montículos, buracos e crateras.

Qual a melhor maneira de usar esses itens locais para chegar às posições inimigas mais rapidamente e com menos perdas? Se o inimigo ainda estiver longe e o fogo de seu rifle e metralhadora não atingir a unidade que avança, soldados e sargentos podem avançar, camuflando-se cuidadosamente atrás de arbustos.

Mas os atacantes se aproximaram do inimigo e caíram na zona de tiros de rifle e metralhadora. Aqui, todo movimento aberto e descuidado é perigoso para a vida dos soldados. São necessárias destreza excepcional, agilidade e capacidade de usar corretamente objetos locais à frente, dependendo da força e direção do fogo inimigo.

Se o inimigo abrir fogo, o guerreiro rapidamente cai perto de uma cratera, atrás de um outeiro, montículo ou outra cobertura. Se o abrigo for largo, ele se afasta do local de sua queda para o lado (de uma borda a outra do abrigo) e, tendo delineado a próxima parada para uma pausa em outro abrigo, corre rapidamente até ele. Se o abrigo for pequeno, ele pousa ao lado dele, rasteja e se protege atrás dele.

A necessidade de agir conforme descrito é explicada a seguir. Os soldados inimigos monitoram de perto os movimentos dos soldados da unidade que avança. Eles selecionam um dos guerreiros que avançam como alvo e apontam suas armas para o local onde ele cai. Depois de mirar, o atirador inimigo espera e, assim que o guerreiro retoma o movimento do mesmo local, acerta-o com um tiro certeiro. E se o guerreiro que avança salta de outro lugar, o atirador inimigo tem que apontar sua arma em uma direção nova e diferente. Isso levará algum tempo, durante o qual o guerreiro terá novamente tempo de correr e deitar em outro lugar. Neste duelo, o vencedor é apenas o guerreiro que avança e se aplica com habilidade no terreno.

No entanto, ao usar objetos locais, é preciso lembrar que alguns deles podem se destacar nitidamente de outros e servir como pontos de referência para o inimigo. Não é recomendado aproximar-se desses objetos locais e muito menos usá-los como cobertura, pois o inimigo os observa atentamente e dispara sua arma contra eles com antecedência.

É aconselhável encerrar a conversa indicando qual dos soldados e o que precisa ser levado para a aula.

Os exercícios táticos sobre esse tema não devem se transformar apenas no treinamento de soldados na técnica de movimentação de diversas maneiras. É importante que nesta lição os soldados aprendam a resolver problemas táticos de forma independente. Não é apropriado começar a lição explicando em que condições e em que terreno um determinado meio de transporte é utilizado. Também não é recomendado definir imediatamente aos alunos uma tarefa de movimento, por exemplo, da seguinte forma: “A área à frente está fechada e o inimigo está longe, por isso iremos avançar para tal ou tal objeto”. Com este método, os formandos não participam ativamente na aula; não lhes resta mais nada a fazer senão seguir o comando do sargento.

É mais aconselhável iniciar a aula com um breve briefing de um dos soldados designados para indicar as ações do inimigo (caso o briefing deste soldado não tenha sido realizado no dia anterior).Este soldado deve ter a oportunidade de agir de forma independente abrir fogo caso perceba uso indevido do terreno pelos estagiários. Em seguida, forme um esquadrão com a frente voltada para a direção oposta à direção do ataque, anuncie o tema e o objetivo da aula e pergunte a vários alunos quais métodos de movimento eles conhecem e em que situação cada um deles é utilizado. Durante este tempo, o soldado designado para marcar o inimigo chegará ao local que lhe for indicado. Depois disso, virando o elenco, anuncie a situação tática criada.

Para esta lição, tendo em conta que vários métodos de movimentação são utilizados nos combates nas profundezas da defesa, pode-se criar a seguinte situação: “Durante a ofensiva, o esquadrão atingiu o extremo norte do bosque e tem a tarefa de destruir o metralhadora leve inimiga localizada nas encostas sul da altura Bezymyannaya ( Fig. 6).

Depois disso, ordene aos alunos que inspecionem o terreno à frente e cada um descreva de forma independente maneiras de se mover até a altura. Pelo diagrama da área de treinamento acima, pode-se observar que a área à frente do avanço do esquadrão fica aberta por 70–80 m, então começam pequenos arbustos; atrás dos arbustos, a 200 m dos estagiários, há um aterro de 2 m de altura, e atrás dele há uma cavidade e morros com funis, então, em altura, fica o “inimigo”. Assim, o “inimigo” está a apenas cerca de 700 m; ele pode observar as ações dos atacantes e atirar neles com tiros de metralhadora.

Após 2-3 minutos, você deve pedir aos soldados que informem quem escolheu qual meio de transporte. É bastante claro que as respostas podem ser muito diferentes. Alguns soldados planejam mover-se primeiro de bruços, depois curvando-se e, à medida que se aproximam do aterro, na posição vertical. Outros decidirão começar a se mover em travessões.

Após ouvir as decisões, o sargento deverá explicar as vantagens e desvantagens de cada uma delas. Concluindo, ressalte que neste caso é aconselhável deslocar-se até os arbustos aos travessões, depois de barriga e de quatro, ao se aproximar do aterro - abaixando-se e ficando em pé, superar o aterro com um arremesso e depois mover-se novamente em travessões. Depois disso, você pode começar os testes práticos desses métodos de movimento.

Com este método de treinamento, os soldados desenvolvem o pensamento tático desde os primeiros dias, são incutidos com independência na ação e uma atitude consciente em relação ao que fazem. Ao considerar como resolver um problema, os soldados são forçados a mostrar iniciativa e desenvoltura – qualidades que devem ser continuamente melhoradas.

Arroz. 6. Área de formação em meios de transporte

Ao começar a praticar métodos de movimento correndo e rastejando sobre a barriga, o sargento exige que cada soldado trace um caminho de movimento, locais de parada para pausa e posições para atirar na linha de fogo. Depois que os trainees examinaram a área, ele entrevista cada um deles. Se as respostas forem razoáveis, ele dá uma ordem para se mover.

Ao praticar travessões, os alunos primeiro fazem dois ou três travessões em turnos. O líder do esquadrão monitora as ações dos soldados. Tendo descoberto erros, ele interrompe os alunos, aponta falhas, se necessário, mostra como agir corretamente e ordena que repitam o travessão.

No exemplo em consideração, ao treinar para se movimentar em travessões após superar um aterro, o sargento, emitindo um sinal indicando tiros de fuzil e metralhadora inimigos, ordena que o pelotão se desloque para uma determinada linha. Os soldados traçam sua rota de movimento, pontos de parada protegidos para descanso, posições de tiro ao chegar à linha especificada e se revezam em investidas rápidas. O líder do esquadrão, tendo dado a ordem de correr, é obrigado a verificar se a arma está segura e como os soldados a manuseiam. Também não devemos perder de vista o desenvolvimento de competências entre os soldados em constante observação do campo de batalha.

