Դահլիճում և հյուրասենյակում ոչ ոք չկա, բացի Լյուբով Անդրեևնայից, ով նստած է, կծկվելով և դառնորեն լաց է լինում։ Երաժշտությունը հանգիստ է հնչում: Նրանք արագ մտնում են ԱնյաԵվ Տրոֆիմովը. Անյան մոտենում է մորը և ծնկի է գալիս նրա առաջ։ Տրոֆիմովը մնում է դահլիճի մուտքի մոտ։

Անյա.Մայրի՜կ... Մա՛մ, լաց ես լինում։ Իմ սիրելի, բարի, լավ մայրիկ, իմ գեղեցկուհի, ես սիրում եմ քեզ... օրհնում եմ քեզ։ Բալի այգին ծախվել է, չկա, ճիշտ է, ճիշտ է, բայց մի լացիր, մամ, դու դեռ կյանք ունես առջևում, քո բարի, մաքուր հոգին է մնում... Արի ինձ հետ, գնանք. ջան, էստեղից գնանք... Սրանից ավելի շքեղ նոր այգի ենք տնկելու, նրան կտեսնես, կհասկանաս, ու ուրախություն, հանգիստ, խորը ուրախություն կիջնի հոգիդ, ինչպես արևը։ երեկոյան ժամը, և դու կժպտաս, մայրիկ: Եկեք գնանք, սիրելիս: Եկեք գնանք!..

Վարագույր

Գործ չորս

Առաջին գործողության դեկորացիա. Պատուհաններին ոչ վարագույր կա, ոչ նկար, մնացել է մի փոքր կահույք, որը մի անկյունում ծալված է, ասես վաճառվում է։ Դա դատարկ է զգում: Ելքի դռան մոտ և բեմի հետևում դրված են ճամպրուկներ, ճամպրուկներ և այլն, և այնտեղից լսվում են Վարյայի և Անյայի ձայները։ Լոպախինկանգնած, սպասում. Յաշան պահում է շամպայնով լցված բաժակներով սկուտեղ։ Առջևում Էպիխոդովըկապում է տուփը. Բեմի հետևում թնդյուն է լսվում: Տղամարդիկ եկել էին հրաժեշտ տալու։ Գաևի ձայնը. «Շնորհակալություն, եղբայրներ, շնորհակալություն»:

Յաշա.Հասարակ ժողովուրդը եկել էր հրաժեշտ տալու։ Ես այս կարծիքին եմ, Էրմոլայ Ալեքսեյչ. ժողովուրդը բարի է, բայց քիչ է հասկանում։

Բզզոցը մարում է։ Մուտք գործեք առջևի միջով Լյուբով ԱնդրեևնաԵվ Գաեւ; նա չի լացում, բայց գունատ է, դեմքը դողում է, չի կարողանում խոսել։

Գաեւ.Դու նրանց տվեցիր դրամապանակդ, Լյուբա։ Դուք չեք կարող դա անել այս կերպ: Դուք չեք կարող դա անել այս կերպ:

Լյուբով Անդրեևնա.Ես չէի կարող! Ես չէի կարող!

Երկուսն էլ հեռանում են։

Լոպախին(դռան մոտ՝ հետևելով նրանց). Խնդրում եմ, խոնարհաբար խնդրում եմ. Մի բաժակ հրաժեշտ. Չէի մտածում քաղաքից բերել, բայց կայարանում գտա միայն մեկ շիշ։ Խնդրեմ!

Դադար:

Դե, պարոնայք. Ձեզ դուր չի գա: (Հեռանում է դռնից):Եթե ​​իմանայի, չէի գնի։ Դե ես էլ չեմ խմի։

Յաշան զգուշորեն դնում է սկուտեղը աթոռի վրա։

Խմի՛ր, Յաշա, գոնե դու։

Յաշա.Հեռացողների հետ! Երջանիկ մնալ: (Խմում է.)Այս շամպայնն իրական չէ, կարող եմ ձեզ վստահեցնել։

Լոպախին.Ութ ռուբլի մեկ շիշ:

Դադար:

Այստեղ անիծյալ ցուրտ է:

Յաշա.Այսօր չտաքացրինք, ամեն դեպքում գնում ենք։ (Ծիծաղում է):

Լոպախին.Ի՞նչ ես

Յաշա.Հաճույքից.

