Eseu pe tema: „Calitatea educației ca componentă a succesului unui sportiv”. Sportivii olimpici au fost întotdeauna o sursă de mândrie și chipul unor state întregi. Tânăra generație se bucură de ei și i se încredințează o mare responsabilitate. De asemenea, sportivii participă la campionate mondiale și europene, competiții sportive și multe altele. Pentru un sejur confortabil într-una sau alta parte a lumii, este necesară cunoașterea limbilor străine și a culturii unei anumite țări și a legilor acestora. De asemenea, nu uitați că un sportiv trebuie să cunoască cultura și istoria țării sale. În acest sens, sportivul trebuie să primească o educație de calitate.
Descarca:
Previzualizare:
Eseu pe tema:
„Calitatea educației ca componentă a succesului unui atlet.”
Completat de: Antipova Margarita Vladimirovna.
„Dă-i unui om un pește și-l hrănești toată ziua.
Învață-l să pescuiască și-l vei hrăni pe viață.”
Lao Tzu.
Sportivii olimpici au fost întotdeauna o sursă de mândrie și chipul unor state întregi. Tânăra generație se bucură de ei și i se încredințează o mare responsabilitate. De asemenea, sportivii participă la campionate mondiale și europene, competiții sportive și multe altele. Pentru un sejur confortabil într-una sau alta parte a lumii, este necesară cunoașterea limbilor străine și a culturii unei anumite țări și a legilor acestora. De asemenea, nu uitați că un sportiv trebuie să cunoască cultura și istoria țării sale. În acest sens, sportivul trebuie să primească o educație de calitate.
Dar toate acestea sunt în viitor, iar deocamdată elevii Școlii Olimpice Nr. 1 abia încep acest drum. Principala mea sarcină, ca profesor, este să antrenez tinerii sportivi cât mai ușor și cât mai repede posibil. Oferă-le o cunoaștere aprofundată a subiectului și a modului în care le va fi util în viață. S-ar părea că matematica și sportul sunt foarte departe unul de celălalt, dar acum, în secolul 21, victoria se obține uneori cu o diferență de sutimi de secundă. Cunoașterea rezultatelor adversarilor îi ajută pe sportivi să încerce să-și îmbunătățească performanța. Subiectul de matematică vă va ajuta să vă calculați corect șansele de câștig și algoritmul pentru atingerea acestor obiective. De asemenea, sportivii noștri „mulțumesc” adesea; trebuie să facă calcule corecte cu privire la numărul de calorii pe care le-au consumat în timpul zilei și câte au cheltuit în timpul antrenamentului. Doar un plan de antrenament corect calculat și aplicat nu dăunează sănătății lor și le permite să obțină rezultate atletice semnificative. După cum înțelegeți, totul se reduce la numere și algoritmi algebrici. Fără aceste cunoștințe, un sportiv lăsat singur pentru o anumită perioadă de timp nu va putea să-și controleze calm și independent procesul de antrenament.
După cum știți, viața unui sportiv, din păcate, nu este lungă și mai devreme sau mai târziu trebuie să părăsească sportul odată cu vârsta sau, din păcate, din cauza accidentărilor. Și ce face acum, ce să facă cu acea perioadă uriașă de timp care se formează dacă scoți sportul din viața unui sportiv. Pentru ca un atlet să se realizeze nu numai în sport, ci și în viață, are nevoie de dezvoltare cuprinzătoare și educație de calitate. Este important ca un tânăr sportiv să știe că se va putea realiza nu numai în sport, ci și în alte domenii de activitate. Mulți sportivi de succes își deschid propriile școli, apără interesele sportivilor din Duma de Stat, ajută la salvarea de vieți realizând abilitățile lor în rândurile Ministerului rus al Situațiilor de Urgență și, bineînțeles, antrenor de master. Toate aceste profesii necesită astăzi studii superioare și uneori chiar mai mult de una.
Studenții sportivi nu au niciun privilegiu și intră în instituțiile de învățământ superior în mod general. Pentru a face acest lucru, trebuie să promovați examene nu numai la discipline generale, cum ar fi limba rusă și matematică, ci și examene suplimentare, de exemplu: istorie, studii sociale sau biologie. Este destul de dificil pentru studenți să combine activitățile academice și de formare. Dar am încercat să-mi lărg orizonturile încă din școala elementară, rezolvând cu ei probleme de statistică și teoria probabilităților, explicându-le unde poate fi de folos cutare sau cutare problemă în viață. Le explic clar problemele legate de calcularea dobânzii la o bancă, la o ipotecă și la câștigarea la loterie. Încerc să rezolv probleme matematice legate de diverse discipline precum fizică, chimie, biologie și istorie. Capacitatea de a rezolva astfel de probleme dezvoltă ingeniozitatea și ingeniozitatea. De asemenea, încerc să-i învăț pe elevi să-și exprime gândurile în mod competent și coerent. Să fie capabil să răspundă clar și competent la întrebările puse într-o sarcină.