No final da aula, o líder do esquadrão faz um balanço, observando os aspectos positivos e as deficiências nas ações dos soldados.

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DISPOSIÇÕES GERAIS.

Para ações bem-sucedidas no campo de batalha, todo militar deve ser capaz de executar de forma rápida e correta as técnicas de “descer” (“lutar”) e “levantar”. Além disso, ele deve conhecer e aplicar habilmente métodos de movimentação no campo de batalha, que dependem da natureza do terreno, das condições ambientais e do impacto do fogo inimigo.
O movimento no campo de batalha pode ser feito em ritmo acelerado, correndo (em plena altura ou agachado), correndo e rastejando.
O movimento de ataque, bem como a superação de áreas de terreno escondidas da observação e do fogo inimigo, é realizado em ritmo acelerado ou em corrida.
As corridas são usadas para se aproximar rapidamente do inimigo em áreas abertas. A duração da corrida entre as paradas depende do terreno e do fogo inimigo. Quanto mais aberta a área e mais forte o fogo, mais rápida e curta deve ser a corrida.
O rastreamento é usado para se aproximar silenciosamente do inimigo e superar secretamente áreas de terreno que têm cobertura insignificante, terreno irregular e estão sob observação ou fogo inimigo. Dependendo da tarefa recebida e das condições para sua execução, o engatinhamento é realizado de bruços, de quatro e de lado.
É aconselhável ministrar aulas de estudo das técnicas de “descer” (“lutar”), “levantar-se” e métodos de movimentação de pessoal em batalha em uma área de terreno onde haja terreno macio, e treinamento em terreno acidentado terreno (campo tático). O aprimoramento das habilidades na execução das técnicas “deitar” (“lutar”), “levantar” e movimentar-se no campo de batalha é realizado durante as aulas de outras disciplinas de estudo, principalmente treinamento tático e de fogo. As aulas são ministradas no departamento.
O pessoal deve ter armas padrão e usar uniformes de campo. A organização das aulas é a mesma do aprendizado de outras técnicas e ações de exercícios.
Chegando ao local de treinamento, o líder do esquadrão explica brevemente o significado prático das técnicas estudadas e então começa a praticá-las.

DESEMPENHO DAS TÉCNICAS “DESCER” (“LUTAR”), “LEVANTAR-SE”.

Recomenda-se aprender essas técnicas em divisões em três contagens.Para a contagem “fazer UM”, é necessário levar um fuzil de assalto ou metralhadora na mão direita (Fig. 20, a), mantendo uma postura de combate. Na contagem “dois”, dê um passo com o pé direito para a frente e ligeiramente para a direita, ao mesmo tempo empurre o corpo para a frente, abaixe-se sobre o joelho esquerdo e coloque a mão esquerda no chão à sua frente , dedos para a direita (Fig. 20, b).


Figura 20


Contando “do - TRÊS”, apoiando-se sequencialmente na coxa da perna esquerda e no antebraço da mão esquerda, deite-se sobre o lado esquerdo e vire-se rapidamente de bruços, ao mesmo tempo que abre ligeiramente as pernas para os lados com os dedos dos pés para fora, incline a cabeça.
Se a técnica for executada ao comando “Deitar”, é necessário posicionar a arma ao longo do corpo com a parte do cano no braço esquerdo dobrado (Fig. 20, c), segurando-a com a mão direita pela frente. extremidade e o revestimento do cano (lançador de granadas de mão junto ao cano). Se a mesma técnica for executada no comando “Para lutar”, então você deve, além disso, preparar-se para atirar sem apoiar a arma com a coronha “no ombro (Fig. 20, d). Ao comando “Para lutar” a metralhadora é colocada no bipé.
Terminada a demonstração da técnica de “descer” (“lutar”), é aconselhável iniciar a demonstração da execução da técnica de “levantar”. De acordo com as divisões, é recomendado aprender esta técnica na hora em três contagens.
Na contagem “do-ONCE”, puxe ambas as mãos até a altura do peito, segurando a arma com a mão direita, ao mesmo tempo que junta as pernas, olhe para a sua frente (Fig. 21, a).


Figura 21


Na contagem “dois”, esticando bruscamente os braços, levante o peito do chão e traga a perna direita (esquerda), dobrada na altura do joelho, para frente (Fig. 21, b).
Na contagem de “do-TRÊS”, levante-se rapidamente ^ endireite-se), coloque a perna de apoio atrás de você e, levando a metralhadora (lançador de granadas de mão) na posição “no cinto”, e a metralhadora “para o perna”, assuma uma postura de combate.
Se a metralhadora estava no bipé, primeiro levante-se conforme indicado e depois leve a metralhadora “na perna”.

GOTAS.