Լոպախին.Հոկտեմբերն է, բայց արևոտ է ու հանգիստ, ինչպես ամառը։ Լավ կառուցիր։ (Նայելով դռան ժամացույցին):Պարոնայք, նկատի ունեցեք, որ գնացքից ընդամենը քառասունվեց րոպե է մնացել։ Դա նշանակում է, որ մենք քսան րոպեից կուղևորվենք կայարան: Շտապիր.

Տրոֆիմովըբակից ներս է գալիս վերարկու հագած։

Տրոֆիմովը։Կարծում եմ՝ գնալու ժամանակն է։ Ձիերը մատուցվել են։ Սատանան գիտի, թե որտեղ են իմ գալոշները։ Անցել է: (Դռան մեջ):Անյա, իմ գալոշները գնացին: Չեն գտել!

Լոպախին.Բայց ես պետք է գնամ Խարկով։ Ես քեզ հետ նույն գնացքով կգնամ։ Ամբողջ ձմեռ ապրելու եմ Խարկովում։ Ես շարունակում էի շփվել քեզ հետ՝ հոգնած ոչինչ չանելուց: Ես չեմ կարող ապրել առանց աշխատանքի, ես չգիտեմ, թե ինչ անել իմ ձեռքերով. ինչ-որ կերպ տարօրինակ կերպով կախվելը, ինչպես անծանոթները:

Տրոֆիմովը։Մենք հիմա կհեռանանք, և դուք կվերադառնաք ձեր օգտակար աշխատանքին:

Լոպախին.Մի բաժակ խմեք:

Տրոֆիմովը։Ես չեմ անի:

Լոպախին.Այսպիսով, հիմա Մոսկվա:

Տրոֆիմովը։Այո, ես նրանց կտանեմ քաղաք, իսկ վաղը Մոսկվա:

Լոպախին.Այո... Դե, դասախոսները դասախոսություններ չեն կարդում, ենթադրում եմ, որ բոլորը սպասում են ձեր գալուն:

Տրոֆիմովը։Քո գործը չէ.

Լոպախին.Քանի՞ տարի եք սովորում համալսարանում:

Տրոֆիմովը։Գտեք նոր բան: Հին է և հարթ։ (Փնտրում է գալոշներ):Գիտե՞ք, մենք, հավանաբար, այլևս չենք տեսնի միմյանց, այնպես որ թույլ տվեք ձեզ բաժանման մի խորհուրդ տալ. մի թափահարեք ձեր ձեռքերը: Հրաժարվեք ճոճվելու սովորությունից. Եվ նաև, ամառանոցներ կառուցել, հույս դնել այն բանի վրա, որ ամառանոցների տերերը ի վերջո հանդես կգան որպես անհատ տերեր, այսպես հաշվել՝ նշանակում է նաև ալիք տալ... Ի վերջո, ես դեռ սիրում եմ քեզ։ Դու ունես բարակ, նուրբ մատներ, ինչպես նկարիչ, ունես նուրբ, նուրբ հոգի...

Լոպախին(գրկում է նրան). Ցտեսություն, սիրելիս: Շնորհակալ եմ ամեն ինչի համար. Անհրաժեշտության դեպքում ինձնից գումար վերցրեք ճանապարհորդության համար։

Տրոֆիմովը։Ինչո՞ւ է դա ինձ պետք: Կարիք չկա.

Լոպախին.Ի վերջո, դուք չեք!

Տրոֆիմովը։Ուտել։ Շնորհակալություն. Ես այն ստացել եմ թարգմանության համար։ Ահա դրանք՝ ձեր գրպանում։ (Անհանգիստ.)Բայց իմ galoshes գնացել!

Վարյա(մյուս սենյակից). Վերցրեք ձեր գարշելի! (Բեմ է նետում մի զույգ ռետինե գալոշներ):

Տրոֆիմովը։Ինչո՞ւ ես բարկացել, Վարյա։ Հմ... Սրանք իմ գալոշները չեն։

Լոպախին.Գարնանը հազար դեսիատին կակաչի սերմ ցանեցի, հիմա քառասուն հազար մաքուր եմ վաստակել։ Եվ երբ իմ կակաչը ծաղկեց, ինչ պատկեր էր: Ուրեմն, ասում եմ, քառասուն հազար եմ վաստակել և, հետևաբար, առաջարկում եմ ձեզ վարկ, քանի որ կարող եմ։ Ինչու՞ շփել քիթը: Ես տղամարդ եմ... ուղղակի։

Տրոֆիմովը։Ձեր հայրը տղամարդ էր, իմը՝ դեղագործ, և դրանից բացարձակապես ոչինչ չի բխում։