Relativ recent, la diferite perioade de studiu, au intrat în școală elevi care au dat rezultate bune la concursuri, dar când au răspuns la consiliu, amândoi au numit unitatea „odnerka”. Studenții nu au observat nimic contradictoriu în asta, dar de îndată ce am dat exemplul că dacă ar fi intervievați după câștigarea unor concursuri internaționale de către jurnaliști străini și ar răspunde că „unul” loc este un motiv de mândrie pentru ei, nu ar fi capabil să traducă, s-au gândit elevii.
Consider că o persoană educată este o persoană puternică care se poate realiza în diverse domenii de activitate și poate trece cu ușurință de la un tip de activitate la altul. Societatea se dezvoltă. Apar noile tehnologii și sporturi care combină activitatea mentală și fizică (cum ar fi boxul de șah). Dacă o persoană este educată, este puternică ca persoană. Aceasta înseamnă că este puternic în spirit și capabil să câștige.
Educarea sportivilor nu este o sarcină ușoară. Pe de o parte, este necesar să se efectueze o pregătire regulată, pe de altă parte, este necesar să se obțină educație generală. Cu toate acestea, pentru sportivi, aceasta devine uneori o sarcină dificilă.
Și nu este o chestiune de abilitate. Doar că educația nu este un lucru ușor, mai ales când sistemul de învățământ general și sistemul de antrenament sportiv nu coincid. Ele există pe cont propriu. Statul poate promova sportul cât vrea, dar nimeni nu a anulat educația generală a sportivilor.
Și atunci apar probleme cu combinarea antrenamentelor școlare obișnuite cu cele sportive, ca să nu mai vorbim de competiții și cantonamente lungi. În plus, există de multă vreme opinia că educația sportivilor este un lucru secundar. De exemplu, principalul lucru sunt realizările sportive, totul vine mai târziu. Dar nu este așa. Cunoașterea este necesară în orice afacere, pentru că nimeni nu a anulat strategia și logica acțiunilor în timpul competițiilor. Și pentru asta ai nevoie de o educație bună. 
Astăzi nu este greu să îmbini studiul și sportul. Tocmai de aceea există studii externe sau învățământ la distanță. Care sunt beneficiile educației la distanță pentru sportivi?
- Este ușor să combinați antrenamentul și antrenamentul;
- Nu este nevoie să mergi la școală;
- Nu este nevoie să vă luați timp liber de la cursuri;
- Toate materialele de instruire sunt stocate pe server;
- Puteți studia în străinătate;
- Antrenamentul intensiv vă permite să terminați școala mai devreme;
- Programul de antrenament este ajustat în funcție de planul sportiv, și nu invers;
Și mai există un plus semnificativ: educația pentru sportivi este necesară dacă există dorința de a intra într-o universitate sau de a continua o carieră sportivă ca manager. În acest caz, educația la distanță vă va permite să combinați munca și formarea la distanță. În plus, la finalizarea unei cariere sportive, poate apărea din nou problema educației sportivilor, deoarece poate fi recomandabil să-și schimbe profesia. 
Mai mult, programul extern va fi convenabil atât pentru amatori, cât și pentru sportivii profesioniști. Dans sportiv, patinaj artistic, fotbal, hochei, înot - orice alege un copil, are nevoie de mult timp pentru asta, iar studiile externe, și cu atât mai mult, educația la distanță, pot oferi mai mult decât timpul atât de necesar. Și atunci educația pentru sportivi se va transforma într-un lucru interesant.
Citiți mai multe despre programele de formare externă aici:
EXTERN clasa a XI-aEXTERN clasa 10-11EXTERN clasa a IX-aEXTERN clasa 8-9SCOALA DE NOAPTE-EXTERNSCOALA INTERNET– Unde învață sportivii?
– Noi spunem „se pregătesc”. În școlile sportive, precum și în școlile sportive din rezervația olimpică. Acesta este un sistem de instruire pas cu pas pe mai mulți ani. Recrutarea și selecția se desfășoară pe trei niveluri, s-ar putea spune, după principiul „vreau, pot, trebuie”. Pentru cei care doresc doar să facă sport, există programe suplimentare de educație generală. Acestea sunt „grupuri sportive și recreative”. Celor care pot rezista deja încărcăturii li se oferă posibilitatea de a-și încerca mâna pe o bază competitivă în programe suplimentare pre-profesionale. Ei bine, desigur, selectăm cei mai promițători voluntari pentru programele de antrenament sportiv. Copiii care dau cele mai bune rezultate sunt educați pe cheltuiala statului. Totuși, copiii care nu promovează selecția competitivă sunt acceptați și în școala de sport. Adevărat, ei iau deja cursuri acolo, de regulă, pe bază de plată.