O líder do esquadrão anuncia que, dependendo da densidade do fogo inimigo e da natureza do terreno, o movimento pode ser realizado em ritmo acelerado ou correndo (a toda altura ou agachado), bem como correndo e rastejando. Ao mover-se em ritmo acelerado, a velocidade deve ser de 130 a 150 passos por minuto e, ao correr, de 165 a 180 passos por minuto, com tamanho de passo de 85 a 90 cm.
Em seguida, o líder do esquadrão demonstra o movimento com passos acelerados e corrida. Ao mesmo tempo, chama a atenção dos alunos para o fato de que, ao se moverem em altura total e agachados, a arma deve ser segurada com a mão direita, pronta para disparar.
Concluída a demonstração de movimento em ritmo acelerado e corrida, o líder do esquadrão passa a treinar os soldados. Aberto o pelotão, o comandante dá o comando “Esquadrão, em ritmo acelerado - MARÇO”. A este comando, o pessoal, pegando a arma na mão direita, começa a se movimentar, levando em consideração o terreno. Se necessário, o líder do esquadrão dá comandos: “WIDE STEP”, “FREQUENT STEP”, etc.
Para correr, o líder do esquadrão dá o comando “Esquadrão, corra-MARÇO”. Ao mesmo tempo, o líder do pelotão chama a atenção para o fato de os treinandos, seguindo um comando preliminar, inclinarem o corpo levemente para frente, manterem os braços meio flexionados e moverem os cotovelos levemente para trás. A arma é segurada com a mão direita, ligeiramente dobrada para que o cano fique ligeiramente para a frente.
Anteriormente, o líder do esquadrão explica que para se mover em travessões é dado um comando, por exemplo: “Soldado Petrov, corra para um arbusto separado - FRENTE”, e como parte de um esquadrão, o comando é “Esquadrão, na direção de uma árvore separada, até a linha da estrada, corra – FRENTE.” Em seguida, o líder do pelotão mostra e explica como agir durante as corridas (de acordo com o comando preliminar “Fulano deve correr até lá”, os treinandos devem traçar o caminho do movimento e locais abrigados para descanso (um buraco, um montículo , etc.); conforme o executivo ao comando “Avançar”, levante-se rapidamente, como é feito com o comando “Levante-se”, sem colocar a perna de apoio atrás de você, mova-a para frente, esticando simultaneamente a outra perna, e corra rapidamente.A duração de uma corrida deve ser de 20 a 40 passos.
Ao correr, a arma deve ser segurada da maneira mais conveniente: uma metralhadora, uma carabina e uma metralhadora leve em uma mão (direita), e uma metralhadora de empresa e um lançador de granadas em duas mãos, enquanto o bipé do metralhadora deve ser dobrada para trás.
Ao correr, as pernas devem ser movidas livremente, com os joelhos para a frente. Quanto maior o ritmo da corrida, mais alto você deve levantar os joelhos e mover a mão sem arma com mais energia. Antes de parar, é preciso desacelerar e, colocando a perna esquerda levemente para a frente e para a esquerda, apoiando-a no calcanhar, deite-se rapidamente e rasteje para o lado apoiado nos cotovelos e dedos dos pés para fazer uma pausa.
Para efeito de um treinamento mais proposital e treinamento de movimentação por corrida, o líder do esquadrão seleciona o trecho de terreno mais adequado para isso, mostra mais uma vez a técnica de corrida, e a seguir dá um comando, por exemplo: “Esquadrão, na direção de um arbusto largo, até a borda da clareira, corra, para a direita, um por um, Soldado Ilyin - FRENTE." Ao comando, o soldado salta rapidamente e dá uma corrida rápida. Ao atingir o ponto especificado, o estagiário deita-se com corrida, aplicando-se ao terreno, rasteja para o lado, prepara-se para disparar e observa atentamente o inimigo e o terreno.
Se um estagiário cometer erros em suas ações durante uma corrida, o líder do esquadrão aponta isso para ele e dá a ordem para correr novamente. Depois de verificar as ações de todos os formandos e certificar-se de que os soldados dominam a técnica do arrojado, inicia o treino em simultâneo com todo o pessoal do pelotão, para o qual seleciona um troço de terreno com 300 m de profundidade, o que permite aos formandos faça vários traços durante o treinamento. O esquadrão abre de 8 a 12 etapas, e ao comando “Esquadrão - PARA BATALHA”, os trainees se deitam e se preparam para a batalha. Os travessões começam ao comando do comandante.

MOVIMENTO COMPLEXO.

Ao treinar movimentos complexos, a escolha do terreno é de grande importância. Ao mesmo tempo, o terreno deve permitir que você escolha um método de movimento dependendo do fogo inimigo. Em primeiro lugar, recomenda-se treinar todos os formandos em movimento no método escolhido ao mesmo tempo, e depois dar-lhes o direito de escolher o seu próprio método de movimento. Isso permitirá que os alunos desenvolvam independência na avaliação do terreno e na escolha de um método de movimento.
Ao final da aula, recomenda-se a realização de um concurso para a execução correta, rápida e precisa das técnicas em estudo. Isto permitirá mais uma vez ao líder do esquadrão determinar quais elementos das técnicas foram bem dominados pelos treinandos e quais elementos são mal compreendidos e requerem treinamento adicional.
Aqui estão algumas recomendações para treinar movimentos complexos no terreno.
Depois de colocar o esquadrão em cadeia, o líder do esquadrão dá os comandos apropriados ou define tarefas, por exemplo, para superar o primeiro trecho em ritmo acelerado, o segundo correndo, o terceiro em corridas. Os estagiários, tendo atingido o marco especificado, deitam-se, tendo em conta o terreno, e preparam-se para o tiro. O líder do esquadrão monitora cuidadosamente as ações dos estagiários. Percebendo erros nas ações, ele ordena que a técnica ou ação seja repetida. Neste caso, todo o esquadrão ou apenas os soldados que cometeram erros podem retornar à sua posição original. Durante as corridas, o líder do esquadrão garante que os treinandos coloquem suas armas em segurança antes de começarem a se mover, façam investidas rápidas e, no momento de parar para uma pausa, deitem-se e rastejem para o lado.
Ao treinar um de cada vez, os traços são executados na seguinte ordem. O estagiário, tendo feito uma corrida rápida por uma distância de 20 a 40 passos, deita-se para fazer uma pausa e dispara, rasteja para o lado (se protege) e se prepara para atirar. Os demais treinandos, permanecendo na linha de partida, observam atentamente a área e traçam a direção da corrida. Assim que o primeiro aluno se deita, o segundo aluno começa imediatamente a correr. Ao chegar à linha do primeiro, ele se deita e se prepara para atirar. O primeiro aluno, quando o segundo para, inicia a próxima corrida, etc., até atingir a linha especificada no comando. Os demais estagiários também avançam sequencialmente para a linha indicada, observando a ordem estabelecida.
Ao correr em duplas ou em grupos, dois ou um grupo de alunos correm simultaneamente ao comando executivo “AVANÇAR”.
Na linha indicada no comando, os estagiários permanecem até o novo comando do comandante do pelotão, estando em cadeia em prontidão para atirar. Os alunos também podem avançar para a próxima linha executando ou usando um dos métodos de rastreamento. Nesse caso, o engatinhar pode ser realizado na mesma sequência do arrojado, apenas a distância do movimento é atribuída menor, aproximadamente dentro de 10 a 20 passos. O método de transporte depende da natureza do terreno. Digamos que os alunos rastejem para a primeira linha de quatro, para a segunda - de barriga para baixo e para a terceira - de lado.
Assim, ao mudar os métodos, o líder do esquadrão ensina os soldados como se movimentar no campo de batalha.
Depois de certificar-se de que os soldados dominaram a técnica de movimentação no campo de batalha de várias maneiras e receberam treinamento suficiente, o líder do esquadrão pode selecionar uma nova área de terreno desconhecida para os estagiários, ordenar que cada estagiário a supere, escolhendo o método de movimento de forma independente.
No comando executivo, os alunos, aproveitando as dobras do terreno, movimentam-se em plena altura ou agachados, fazem investidas rápidas ou utilizam um dos métodos de engatinhar. O líder do esquadrão observa atentamente as ações dos treinandos, aponta deficiências e busca eliminá-las, e ao final do treinamento faz uma análise detalhada.