Լոպախինը հանում է դրամապանակը։

Թողեք, թողեք... Գոնե երկու հարյուր հազար տվեք, չեմ վերցնի։ Ես ազատ մարդ եմ. Եվ այն ամենը, ինչ դուք բոլորդ այդքան բարձր և թանկ եք գնահատում, հարուստ և աղքատ, իմ վրա ամենափոքր իշխանություն չունի, ինչպես բմբուլը, որը լողում է օդում: Ես կարող եմ առանց քեզ, ես կարող եմ անցնել քո կողքով, ես ուժեղ եմ և հպարտ: Մարդկությունը շարժվում է դեպի բարձրագույն ճշմարտություն, դեպի բարձրագույն երջանկություն, որը հնարավոր է երկրի վրա, և ես առաջնագծում եմ:

Լոպախին.Կհասնե՞ս այնտեղ։

Տրոֆիմովը։Ես կհասնեմ այնտեղ:

Դադար:

Ես այնտեղ կհասնեմ, կամ ուրիշներին ցույց կտամ այնտեղ հասնելու ճանապարհը:

Հեռվից լսվում է, թե ինչպես է կացինը թակում ծառը:

Լոպախին.Դե, ցտեսություն, սիրելիս: Ժամանակն է գնալ: Մենք քիթներս պահում ենք միմյանց վրա, և կյանքը պարզապես անցնում է: Երբ աշխատում եմ երկար, անխոնջ, այդ ժամանակ մտքերս ավելի թեթև են լինում, և թվում է, թե ես էլ գիտեմ, թե ինչու եմ գոյություն ունեմ։ Իսկ քանի՞ մարդ կա, եղբայր, Ռուսաստանում, որ կա, չգիտես ինչու։ Դե, ամեն դեպքում, դա շրջանառության կետը չէ: Լեոնիդ Անդրեյչը, ասում են, պաշտոն է ընդունել, բանկում կլինի, տարեկան վեց հազար... Բայց նա չի կարող հանգիստ նստել, նա շատ ծույլ է...

«ԴՈՒ ԻՆՁ ՇՈՒՐՍ ՇՈՒՐՏՈՎ», - ՄԱՐԻԱ ԱԿՍԵՆՈՎԱՅԻՆ ԱՍԵԼ Է ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ՆԱԽԱԳԱՀ ՎԼԱԴԻՄԻՐ ՊՈՒՏԻՆԸ 2001թ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱՎԱՐԸ ԵՎ ԿՅԱՆՔՈՒՄ ԴՐԱ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿԱՏԱԿ Է, ՈՐ ՔՍԱՆ ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ ԱՍԵՍ ԻՆՔԵՆՔ. ՀԻՎԱՆԴ ՀԱՍԿԱՑԵՔ, ՈՐ ԱՄԵՆ ԻՆՉ ՍՏԱՑՎԵՑ։

- Կցանկանայի՞ք բարձր ցատկել:

Բարձր չցատկեց: Չեղավ այն, ինչ չեղավ։ Եվ ես կարող եմ քեզ հաղթել խաղաքարերով: Ուզենալ?

-Պե՞տք է անմիջապես ծեծեմ նրան: Ցանկանում եմ

Բայց նախ թույլ տվեք ներկայանալ անսպասելի կարգավիճակով։ Մարիա Ակսենովան ռուսական շաշկի սպորտի վարպետի թեկնածու է, Մոսկվայի բազմակի չեմպիոն։

-Հանձնվում եմ:

Վե՛րջ: Շաշկին, ինչպես ոչ մի այլ բան, զարգացնում է տրամաբանորեն մտածելու ունակությունը: Շախմատը կարելի է համեմատել ռազմական ճակատամարտի հետ՝ դա կործանման խաղ է։ Շաշկի - բիզնեսի հետ: Նուրբ հաշվարկ և ճշգրիտ կատարված շարժումներ:

Ժողովուրդը զառանցում է սիրով,
Իսկ ես շաշկի եմ խաղում։
Մարդիկ ամուսնանում են
Եվ ես գրքեր եմ կարդում:
Մարդիկ երեխաներ են ծնում,
Եվ ես կրծում եմ գիտությունը -
Դե, եթե ոչ գիտություն,
Հետո գրիչը կրծում եմ։

-Բանաստեղծությո՞ւն եք գրում:

Պատահում է. Հիշեք թագավորի դերում փայլուն Եվգենի Լեոնովին, ով ամբողջ մեղքը բարդեց իր նախնիների վրա։ Հավանաբար, իմ բանաստեղծությունների համար «մեղավոր» է իմ նախապապը՝ արծաթեդարյան բանաստեղծ Պյոտր Եվդոշենկոն։ Իսկ գրքերի ու շաշկի հանդեպ կիրքը գալիս է իմ մեծ տատիկից՝ Եկատերինա Եվդոշենկոյից։ Ես նրան այսպես եմ հիշում՝ միշտ գրքով խնձորի այգում։

- Ձեր «արմատների» նշանակության գիտակցումն այդքան կարևոր է ձեզ համար։

Սա հենց հիմա եկավ ինձ մոտ: Խորհրդային տարիներին պետք չէր իմանալ սեփական «արմատները», հատկապես՝ արիստոկրատական։ Այսօր ես սկսում եմ հասկանալ, որ այն ամենը, ինչ արել են իմ նախնիները, իմ ուղեբեռն է։ Ասենք՝ մայրիկիցս սեր եմ առնում աստղագիտության, կենսաբանության և ճշգրիտ գիտությունների նկատմամբ։ Ինքնակրթվելու և նոր բաներ ուսումնասիրելու ցանկությունը գալիս է հորիցս։ Նա 23 տարի աշխատել է որպես շտապ օգնության բժիշկ։ Նա ինքն է հորինել իր դեղամիջոցները։ Հետո գնաց գյուղ, սկսեց մեղվանոց, յուրացրեց բիոռեզոնանսային թերապիան, անվճար բուժեց գյուղի տարածքը։ Միաժամանակ նա միշտ ձգտում էր ամեն ինչում հասնել ճշմարտությանը։ Ես նույնքան անհանգիստ եմ։ Հիշում եմ, որ իմ առաջին կուրսում մեզ հանձնարարվեց հնգչափ տարածության մեջ վեկտորները հաշվարկել: Բոլորը նստած աշխատում են, բայց ես ինձ լավ չեմ զգում։ Կարծում եմ՝ ինչպե՞ս կարող է սա լինել։ Ինչու՞ ոչ ոքի չի հետաքրքրում գլխավորը՝ ո՞րն է այս հնգաչափ տարածությունը, ինչպե՞ս ընդունել անսահմանությունը: Բուլգակովի տողերը պտտվում էին գլխումս. Ես ձեզ ավելին կասեմ, սատանան գիտի, թե ինչ սահմաններ ունի»: Այդ ժամանակվանից ես այսպես եմ ապրել՝ ինձ զգալով հնգչափ տարածության մեջ։

Ես Տիեզերքի մի մասն եմ, ստեղծագործություն
Եվ ժամանակի տարածության ձևը,
Ես հավերժական շարժման մի մասն եմ.
Կյանքն ու մահը մշտականության բեկորներ են։
Կասկածներն ու երջանկությունը կսպառվեն ժամանակը,
Գիտակցություն, բեկված պրիզմայով,
Բեռը կեղևից կթողնի...
Բայց մահ չկա, կան կյանքի ձևեր։

- Ձեր բանաստեղծությունները տպագրվե՞լ են։

Այո, բայց ոչ իմ հրատարակչության կողմից։ Դա կլինի ոչ արիստոկրատական:

-Ի՞նչ է նշանակում լինել արիստոկրատ ձեր հասկացողությամբ։

Իմ կարծիքով արիստոկրատն այն մարդն է, ում չես կարող ձևացնել: Ո՞վ է հասկանում, բարձր պահած գլուխն ու բարձր քիթը նույն բանը չեն։ Նրանք ասում են, որ աղքատության մեջ դժվար է պահպանել լավ վարքագիծը: Արիստոկրատը պահպանում է իր արժանապատվությունը նույնիսկ աղքատության մեջ: Կրկին հիշում եմ իմ մեծ տատիկին. Մենք կարող էինք շատ պարզ ուտելիք ուտել, բայց սեղանը միշտ էլեգանտ էր դրված։ Իսկ զրույցները, այսպես ասած, գեղեցիկ էին` պոեզիայի, նկարչության, երաժշտության մասին: Ես չեմ հիշում, որ երբևէ բամբասել եմ հարևանների մասին կամ դատել ծանոթներին: Բայց նրանք հաճույք էին ստանում ինտելեկտուալ խաղերից։ Գեղեցկության զգացումը, արվեստի գործերի մեջ այն տեսնելու կարողությունը, նորաձևության միտումները, բարքերը, իրերի զանգվածը, գեղեցկության բնածին զգացումը - սա արիստոկրատիայի որոշիչ նշանն է:

- Ասա ինձ, այսօր քո դաստիարակության դասերից որևէ մեկը գործնականում կիրառո՞ւմ ես:

Փորձելով. Սա առաջին հերթին հեռավորություն պահելու, սեփական անձի նկատմամբ ծանոթություն և քմծիծաղություն թույլ չտալու ունակությունն է, այդ թվում՝ երեխաներից:

Ինտելեկտուալ խաղեր, գեղեցիկ զրույցներ... Հաստատո՞ւմ եք տարածված կարծիքը, որ արիստոկրատի կյանքը պարապ կյանք է։

Դուք էլ ձեր հերթին հաստատո՞ւմ եք այն թյուր կարծիքը, որ մտքի ու հոգու, աչքին անտեսանելի գործը պարապությունն է։ Բանաստեղծները, գրողները, կոմպոզիտորները համարվում էին պարապ։ Այո, դուք չեք կարող ձեր ձեռքերով դիպչել հոգևոր արժեքներին: Բայց կարո՞ղ է մարդկությունը գոյություն ունենալ առանց նրանց:

-Ձեզ արիստոկրատ ե՞ք զգում:

Հիշո՞ւմ եք հայտնի անեկդոտը. - «Ի՞նչ է անհրաժեշտ քեզ ջենթլմեն անվանելու համար»: - «Շատ պարզ է. Դուք պետք է ավարտեք երեք քոլեջ»: - «Ինչպե՞ս. Անմիջապես? -Չէ, մեկը դու ես, մյուսը՝ քո հայրը, երրորդը՝ պապդ։ Ես Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի երրորդ սերնդի շրջանավարտ եմ։

- Հնարավո՞ր է լինել կիրթ մարդ և արիստոկրատ չլինել։

Իհարկե. Կարևորը, կարծում եմ, ազատ զգալն է բառի բոլոր իմաստով։ Դատողություններում՝ արտաքին հանգամանքներից անկախ մտածողություն։ Հիշեք մենամարտերը՝ արիստոկրատների արտոնությունը: Նրանք ցանկություն են հայտնել ինքնուրույն իրականացնել արդար դատաքննության իրավունքը՝ չփոխանցելով այն պետությանը։ Միշտ և ամեն ինչում պատասխանատվություն կրեք ինքներդ ձեզ համար՝ ձեր ընտանիքի, բիզնեսի համար, որին ծառայում եք, ձեր ղեկավարությամբ աշխատող մարդկանց համար: Որոշ չափով իրենց երկրի ճակատագրի համար։

Եկեք մի փոքր ավելի շատ խոսենք արիստոկրատների առավելությունների և թերությունների մասին: Ինձ թվում է, որ «տոհմային» մարդիկ պետք է իրենց «պատվի օրենսգիրքն» ունենա՞ն։

Անկեղծ ասած, ես երբեք չեմ մտածել այս մասին: Չնայած... Չգիտեմ՝ սա կարելի՞ է անվանել օրենսգիրք, բայց կան սկզբունքներ։ Ես միշտ պատրաստ եմ բացատրություններ տալ իմ արարքների համար, բայց ներողություն չեմ խնդրում, եթե անում եմ այն, ինչ ճիշտ եմ համարում։

- Ինքներդ չե՞ք հրաժարվում:

Հենց ճիշտ. Ինձ համար միշտ շատ կարևոր է գործել։ «Կյանք» բառն իմ ընկալմամբ բայ է։ Գործի՛ր Հրատարակեք գրքեր, գրեք պոեզիա, կերակրեք մարդկանց: Ի դեպ, զբաղվում եմ նաև ռեստորանային բիզնեսով։ Անձնական աճը չափազանց կարևոր է։ Ի դեպ, հենց Persona ամսագրում ես մի անգամ կարդացի Քշիշտոֆ Զանուսիի հետ հարցազրույցը։ Իսկ հիշողությանս մեջ դաջված են «արվեստագետն այնքան արժե, որքան արժե իր վերջին աշխատանքը»: Այստեղ մի կանգնիր, առաջ գնա, ամեն օր ապացուցիր քո արժեքը, առաջին հերթին քեզ: Երբեք չեմ զղջացել արածներիս համար, թեև իմ որոշ գործունեություն զարմացնում է ընկերներիս։ Օրինակ, ես դասավանդում եմ չինական մարմնամարզություն «Qi Gong»: Օգնում է մարդկանց. Մայրս չի խրախուսում իմ կիրքը սկուբա դայվինգի նկատմամբ. նա նյարդայնանում է: Իսկ ինձ համար սա մեկ այլ տարածության նվաճում է։ Եվ կրկին՝ օգնության հասնելու հնարավորություն։ Թույլ տվեք պարծենալ, ես «փրկարար ջրասուզակի» կոչում ունեմ։