– La ce vârstă ar trebui să înceapă copiii să facă sport?
– Există opinii diferite în această chestiune. Unii oameni cred că poți începe de la trei ani. Cred că cea mai bună vârstă este 6-12 ani. În această perioadă copiii dezvoltă interesul pentru sport în general. Și în timp, copilul va putea înțelege singur sau cu ajutorul unui antrenor ce anume îl interesează și în ce poate obține succesul. Apropo, navigația sportivă și pedagogică este unul dintre domeniile de lucru ale șantierului experimental, pe care centrul de consultanță și analiză Bagira îl conduce împreună cu compania Sport-Nova. Avem un set simplu de teste care vă permite să înțelegeți dacă un copil este pregătit să facă sport sau dacă este încă prea mic pentru asta. Apoi observăm copilul, îl invităm să încerce el însuși în acele sporturi care i-ar plăcea și, în final, îl alegem pe cel mai potrivit.
Cred că este foarte important să ajutăm copiii indeciși să se regăsească în sport. Ei lucrează activ cu copii supradotați (dintre care sunt aproximativ 20%). Același lucru este valabil și pentru copiii cu nevoi speciale. Dar puțini oameni studiază pentru majoritatea copiilor care nu au un talent pronunțat.
– La ce vârstă intră copiii în școlile sportive?
– Depinde de sport. De exemplu, oamenii încep adesea gimnastica ritmică la vârsta de 6 ani. Dar de regulă - la 8-10 ani. În înot, până la vârsta de 15 ani, o persoană poate deveni un maestru internațional al sportului. Dar există și activități în care învățarea începe mult mai târziu - la vârsta de 14-16 ani. De exemplu, un astfel de prag la canotaj. Canoșii trebuie să aibă mușchi dezvoltați și capacitate pulmonară mare, ceea ce un copil nu are. Ultimul care a venit la bob este că oamenii îl pot lua doar de la vârsta de 18 ani. Deși în Germania, oamenii încep să meargă la bob la vârsta de 12-14 ani.
În medie, vârsta optimă pentru a determina talentul atletic al unui copil este de 12-14 ani. În această perioadă o persoană își dezvoltă calitățile necesare unui sportiv.
– Cum se pregătesc sportivii?
– Pregătirea unei rezerve sportive este un proces pe mai mulți ani. După ce i-am ajutat pe copii să aleagă un sport, copiii încep să urmeze programe intensive de antrenament. Întregul sistem de pregătire sportivă este construit în așa fel încât o persoană să poată intra apoi în viața sportivă adultă și să devină membru al unei echipe sportive, să apere onoarea țării în competiții sau să intre în sportul profesionist.
În plus, sarcina rezervei sportive este de a ajuta copilul să rămână în sport ca profesie. Ei lucrează nu numai cu copiii pe care antrenorul îi consideră promițători. Nu lipsim de atenție niciunul dintre elevi, pur și simplu ținem cont că unii nu vor deveni sportivi, ci se vor concentra apoi pe altceva.
– Ce sporturi sunt cele mai populare la noi?
– Poate că cele mai populare sunt fotbalul, baschetul, înotul, atletismul și schiul de fond. Dar hocheiul sau handbalul sunt foarte populare în Rusia, dar nu au fost niciodată răspândite. La urma urmei, de exemplu, nu poți juca hochei atât de ușor - ai nevoie de condiții și echipamente speciale. Oamenii noștri sunt mult mai dispuși să urmărească meciurile de hochei decât să se joace singuri.
– La ce materii școlare ar trebui să acorde atenție o persoană care vrea să devină sportiv?
– Biologie, în special anatomie. Un atlet trebuie să înțeleagă ce grup muscular doare după exercițiu și de ce o face, să-și monitorizeze dieta și să poată organiza procesul de antrenament.
Înțelegerea legilor fizicii și a logicii matematice va ajuta la evitarea multor răni. Și, desigur, trebuie să înveți limbi străine. Un atlet începător poate să nu aibă nevoie de ele. Cu toate acestea, în viitor, ignorarea lor vă poate încetini cariera. De exemplu, unei persoane i se poate oferi să devină reprezentant oficial al unei federații internaționale, dar nu va putea, deoarece nu cunoaște engleza sau germana.