Treinamento tático
Questões de estudo:
1. Métodos de movimento no campo de batalha.
2. Seleção de abrigo, rotas e métodos de movimento
movimento.
3. Uso do terreno e dos locais
itens para proteção contra incêndio e vigilância
atrás do inimigo. Escolhendo um local de filmagem.
3

Treinamento tático
Na batalha, um soldado deve secretamente e rapidamente
mover-se sob fogo inimigo, liderar
vigilância contínua dele, destrua-o
fogo de suas armas.
4

Treinamento tático
Na batalha, um soldado pode
mover:
em veículos de combate de infantaria (veículos blindados),
pousando em um tanque,
em ritmo acelerado
ou correr (em plena
altura ou agachado),
arrojado,
rastejando.
5

Treinamento tático
Área escondida da observação e do fogo
superar o inimigo em um ritmo acelerado ou
correr.
O soldado se move da mesma maneira durante
ataques.
Ritmo de caminhada – 130-140 passos por minuto, comprimento do passo –
80-90 cm.
A arma é mantida em posição para imediato
abrindo fogo.
6

Treinamento tático
Para movimento secreto através do terreno com
abrigos baixos (mato, grama alta,
vala, etc.) andar agachado é usado.
7

Treinamento tático
Para se aproximar rapidamente do inimigo em campo aberto
terreno, traços são usados.
Para correr deitado, você precisa:
delinear a rota de movimento e um local de parada protegido
para uma pausa,
levante-se rapidamente e corra para o local pretendido
lugar,
deite-se no chão correndo e rasteje para o lado atrás
abrigo pretendido,
prepare-se para atirar.
A duração da corrida pode ser de
20 a 40 m, e duração
– 5-7 seg.
Quanto mais aberta a área
e quanto mais forte o fogo, mais rápido e
Em suma, deve haver um travessão.
8

Treinamento tático
O rastreamento se aplica
para abordagem despercebida
em direção ao inimigo e secreto
superando o terreno,
sob
vigilância e bombardeios
inimigo.
O rastreamento é realizado
no estilo Plastun,
de quatro,
no lado.
Assim como antes do traço,
o soldado precisa delinear
forma de movimento e abrigado
locais de parada para
descanso.
9

Treinamento tático
Para rastejar de bruços, você precisa deitar-se firmemente
chão, com a mão direita pegue a arma pelo cinto
giro superior e coloque-o em seu antebraço
mão direita.
Puxe a perna direita (esquerda) e ao mesmo tempo
estenda o braço esquerdo (direito) o máximo possível,
então, empurrando com uma perna dobrada, mova
corpo para frente e puxe a outra perna, estique
a outra mão e assim continuar o movimento.
Ao engatinhar, não levante a cabeça.
10

Treinamento tático
rastejando
no estilo Plastun
11

Para rastejar de quatro você precisa se levantar
de joelhos e apoie-se no antebraço (nas mãos),
em seguida, puxe a perna direita (esquerda) dobrada para baixo
peito, ao mesmo tempo estenda o braço esquerdo (direito)
para frente, mova o corpo para frente até o máximo
endireitando a perna direita (esquerda), ao mesmo tempo
puxando a outra perna dobrada para baixo de você, e
estendendo a outra mão para frente, continue
movimento.
A arma deve ser segurada da mesma forma que quando
rastejando na barriga e ao apoiar-se nas mãos
mão - na mão direita.
12

Para rastejar de lado, você precisa deitar-se do lado esquerdo,
então, puxando a perna esquerda para frente, dobrada
joelho, apoie-se no antebraço da mão esquerda, direita
coloque o calcanhar no chão o mais próximo possível de
para você mesmo; endireitando a perna direita, mova o corpo
para frente sem alterar a posição da perna esquerda, após o que
continue se movendo da mesma maneira.
A arma deve ser segurada com a mão direita, colocando-a
coxa esquerda. Este método é mais frequentemente usado para
transportando munição e carga para o campo de batalha.
13

Treinamento tático
Ao rastejar, um soldado deve continuamente
observe o campo de batalha e esteja constantemente em
prontidão para abrir fogo.
14

Treinamento tático
Métodos de movimento no campo de batalha
15

Treinamento tático
Um soldado no campo de batalha atira em movimento ou de um lugar, com
ajoelhado ou deitado, em uma trincheira ou abrigo.
16

Treinamento tático
Para atirar, o soldado ocupa o local indicado
comandante, ou escolhido de forma independente.
Este local deve ter uma boa vista e
bombardear e proteger o atirador da observação
inimigo.
Você precisa se posicionar para poder ver claramente
inimigo, permanecendo invisível.
Você não pode escolher um lugar
para fotografar em cumes
outeiros e alturas.
Usando
assunto local
você deveria mentir à direita
ou com a sombra disso
lados.
17

Treinamento tático
Certo
Errado

Treinamento tático
Ao escolher um local para fotografar no mato, você deve
localizado um pouco atrás da borda.
Se o arbusto não contribui para a camuflagem, é preciso
coloque vários galhos com você, mas de forma que
não despertou suspeitas entre o inimigo.
19

Treinamento tático
Ao fotografar em repouso, deve ser bom
estabilidade da arma ao disparar.
Os existentes são usados ​​como suporte
objetos e materiais.
Para tiro de bruços, uma altura de parada é preparada
25-30 cm para que fique estável e tenha
plano superior plano. A ênfase deve servir e
abrigo do fogo inimigo.
20

Treinamento tático
Ao atirar por trás da cobertura de qualquer posição
(deitado, ajoelhado, em pé) você precisa estar localizado próximo ao abrigo
na direita.
21

Treinamento tático
Ao atirar do joelho
você tem que descansar contra
capa de antebraço
mão esquerda e esquerda
joelho ou esquerdo
lado e ombro, enquanto
cotovelo direito
cai.
Por um ambiente mais sustentável
posições de cobertura
a mão é pressionada, não
arma.
O abrigo não deve
apenas proteja o atirador
do fogo inimigo, mas também
mascarar isso.
22

Treinamento tático
Para fotografar ajoelhado sem usar cobertura
você precisa pegar a metralhadora com a mão direita pelo cano
almofada e coloque o pé direito para trás na largura
ombros, apoie-se no joelho direito e sente-se
salto. Depois disso, transfira a arma para a mão esquerda,
coloque o cotovelo na coxa da perna esquerda ou apoie-o
joelho.
A arma é segurada com a mão esquerda pelo carregador ou
forend, e com a mão direita no punho da pistola.
23

Treinamento tático
Certo
Errado
24

Treinamento tático
Para atirar em pé você precisa
dê meia volta
para a direita, sem colocar a esquerda
pernas, mova-o para a esquerda assim,
para que seus pés fiquem
largura dos ombros.
Cotovelo esquerdo
(segurando a arma por
revista ou forend) repousar contra
coxa ou saco de granadas.
Segurando uma arma com a mão direita
pelo punho da pistola,
pressione a bunda com força para
segure seu ombro, corpo e cabeça
diretamente.
Ao disparar, não
tenso, fique de pé livremente.
25

Treinamento tático
Depois de se preparar para fotografar, determinar a distância
e instalação da mira, a mira é realizada e
tiroteio.
A mira consiste em:
- alinhamento da mira frontal na fenda da mira ao longo
verticais e horizontais (obtendo uma visão frontal uniforme),
- trazendo a mira frontal para o alvo e pressionando o gatilho
gancho.
O tiro é disparado no momento em que você expira
terminou, e a mira frontal reta está sob o alvo.