- Դուք նման եք Գրինի «Վազում ալիքների վրա» վեպի հերոսուհու՞ն:

Լավ է, որ հիշեցիր, ես սիրում եմ այս գրողին: Ի դեպ, մեկ-մեկ հառաչում եմ Չկատարվածի մասին։ Մեծատառով, ինչպես Ալեքսանդր Գրինը։ Դեռ այնքան բան կա, որ ես ուզում եմ անել: Բացեք խեցեգործության արտադրամաս, ոսկերչական գործարան, ստեղծեք շինարարական ընկերություն...

-Ծրագրերը, ավելորդ է ասել, նապոլեոնյան են։ Մի մարդու համար դա շատ չէ՞:

Ընդհանրապես. Ինձ խորապես հետաքրքրում էր բիզնեսի և կյանքի հաջողության հոգեբանությունը։ Ես կարող եմ ձեզ հիշեցնել Պարկինսոնի օրենքը. «Աշխատանքը ձգվում է ռետինի պես, որպեսզի լրացնի այն ավարտելու ժամանակը»: Նույնը փայլուն և հումորով ասաց Մարկ Զախարովը «Սիրո բանաձև» ֆիլմում. -Կարո՜ -Իսկ երկուսը? - Դժվար է, բայց հնարավոր է երկուսով: -Իսկ մեկ շաբաթից? «Դե, դիր առաջադրանքները, վարպետ»: Եթե ​​նույն բանը կարելի է անել մեկ օրում և մեկ ամսում, ապա ավելի լավ է դա անել մեկ օրում։ Ես սիրում եմ արժեքներ ստեղծել: Ե՛վ հոգևոր, և՛ նյութական: Ինձ հարմար չէ վերավաճառքի վրա հիմնված բիզնեսը: Ես չեմ անում մի բան, որն ունի միայն մեկ նպատակ՝ փող աշխատել։

Դե, ես լավ եմ փողի հետ: Դրանք հասարակությանը անհրաժեշտ կարևոր և օգտակար գործիք են։ Ոչ ոք չէր հիշի Բարի Սամարացուն, եթե նա միայն բարի մտադրություններ ունենար: Նա էլ փող ուներ։ Սակայն գլխավոր խնդիրը միշտ մեսիականն է։ Այսպես եղավ, օրինակ, «Հանրագիտարան երեխաների համար»։ 1992 թվականն էր... Պերեստրոյկա... Ես հինգերորդ կուրսի ուսանող եմ։ Առջևում դիպլոմ է, ասպիրանտուրա և, ամենայն հավանականությամբ, անփառունակ աշխատանք գիտահետազոտական ​​ինստիտուտում մինչև թոշակի անցնելը։ Բայց ես զգացի, որ բնությունն ինձ ավելի շատ բան է նախատեսել։ Հետո նա այրեց իր բոլոր կամուրջները։ Ես իմ հետևից շրխկացրեցի ավարտական ​​դպրոցի դուռը, որպեսզի պատուհան բացեմ դեպի ապագա: Եվ ես ու դասընկերս որոշեցինք հրատարակչություն ստեղծել, բարեբախտաբար, 1990-ի ամռանը ընդունված «Մամուլի մասին» օրենքը մեզ դա թույլ տվեց։ 1992-ին հայտնվեց ևս մեկ հնարավորություն՝ վարկեր վերցնել։ Այդպես էլ արեցին։ Չունենալով նախնական կապիտալ՝ գնացինք բանկ՝ գումար ստանալու։

-Իսկ քեզ են տվել?