– Are nevoie un sportiv de studii superioare?
– Unii se opresc la învățământul secundar profesional. Avem școli de rezervă olimpică (de exemplu, în capitală - Școala secundară de specialitate din Moscova a Rezervei Olimpice Nr. 1 - aproximativ site-ul), unde sportivii nu pot doar să-și dezvolte abilitățile fizice, ci și să obțină o specialitate de coaching.
Cu toate acestea, mulți oameni preferă să urmeze studii superioare. La un moment dat, am calculat că în țara noastră sunt aproximativ 150 de universități care formează specialiști în domeniul educației fizice și sportului. Mulți sportivi au chiar două studii superioare – unul legat de educația fizică, iar celălalt – economic, juridic sau chiar tehnic.
– Ce poate deveni un absolvent de școală sportivă care decide să nu devină sportiv?
– Unii pot deveni antrenori, alții pot deveni manageri sportivi. Poți fi jurnalist sportiv. Avem nevoie, de asemenea, de avocați sportivi calificați, operatori și ingineri. Există un loc de muncă interesant pentru toată lumea din industria noastră.
Apropo, interesul pentru profesia de manager sportiv a crescut după Jocurile Olimpice de la Soci. Oamenii și-au dat seama că competițiile sportive pot fi spectaculoase și colorate.
– Ce studii superioare ai nevoie pentru a deveni manager sportiv?
– O persoană poate alege una dintre universitățile care formează specialiști în domeniul sportului. În plus, se dezvoltă acum un sistem de educație profesională suplimentară - programe de management sportiv foarte interesante sunt lansate în mod activ cu sprijinul Comitetului Olimpic Rus. De exemplu, mi-am creat propriul program în administrarea sportului.
La Facultatea de Economie se desfășoară programe de pregătire foarte interesante în managementul sportiv.
– Un manager sportiv ar trebui să fie el însuși un fost sportiv?
– După părerea mea, timpul managerilor care ar putea să-l gestioneze fără să înțeleagă procesul se apropie de sfârșit. Un manager modern trebuie să înțeleagă cu ce lucrează. Desigur, nimeni nu va cere rezultate deosebite de la un manager, dar, cel puțin, ar fi trebuit să fie implicat în sport în copilărie.
– Vor fi atleții solicitați în viitor? Vor înlocui roboții jucătorii adevărați?
– Cred că roboții vor înlocui specialiștii slab calificați, iar sportivii vor fi în siguranță. Odată cu dezvoltarea tehnologiei, oamenii se vor mișca din ce în ce mai puțin, dar pentru a fi sănătoși și a se menține într-o formă fizică bună, trebuie să facă exerciții fizice. Totuși, omul este o creatură destul de leneșă, așa că are nevoie de un spirit competitiv care să-l ajute să se ridice și să meargă la antrenament. Competiții cu tine, cu un vecin, cu o altă echipă. Prin urmare, sportul va trece printr-o revoluție tehnologică, iar niciun roboți nu va putea înlocui sportivii care vor crea un spectacol și vor încuraja alte persoane să facă sport.
– Va continua nevoia de manageri sportivi?
„Cred că chiar va crește.” În toată țara se construiesc un număr colosal de facilități sportive. Acest lucru se întâmplă atât în detrimentul statului, cât și în detrimentul diferitelor structuri de afaceri, de exemplu, ca în cazul complexului Krasnaya Polyana. Pe de o parte, aceste obiecte sunt solicitate, dar, pe de altă parte, există o lipsă de organizatori specialiști moderni care să poată lucra nu numai în sistemul de stat acceptat, ci și să creeze un nou produs.
– Poate un sportiv să câștige existența făcând doar sport?
- Cu siguranță. Dar trebuie să facem distincția între sporturile profesioniste și sporturile de înaltă performanță. În sporturile de elită, sarcina sportivului este să reziste la o competiție enormă la momentul potrivit și să câștige competiții, de exemplu, Jocurile Olimpice. În timp ce un sportiv participă la evenimente sportive majore, salariul lui este plătit de stat, deoarece statul este cel care îl autorizează să reprezinte țara în competiție. Statul este interesat să arate că suntem puternici prin victoriile la Jocurile Olimpice și Campionatele Mondiale, precum și prin creșterea interesului oamenilor pentru sport.
După ce o persoană încetează să participe la cele mai importante competiții, poate intra în sporturi profesioniste, a căror sarcină principală este să organizeze un spectacol plin de culoare. De exemplu, asta este exact ceea ce a făcut celebrul patinator artistic Evgeni Plushenko. Devenit de două ori câștigător olimpic, s-a retras din sporturile de înaltă performanță și acum face spectacol în fața spectatorilor.