Treinamento tático
Na batalha, um soldado precisa
cavar - equipar
única trincheira para fotografar.
A auto-escavação é feita
pequena pá de infantaria.
Encomende trechos da trincheira – tópico 4
lição 1.

Treinamento tático
A trincheira está camuflada
sob o entorno
terreno.
Por esta
são usados
grama, solo e
grama,
em torno da
coloque trechos e
neve no inverno.
28

Treinamento tático
Obrigado pela atenção

Tópico 3. Ações de um soldado em batalha.

Responsabilidades do pessoal em combate

Todo sargento e soldado é obrigado:

1) conhecer a missão de combate do pelotão, seu esquadrão (tripulação) e sua missão;

2) conhecer a organização, o armamento, o equipamento e as táticas das unidades inimigas, especialmente as capacidades de combate dos seus tanques, outros veículos blindados e armas antitanque, seus pontos mais vulneráveis;

3) conhecer as armas e equipamentos da sua unidade;

4) conhecer o tamanho, volume, sequência e calendário dos equipamentos das fortificações;

5) ser capaz de equipar rapidamente trincheiras e abrigos, inclusive com o uso de explosivos, e realizar camuflagem;

6) monitorar constantemente em batalha, detectar o inimigo em tempo hábil e reportá-lo imediatamente ao comandante;

7) agir com firmeza e persistência na defensiva, agir com ousadia e decisão na ofensiva, destruir o inimigo, especialmente tanques e outros veículos blindados por todos os meios e meios, mover-se com habilidade no campo de batalha, escolher posições de tiro (locais de tiro);

8) mostrar coragem, iniciativa e desenvoltura na batalha, prestar assistência a um camarada;

9) ser fisicamente forte e resiliente, dominar técnicas de combate corpo a corpo;

10) ser capaz de identificar um inimigo aéreo e disparar contra suas aeronaves, helicópteros e outros alvos aéreos voando baixo com armas pequenas;

11) proteger o comandante em batalha, em caso de ferimento ou morte, assumir com ousadia o comando da unidade;

12) conhecer métodos de proteção contra armas de destruição em massa e armas de precisão do inimigo;

13) utilizar habilmente o terreno, equipamentos de proteção individual e propriedades de proteção;

14) superar barreiras, obstáculos e zonas contaminadas, instalar e neutralizar minas antitanque e antipessoal;

15) realizar processamentos especiais;

16) não sair do seu lugar na batalha sem a permissão do comandante;

17) se ferido ou afetado por substâncias radioativas, tóxicas, agentes biológicos (bacterianos), bem como armas incendiárias, tomar as medidas necessárias de auto-assistência e assistência mútua e continuar a executar a tarefa; se solicitado, dirija-se a um posto médico, leve consigo armas pessoais e equipamentos de proteção; se for impossível ir ao posto médico, proteja-se com uma arma e espere pelos auxiliares;

18) ser capaz de preparar armas e munições para uso em combate, carregar pentes, carregadores e cintos com cartuchos de forma rápida e habil; monitorar o consumo de munição e reabastecimento de um veículo de combate de infantaria, tanque, informar prontamente ao seu comandante sobre o consumo de 0,5 e 0,75 do suprimento portátil (transportável) de munição e reabastecimento de combustível; se um veículo de combate de infantaria for danificado, tome medidas rapidamente para restaurá-lo;

19) conhecer e cumprir as normas do direito internacional dos conflitos armados, leis da guerra.

Alojamento de tripulação e tropas

O veículo de combate de infantaria está equipado com dez assentos para acomodar uma tripulação de combate composta por um comandante de esquadrão (veículo), um motorista, um operador-artilheiro e sete fuzileiros motorizados, que incluem: artilheiro sênior (SS), artilheiro (S), metralhadora artilheiro (P), lançador de granadas (G), lançador de granadas assistente (PG). Assentos disponíveis para pessoal de controle de pelotão - 6 pessoas: 2 por veículo.

Se a posição do comandante do veículo for ocupada por um comandante sênior, o comandante do esquadrão ou pelotão ficará localizado no compartimento de tropas do veículo.

Departamento de Gerenciamento. O compartimento de controle está localizado na proa do corpo da máquina. Abriga empregos de mecânico – motorista e paraquedista.

O local de trabalho do condutor está equipado com: assento; instrumentos de controle e medição; dispositivos de iluminação e alarme; quatro dispositivos de vigilância TNPO-170A; giro-semi-bússola GPK-59; controles da máquina; dispositivos e atuadores; Aparelho A-ZTPU; dispositivo de reconhecimento de radiação e químico; meios de extinção de incêndio; sistema de limpeza de dispositivos de vigilância.

O local de trabalho do paraquedista está equipado com: assento, canhoneira para disparo de armas pessoais (no lado esquerdo do casco), dispositivos de vigilância TNP-165A e TNPO-170A e aparelho A-3TPU.

Compartimento de combate. O compartimento de combate está localizado na parte central da carroceria do veículo, diretamente atrás do compartimento de força. Inclui uma torre e uma parte do casco, limitada pela divisória do compartimento de força na frente e pelas proteções dos assentos de pouso na parte traseira.

No local de trabalho do comandante existem: escotilha do comandante com dispositivos de vigilância TKN-3B com iluminador OU-3GA2, TNPO-170A, TNPT-1; assento; mecanismo de rotação da escotilha do comandante; visão 1PZ-3; painel de controle do estabilizador; estação de rádio R-123M (R-173); aparelho A-1TPU; tanque e torneiras do sistema de limpeza de instrumentos.

Esquadrão aerotransportado. O compartimento de tropas está localizado na parte traseira do veículo. É limitado pelos lados direito e esquerdo do casco e é dividido em duas partes pelo tanque intermediário de combustível e pelo contêiner do equipamento elétrico. No esquadrão aerotransportado existem seis locais de trabalho para paraquedistas, três em cada unidade. Parte da base dos assentos são os tanques laterais, instalados à direita e à esquerda do tanque intermediário. Em cada local de trabalho existe um dispositivo TNPO-170A para monitorar o terreno durante o movimento em combate, canhoneiras para disparos de metralhadoras PK (frente) e metralhadoras AK (o resto), e locais para guardar os bens dos pára-quedistas. Existem duas portas na parte traseira do veículo para saída e entrada de tropas. Para monitorar o terreno, são equipados com dois dispositivos TNPO-170A, e na porta esquerda também há uma canhoneira para disparo de AK. Acima dos assentos no teto há duas escotilhas para desembarcar tropas à tona, disparar contra alvos aéreos e observar o terreno em marcha.

Soldado em um posto de observação

O reconhecimento observacional é realizado em todos os tipos de combate para obter informações sobre o inimigo terrestre e aéreo, suas armas de fogo, obstáculos de engenharia, postos de comando e outros objetos.

Para conduzir o reconhecimento de vigilância, um soldado pode ser designado como observador ou observador químico.