Պատկերացրեք՝ այո։ Հայտնի է, որ բանկիրները կարողանում են աչքեր կարդալ։ Մեր մտադրությունների լրջությունը երևում էր մեր աչքերից։ Որոշեցինք հանրագիտարանային մատենաշար հրատարակել երեխաների համար։ Խնդիրը դրված էր՝ անհավանականի տիրույթից։ Նոր հանրագիտարանը պետք է դառնար նույնքան հեղինակավոր, որքան Խորհրդային Մեծ հանրագիտարանը՝ կրթական նախագիծ ազգային մասշտաբով: Բայց միևնույն ժամանակ ճշմարտացիորեն, պայծառ ու խորապես արտացոլեք աշխարհը: Առանց գաղափարախոսության ճնշման՝ ազդեք մի ամբողջ սերնդի աշխարհայացքի վրա։ Իսկ «սուպեր առաջադրանքը» ներառում էր երեխաներին ոչ միայն գիտելիքներ տալու, այլև ինքնուրույն գիտելիքներ ձեռք բերելու ցանկություն ստեղծելու մտադրությունը։ Հիշեք, որ դպրոցում «գիտնականներն ապացուցել են» արտահայտությունը միշտ եղել է վերջնական ճշմարտությունը: Եվ այս խոսքերից հետո միայն պետք է սկսել քննարկումը։ Այն, ինչ այսօր անսասան է թվում, վաղը կլրացվի ու կվերանայվի։ Հանրագիտարանի հիմնական գաղափարն է ցույց տալ մարդուն և նրա գիտելիքները աշխարհի մասին որպես ապագայի համար բաց գործընթաց: Ի՞նչ ասոցիացիաներ են սովորաբար առաջանում «հանրագիտարան» բառի հետ: - Ճշգրիտ, չոր տեղեկատվություն: Բայց ինչպե՞ս կարող է երեխաների համար նախատեսված հանրագիտարանը այսպիսին լինել։ Ոչ, այն պետք է տեղավորի անվերջ հարցեր և պատասխանների համատեղ որոնումներ: Եղեք բացահայտման հաճույք, ինչպես նաև ազնիվ և անաչառ: Միաժամանակ, իհարկե, շատ էինք կարևորում նկարազարդումները։ Նրանք առասպելական գեղեցիկ են, և միևնույն ժամանակ պատմականորեն ճշգրիտ: «Մանկական հանրագիտարանի» առաջին հատորը՝ «Համաշխարհային պատմություն», լույս է տեսել 1993 թվականի հունիսին։ Այն պատրաստել են ուսանողները։ Մենք արագ հասկացանք, որ երեխաների համար մենք պետք է ամեն ինչ անենք, ինչպես մեծերի համար, միայն ավելի լավ: Եվ նրանք սկսեցին համագործակցության ներգրավել նշանավոր մարդկանց՝ գիտական ​​աշխարհի էլիտային։ Մեր հեղինակներն էին Վիտալի Գինցբուրգը, Սերգեյ Կապիցան, Կիր Բուլիչևը։ Այսօր «Հանրագիտարան երեխաների համար. Ավանտա+» - 45 հատոր. Այն ճանաչված է որպես ամենահեղինակավոր և հանրաճանաչ հանրագիտարանային հրատարակություն։ Մեսսիական - կրթական - առաջադրանքն ավարտված է:

-Ի՞նչն է ավելի կարևոր՝ այսօր ճանաչում ստանալ, թե՞ իմանալ, որ վաղը ձեզ կհիշեն։

Երկուսն էլ. Բայց ես այսօրվա գործընթացը վերահսկողության տակ եմ պահում։ Եվ հետնորդների հիշողության մեջ մնալը թերեւս հինգերորդ հարթությունն է: Տարածության և ժամանակի հաղթահարում.

«Persona», 2007 թվականի ապրիլ, տեքստ Մարինա Սկալկինա, լուսանկար Սերգեյ Պետրուխին

Բիլիարդի սենյակի դուռը բաց է. լսվում է գնդակների ձայնը և Յաշայի ձայնը. «Յոթ և տասնութ»: Գաևի արտահայտությունը փոխվում է, նա այլևս չի լացում։

Ես ահավոր հոգնած եմ։ Թույլ տվեք, Ֆիրս, հագուստս փոխեմ։ (Նա տուն է գնում դահլիճով, որին հաջորդում է Ֆիրսը):

Պիշչիկ. Ի՞նչ կա աճուրդի համար: Ասա՛ ինձ։

Լյուբով Անդրեևնա. Բալի այգին վաճառվու՞մ է.

Լոպախին. Վաճառվել է.

Լյուբով Անդրեևնա. Ո՞վ է գնել:

Լոպախին. Ես գնել եմ.