– Ce poate face un sportiv dacă părăsește sportul de elită și decide să facă altceva?
– Poate rămâne un atlet profesionist mult timp. De exemplu, la navigație poți concura până la cincizeci. Mulți devin antrenori sau manageri sportivi, lideri în domeniul sportiv sau intră în jurnalismul sportiv. De exemplu, Denis Pankratov de la canal este de două ori campion olimpic. Eu cred că foștii sportivi fac cei mai buni jurnaliști sportivi, pentru că pentru a vorbi despre ceva, trebuie să experimentezi singur. Este posibil să vorbim despre gustul unui măr fără a încerca mărul?
– Ce i-ați recomanda să citiți unui adolescent care își dorește să devină sportiv?
– Există o editură specializată „Sport”, care publică multă literatură populară - cărți interesante ale sportivilor noștri, descrieri ale echipelor. Desigur, există cărți mai serioase legate de antrenament și psihologie. Un elev de liceu poate accesa site-ul web al editorului și poate alege ceea ce va fi interesant pentru el.
Pe de o parte, inovația este justificată. „Practica anterioară, când un copil își face doar temele și nu se mai arată ca persoană, trebuie schimbată”, spune Irina Abankina, director al Institutului de Dezvoltare Educațională de la Școala Superioară de Științe Economice.- Trebuie să vă concentrați nu pe cunoștințe ca atare, ci pe dezvoltarea calităților personale: capacitatea de a lucra în echipă, de a realiza proiecte de mini-afaceri, de a fi lider etc. Pentru a înțelege unde și cu ce rezultate a arătat un student el însuși în afara studiilor, ai nevoie de un portofoliu" Dar, din moment ce fiecare universitate a primit dreptul de a decide singură ce talente să evalueze, copiii s-au găsit într-o poziție inegală. De exemplu, Universitatea de Stat din Moscova va acorda 10 puncte pentru un eseu, fără măcar a verifica calitatea acestuia (se spune „avem încredere în școli”), pentru medalii de aur și argint - până la 6 și pentru GTO - 4 puncte. Solicitanții REU numiti după. Plehanov va putea primi doar 2 puncte pentru un certificat școlar cu onoruri, câte 1 pentru victoriile sportive și publicațiile științifice, de la 2 la 3 pentru victoriile la olimpiade și prezența unui certificat occidental într-o limbă străină. La Prima Școală de Medicină se vor adăuga 5 puncte pentru certificatul cu onoruri, câte 1 pentru eseu și GTO.
Fara beneficii?
Pe lângă medaliați, sportivii vor avea beneficii speciale. Din anumite motive, multe, în special universitățile tehnice, doreau ca sportivii și sportivii să studieze cu ei. Câștigătorii și câștigătorii de premii ai competițiilor la nivel european și mondial care intră în NUST MISIS pot primi în plus 10 puncte, deținătorii de insigne GTO de aur și argint - câte 5 și 3 puncte fiecare. La MATI, campionii sportivi au fost cotați la 5 puncte, insignele GTO - la 3 și 2, dar câștigătorii olimpiadelor la materii - nu mai mult de 4. Adică un sportiv care a promovat, să zicem, fizica cu un C, va intra într-un universitate, dar un student excelent din punct de vedere fizic fragil - nu mai. Este corect?„În principiu, dacă o universitate adaugă un anumit număr de puncte pentru o bună pregătire fizică, acest lucru nu este rău”, crede el. Victor Panin, Președintele Societății pentru Protecția Drepturilor Consumatorilor de Servicii Educaționale.- Instituția de învățământ știe mai bine ce fel de studenți recrutează. Dar, pe de altă parte, aici poate fi loc de manipulare.”
Examenul Unificat de Stat, conceput cândva ca un sistem care oferă acces egal la cele mai bune universități din țară, și-a pierdut astăzi acest sens. Acumulând an de an cu tot mai multe beneficii noi, se transformă într-un sistem în care în competiția de talente și minți, nu câștigă cel mai deștept, ci cel mai viclean, iar acum chiar și cel mai puternic fizic. Până când universitățile însele nu vor avea un interes personal în selectarea celor mai buni dintre cei mai buni, nicio manipulare cu Examenul Unificat de Stat nu va corecta situația și va eradica adeptul.
Ce fel de persoană este tatăl lui Neymar?
Ce animale respiră cu branhii
Cal de hârtie folosind un șablon: meșteșug de cal pentru copii Șablon cap de cal pentru tăiere
Scurtă descriere a ceea ce este pionierul
Diferența dintre mingea de pionier și volei