O soldado designado como observador deve ver e ouvir tudo sem ser notado. O local de observação é selecionado sob orientação do comandante, um local que proporcione boa visibilidade, camuflagem, abrigo do fogo inimigo e tenha abordagens convenientes.

Você não pode estar localizado no topo de colinas, perto de árvores isoladas, edifícios, à beira de pequenos bosques, perto de arbustos individuais, ou seja, perto daqueles locais que podem servir de ponto de referência para o inimigo e atrair sua atenção.

Os mais convenientes para observação são trincheiras, valas, crateras e outras escavações no solo. O local de observação neles é escolhido de forma que atrás haja um aterro, morros ou arbustos; então a silhueta do observador não ficará recortada no céu.

Métodos de observação dia e noite

Em objetos locais (poste, árvore, etc.), a observação é realizada deitado no lado da sombra.

Para comodidade de observação e inspeção detalhada da área observada, o setor atribuído ao observador é dividido por profundidade em três zonas de observação: a mais próxima, mais acessível à observação a olho nu, com profundidade de 400 - 500 m; médio - até 1000 m e longo alcance - até o limite de visibilidade.

Os limites das zonas são estabelecidos por marcos claramente visíveis ou objetos locais.

Ao iniciar a observação, eles primeiro inspecionam brevemente toda a área (na ofensiva - de si mesmo para o inimigo, e na defesa - do inimigo para si).

A observação começa na zona mais próxima e é realizada da direita para a esquerda ao longo dos limites convencionalmente designados de profundidade por meio de uma inspeção sequencial do terreno e dos objetos locais. As áreas abertas do terreno são inspecionadas mais rapidamente e as áreas fechadas com mais detalhes.

O observador relata tudo o que foi observado ao comandante sem cessar a observação.

No relato, o observador indica um marco, a que distância dele (à direita, à esquerda, mais longe, mais perto) e o que foi percebido, por exemplo, “Marco dois - à esquerda 50, mais perto de 100, há é um posto de observação inimigo perto do arbusto amarelo” (ver Apêndice 1).

A vigilância é especialmente difícil à noite. Deve ser lembrado que no escuro a visibilidade de cima é pior do que de baixo. Portanto, o local de observação é escolhido em depressões e locais baixos, de onde é possível detectar rapidamente o inimigo projetando-se contra o céu. Objetos com contornos que aparecem claramente no solo são selecionados como pontos de referência.

O procedimento para fiscalização da área no setor de observação

A observação noturna é realizada por meio de dispositivos de visão noturna ou a olho nu.

Ao observar à noite, para evitar ofuscamento, não olhe para objetos muito iluminados ou fontes de luz.

Um iluminador infravermelho revela o local de sua aplicação. Portanto, ao iniciar a observação, é necessário ligar a alimentação do eletro-óptico dispositivo, inspecione cuidadosamente a área no setor de observação e certifique-se de que o inimigo não possui holofotes infravermelhos. Deve ser lembrado que a fonte de radiação inimiga será projetada como um ponto verde claro com um centro branco brilhante.

Sua direção é determinada pela forma do ponto; se tiver a forma de um círculo, então o feixe é direcionado para o observador; se for visível uma elipse, alongada verticalmente, o feixe é direcionado para o observador em um ângulo de 45 -60°.

Nos casos em que a visibilidade noturna é muito limitada ou totalmente excluída, o reconhecimento é feito por escuta clandestina. É necessário levar em conta que a audibilidade é significativamente influenciada pela temperatura e umidade do ar, vento, terreno, cobertura vegetal, objetos locais, etc.

Em tempo nublado ou com nuvens profundas, e especialmente depois da chuva, a audibilidade aumenta; num dia claro e ensolarado, piora.

À noite e de manhã cedo, a audibilidade é melhor do que durante o dia, e no inverno é melhor do que no verão. A audibilidade também melhora se as ondas sonoras se propagarem sobre uma superfície de água (lago, rio, etc.). O vento acelera ou retarda a propagação das ondas sonoras. Se soprar da fonte sonora em direção ao observador, a audibilidade melhora.

Nas áreas montanhosas, os sons decorrentes da movimentação de tropas e do trabalho defensivo são ouvidos a uma distância muito maior do que na planície, uma vez que as ondas sonoras, refletidas na superfície das montanhas, viajam mais longe. A vegetação e os objetos locais no caminho do movimento podem retardar sua propagação e mudar de direção.

Ao escolher um local para escuta, você deve se esforçar para ouvir sons sem reflexão: em locais elevados, mais longe de obstáculos e na direção do vento em áreas por onde o inimigo fará barulho. Você não deve estar localizado perto de árvores que façam barulho com o vento, etc.

À noite, assim como durante o dia, é importante não só detectar o alvo, mas também determinar a distância até ele.

A determinação de distâncias a alvos ou objetos locais durante o dia pode ser feita de várias maneiras: a olho nu; por valores angulares de alvos ou objetos locais; na escala do telêmetro da mira óptica; medição direta da área.

O método visual de determinação de distâncias sem o uso de quaisquer instrumentos é uma das principais formas de determinar distâncias aos alvos.

Na prática, dois métodos são utilizados para determinar visualmente as distâncias aos alvos (objetos locais): por segmentos de terreno; de acordo com o grau de visibilidade e tamanho aparente do alvo.

Ao determinar distâncias ao longo de seções de terreno, é necessário reservar mentalmente alguma distância familiar que esteja firmemente arraigada na memória visual, por exemplo, um segmento de 100, 200, 400 m, de você até o alvo ou objeto local. Deve-se levar em consideração que à medida que a distância aumenta, o tamanho aparente do segmento diminui gradativamente no futuro.

Ao determinar distâncias com base no grau de visibilidade e no tamanho aparente do alvo, é necessário comparar o tamanho visível do alvo com as dimensões visíveis deste alvo impressas na memória a determinadas distâncias.

Se um alvo for detectado perto de um ponto de referência ou objeto local, cuja distância é conhecida, então, ao determinar a distância até o alvo, sua distância do ponto de referência deve ser levada em consideração.

Determinando distâncias com base na visibilidade local

objetos (pessoas)

Para determinar a distância pelo valor angular, é necessário conhecer a largura ou altura do alvo (objeto) ao qual a distância é medida e possuir dispositivos de observação. Ao determinar distâncias usando este método, meça o valor angular da altura ou largura aparente do alvo (objeto) e calcule a distância usando a fórmula

D = H x 1000,

onde D é a distância determinada até o alvo; B é a altura ou largura do alvo, Y é o ângulo em milésimos no qual o alvo (objeto) é visível. O procedimento para determinação da distância com binóculos: no campo de visão do binóculo existe uma grade goniométrica, que, por sua vez, possui escalas goniométricas mutuamente perpendiculares. O valor de uma divisão da escala grande corresponde a 10 milésimos (0-10), a pequena corresponde a 5 milésimos (0-05). Por exemplo, você precisa determinar a distância até um ATGM (míssil guiado antitanque) inimigo localizado na linha de postes telegráficos.

Solução: A distância entre os pilares é de 50 m e é fechada por quatro grandes divisões da escala goniométrica horizontal (40 milésimos ou 0-40). A distância até o ATGM é

D = A x 1000 = 50 x 1000 = 1250m

Dispositivos de observação. Para determinar as distâncias na escala do telêmetro da mira óptica RPG-7 e da arma BMP, você precisa apontar a escala para o alvo de modo que o alvo esteja localizado entre as linhas pontilhadas horizontais sólidas e inclinadas.

Escalas angulares binoculares. A barra de escala localizada acima do alvo indica a distância até o alvo, que tem uma altura de 2,7 m. Se o alvo tiver uma altura inferior (mais de) 2,7 m, então é necessário a partir da distância determinada

na escala, subtraia (adicione) uma correção igual ao produto do número de décimos de metro de diferença na altura do alvo pelo número constante 4 e o número da escala localizado acima do alvo.

Por exemplo, você precisa determinar a distância até um tanque inimigo pesado com uma altura de 3,2 m se o topo do tanque tocar a linha pontilhada da escala do telêmetro com um traço marcado como 6.

Determinando a distância usando a escala do telêmetro óptico

mira (distância até o alvo 600 m com altura 2,7 m)

Solução: A diferença na altura do alvo é de 0,5 m (3,2 - 2,7 = 0,5); a correção é de 120 m (0,5 x 4 x 6 = 120 m); distância até o alvo 720 m (600 + 120) ou arredondado 700 m.

Na mira óptica de um rifle de precisão, a barra de escala, ao contrário das miras RPG-7 e BMP, indica a distância até o alvo, que tem altura de 1,7 m.

A distância até o alvo na escala do telêmetro só pode ser determinada quando a altura do alvo estiver completamente visível.

Para determinar distâncias medindo o terreno em passos, você precisa saber o valor médio de um par de passos em metros. Ao determinar distâncias, os passos são contados aos pares. Este método só pode ser usado fora do contato com o inimigo e serve para verificar a exatidão da determinação das distâncias pelo olho.

O posto de observação deve possuir dispositivos de observação, mapa ou diagrama de grande escala da área, diário de observação (ver Tabela 1), bússola, relógio, lanterna, comunicações e sinais de alerta.

Tendo recebido a tarefa, os observadores começam a equipar secretamente o local de observação. Geralmente é escolhido próximo ao comandante que monta o posto, com boa visão. A comunicação entre o posto de observação e o comandante é feita por telefone, rádio, voz ou sinais estabelecidos. O observador sênior reporta ao comandante (chefe) que enviou o posto sobre a ocupação do posto de observação e a finalização do seu equipamento.

Os observadores se revezam na observação. Começa com um estudo detalhado da área e determinação de distâncias até pontos de referência e objetos locais característicos no setor designado.

Tendo descoberto um alvo, o observador sênior informa ao comandante, de acordo com o procedimento estabelecido, sobre sua posição em relação aos marcos e, além disso, traça-o em um mapa ou diagrama da área e faz um lançamento no diário de observação.

A vigilância aérea inimiga é realizada por meio da varredura sequencial do espaço aéreo, começando no horizonte.

Ao detectar um alvo aéreo, o observador dá um sinal de alerta, determina sua natureza, direção e altitude de vôo e reporta ao comandante que montou o posto (observador de posto sênior).

Um observador químico conduz observação contínua em uma área específica, em um horário especificado, e também durante cada ataque aéreo e de artilharia inimiga, ativa dispositivos de radiação e reconhecimento químico e monitora suas leituras.

Se for detectada contaminação por radiação (nível de radiação 0,5 rad/h e superior), o observador é imediatamente obrigado a reportar-se ao comandante e, de acordo com as suas instruções, dar o sinal de “Perigo radioactivo”.

Caso seja detectada contaminação química e bacteriológica (biológica), o observador emite um sinal de “Alerta Químico” e reporta ao comandante.

Os resultados das observações de radiação e química são registrados no diário de observação (ver Tabela 2).

No final do turno, o posto de observação sênior assina o diário de observação no diário.

tabela 1

AMOSTRAS DE INSCRIÇÕES NO REGISTRO DE OBSERVAÇÕES

mesa 2

NA REVISTA DE RADIAÇÃO E OBSERVAÇÃO QUÍMICA

(primeira metade da revista)

(segunda metade da revista)

A ação de um soldado sentinela em marcha

O esquadrão de patrulha é designado para detectar o inimigo em tempo hábil e fazer o reconhecimento da área. Opera a uma distância que permite a observação de suas ações e apoio de fogo.

Um soldado de um esquadrão de patrulha pode operar em um veículo de combate de infantaria ou a pé ou em esquis no inverno. Ele executa a tarefa observando em movimento e em paradas curtas.

Ao realizar o reconhecimento longe do inimigo em um veículo de combate, quando um encontro com ele é improvável, o esquadrão de patrulha geralmente se move ao longo da estrada em velocidade máxima, e na área de um possível encontro com o inimigo, fora do estradas, secretamente, saltando de um ponto conveniente para observação para outro.

Se o reconhecimento de algum objeto for difícil, o comandante envia patrulhas a pé (dois ou três soldados), nomeando um deles como oficial superior, e o veículo é colocado em um abrigo. Os militares que permanecem no veículo monitoram o entorno e as ações dos patrulheiros, prontos para apoiá-los com fogo.

Os patrulheiros inspecionam o terreno e os objetos locais ao longo do caminho de movimento da seguinte forma: aproximando-se do objeto local, primeiro o inspecionam por fora, tentando identificar se o inimigo se escondeu atrás dele ou dentro dele. Não tendo encontrado nenhum sinal indicando presença do inimigo, as sentinelas aproximam-se do objeto local, inspecionam-no e a área à frente. Ao mesmo tempo, o patrulheiro sênior, movendo-se ligeiramente atrás de seu patrulheiro, deve estar pronto para apoiá-lo com fogo, ao mesmo tempo em que mantém contato visual contínuo com o líder do esquadrão. Depois de se certificar de que não há inimigo, o patrulheiro sênior dá ao comandante do esquadrão o sinal “O caminho está livre”. As sentinelas permanecem no local e continuam a vigilância até a chegada do líder do esquadrão. Tendo recebido o próximo ponto de observação do comandante do esquadrão, os patrulheiros continuam a se deslocar para o novo ponto de observação na mesma sequência. Ao inspecionar objetos locais, as sentinelas não ficam no mesmo lugar por muito tempo.

Se as sentinelas encontrarem um trecho de terreno preparado para defesa e descobrirem trincheiras, trincheiras, barreiras de arame e minas, então devem primeiro descobrir se as barreiras são defendidas pelo inimigo, se as trincheiras e trincheiras estão ocupadas por tropas, estabelecer a força do inimigo, a profundidade e a natureza de sua defesa. É possível que a observação não revele a presença do inimigo nas trincheiras.

Nesse caso, a patrulha pode realizar algumas ações demonstrativas, por exemplo, fazer barulho na cerca de arame para atrair o fogo inimigo ou, como último recurso, bombardear as barreiras em diversos locais. Se a cerca não estiver vigiada, é necessário encontrar um desvio (passagem) ou fazer uma passagem pela cerca e depois continuar seguindo o percurso indicado, certificando-se de marcar a passagem.

A fiscalização da floresta começa na orla. Sinais da presença de um inimigo na floresta podem ser: vôo de pássaros, trilha de carroças, tanques e carros entrando na floresta, galhos quebrados e cascas descascadas de árvores, movimento na orla da floresta, fumaça de incêndios , o brilho dos vidros dos instrumentos ópticos, etc. Ao inspecionar a floresta, é preciso prestar atenção nas copas das árvores e nos matagais densos para evitar um ataque surpresa do inimigo.

Clareiras, ravinas, arbustos, portões e outros locais convenientes para emboscadas inimigas estão sujeitos a uma inspeção especialmente minuciosa.

A fiscalização do assentamento começa à distância, se possível em locais elevados. É dada especial atenção aos locais a partir dos quais o próprio inimigo pode realizar a observação (árvores, telhados de edifícios, janelas de edifícios, etc.). Os sinais que indicam a presença de um inimigo em uma área povoada podem ser: o barulho dos motores, muito movimento e, às vezes, um silêncio incomum.

Se o inimigo não for detectado, as sentinelas aproximam-se secretamente da área povoada. Primeiro, as casas isoladas ou periféricas são inspecionadas e os moradores locais são entrevistados. Os pátios individuais não devem ser acessados ​​​​pela rua, mas pela lateral do jardim, horta ou anexos. A inspeção dos edifícios é realizada primeiro por fora e depois por dentro. Em Durante a fiscalização do local, uma das sentinelas fica localizada no pátio, pronta para auxiliar quem fiscaliza o interior do prédio e alertar a unidade sobre a presença do inimigo. Caso não haja moradores, antes de entrar na casa é necessário inspecionar se ela está minada, se há armadilhas (“surpresas”) na casa, etc.

Não tendo encontrado o inimigo nas casas mais periféricas, os patrulheiros deslocam-se pelas ruas, inspecionam as casas individuais à sua escolha e dirigem-se para a periferia oposta da aldeia, de onde dão o sinal condicionado “O caminho está livre”. Numa grande área povoada, à medida que as casas são fiscalizadas, a patrulha, utilizando pátios, brechas nos muros e outros caminhos escondidos, desloca-se de um quarteirão para outro.

O rio é primeiro examinado à distância a partir da qual é visível. É necessário saber junto aos moradores locais se existem fortificações que o inimigo possa construir nos acessos à costa para defender as travessias, se estão se defendendo, se há inimigo na margem oposta, onde há barragens, pontes, vaus, etc.

Se o inimigo ocupa fortificações em cabeça de ponte, é necessário estabelecer suas forças e postos de tiro por observação. No caso em que os acessos ao rio não sejam defendidos, as sentinelas, por ordem do comandante, determinam a natureza das suas margens, medem a sua largura e velocidade de escoamento.

A largura do rio é determinada a olho nu, com binóculos, ou por medição (com corda ou arame). Se não houver inimigo na margem oposta, a largura do rio pode ser medida através da construção de triângulos geométricos.

Para fazer isso, você precisa ficar na margem oposta a algum objeto local localizado na margem oposta, perto da água. A partir da sua localização, meça alguma distância ao longo da costa, por exemplo 50 passos, e observe este ponto; em seguida, meça outra distância ao longo da costa igual à metade da medida, ou seja, neste caso, 25 etapas. A partir deste local, afaste-se da costa em ângulo reto até que o ponto previamente percebido esteja alinhado com um objeto localizado na margem oposta. A distância percorrida desde a costa, duplicada, será igual à largura do rio.

A velocidade da corrente é determinada pelo movimento de um objeto leve (flutuador) lançado no rio, que se moverá na velocidade do fluxo da água. Para isso, conte em segundos o tempo durante o qual o flutuador flutua a distância previamente medida ao longo da margem do rio. Recomenda-se jogar a bóia na água mais longe da costa.

A presença de um vau pode ser determinada pelos rastros de carroças, carros e outros equipamentos que vão até o rio, e a profundidade do rio deve ser medida pela travessia direta para o vau, bem como por uma vara de barco ou jangada .

Ao inspecionar uma ponte, é necessário determinar sua capacidade de carga, comprimento e largura. Muitas pontes possuem uma placa indicando sua capacidade de carga. A inspeção de uma ponte anteriormente defendida pelo inimigo deve ser feita com cuidado. Se a ponte estiver minada, é necessário limpá-la ou colocar uma placa com a inscrição “Minada”.

Caso o inimigo defenda a margem oposta, organiza-se uma observação cuidadosa e tomam-se medidas para encontrar um vau ou um novo local mais vantajoso para a travessia.

Ao inspecionar uma ravina profunda, uma das sentinelas faz o reconhecimento ao longo do fundo, as demais se movem ao longo de sua borda e observam o entorno.

Preparação e adequação de uniformes e equipamentos para a marcha

Para se mover silenciosamente, você pode usar os seguintes métodos: em solo duro, coloque o pé na ponta do pé, em solo macio, no calcanhar; na grama, levante as pernas mais alto que a grama e abaixe-as cuidadosamente sobre os calcanhares; mover galhos em diferentes direções ao longo de arbustos e matagais; ao vadear um pequeno rio ou outro obstáculo de águas rasas, abaixe o pé na água desde a ponta do pé, arrastando-o para frente pela água, não levante os pés debaixo d'água, pois a água que sai dos sapatos faz barulho; em solo pantanoso e viscoso, mova-se em passos curtos e lentos, abaixe cuidadosamente os pés até o chão com todo o pé, colocando-os um pouco mais largos do que durante a caminhada normal.

Em terrenos com grande número de saliências, buracos e crateras, é mais conveniente carregar uma arma pessoal na posição “peito”. Esta posição libera suas mãos.

Ao nos deslocarmos à noite, não devemos esquecer que o inimigo possui miras de visão noturna, bem como equipamentos de engenharia de rádio e reconhecimento de radar que podem detectar soldados em movimento. Para detectar esses meios, ao atuar em reconhecimento, é necessário levar suas miras noturnas e outros meios.

Se o inimigo iluminar a área, você precisa deitar-se sem qualquer comando e não se mover, e continuar se movendo quando escurecer. Se o inimigo descobrir e abrir fogo, você deverá sair da zona de tiro.