Դադար:

Լյուբով Անդրեևնան ընկճված է. նա կընկներ, եթե չկանգնած չլիներ աթոռի և սեղանի մոտ։ Վարյան գոտուց վերցնում է բանալիները, գցում հյուրասենյակի մեջտեղի հատակին ու հեռանում։

Ես գնել եմ! Սպասեք, պարոնայք, ինձ լավություն արեք, գլուխս պղտորվել է, չեմ կարող խոսել... (Ծիծաղում է):Եկանք աճուրդի, Դերիգանովն արդեն այնտեղ էր։ Լեոնիդ Անդրեյիչը ընդամենը տասնհինգ հազար ուներ, իսկ Դերիգանովը պարտքի վրա անմիջապես երեսուն հազար տվեց։ Ես տեսնում եմ, որ դա այդպես է, ես նրան ձեռնամուխ եղա և նրան քառասուն տվեցի: Նա քառասունհինգ տարեկան է: Ես հիսունհինգ եմ։ Դա նշանակում է, որ նա ավելացնում է հինգը, ես ավելացնում եմ տասը... Դե, վերջ: Ես իմ պարտքից ավել իննսուն տվեցի. Բալի այգին այժմ իմն է։ Իմ! (Ծիծաղում է):Աստված իմ, իմ Աստված, իմ բալի այգին. Ասա ինձ, որ ես հարբած եմ, խելքից դուրս, որ պատկերացնում եմ այս ամենը... (Դրոշմում է ոտքերը):Մի ծիծաղիր ինձ վրա։ Եթե ​​միայն հայրս ու պապս դուրս գան իրենց գերեզմաններից և նայեն ամբողջ միջադեպին, ինչպես իրենց Էրմոլային, ծեծված, անգրագետ Էրմոլային, որը ձմռանը ոտաբոբիկ վազում էր, ինչպես այս նույն Էրմոլայը գնեց մի կալվածք, որից ամենագեղեցիկը այնտեղ էր։ ոչինչ է աշխարհում: Ես մի կալվածք գնեցի, որտեղ պապս ու հայրս ստրուկներ էին, որտեղ նրանց նույնիսկ խոհանոց չթողեցին։ Ես երազում եմ, ես միայն սա եմ պատկերացնում, դա միայն թվում է... Սա քո երևակայության արգասիքն է՝ ծածկված անհայտի մթության մեջ... (Նա վերցնում է բանալիները՝ սիրալիր ժպտալով):Նա դեն է նետել բանալիները, ուզում է ցույց տալ, որ այստեղ այլեւս սիրուհին չէ... (Զանգում է ստեղները):Դե, դա նշանակություն չունի:

Դուք կարող եք լսել նվագախմբի լարումը:

Հեյ երաժիշտներ, նվագեք, ես ուզում եմ լսել ձեզ: Արի ու տես, թե ինչպես Էրմոլայ Լոպախինը կացինը տանում է բալի այգի և ինչպես են ծառերը ընկնում գետնին։ Մենք ամառանոցներ ենք հիմնելու, և մեր թոռներն ու ծոռներն այստեղ նոր կյանք են տեսնելու... Երաժշտություն, նվագե՛ք։

Երաժշտություն է հնչում: Լյուբով Անդրեևնան ընկղմվեց աթոռի մեջ և դառնորեն լաց եղավ։

(Կշտամբանքով):Ինչո՞ւ, ինչո՞ւ չլսեցիր ինձ։ Իմ խեղճ, բարի՛, դու հիմա հետ չես ստանա: (Արցունքներով):Ախ, եթե այս ամենն անցներ, եթե մեր անհարմար, դժբախտ կյանքը ինչ-որ կերպ փոխվեր։

Պիշչիկ(բռնում է նրա թեւից ցածր ձայնով). Նա լաց է լինում: Գնանք դահլիճ, թող մենակ մնա... Գնանք... (Բռնում է նրա թեւից և տանում սրահ):

Լոպախին. Ի՞նչ է դա։ Երաժշտություն, հստակ նվագիր: Թող ամեն ինչ լինի այնպես, ինչպես ուզում եմ: (Հեգնանքով):Գալիս է նոր հողատեր՝ բալի այգու տերը։ (Ես պատահաբար հրեցի սեղանը և քիչ էր մնում թակեի ճրագալույցը):Ես կարող եմ վճարել ամեն ինչի համար: (Հեռանում է Պիշչիկի հետ):

Դահլիճում և հյուրասենյակում ոչ ոք չկա, բացի Լյուբով Անդրեևնայից, ով նստած է, կծկվելով և դառնորեն լաց է լինում։ Երաժշտությունը հանգիստ է հնչում: Անյան և Տրոֆիմովը արագ ներս են մտնում, Անյան մոտենում է մորը և ծնկի է գալիս նրա առջև, Տրոֆիմովը մնում է սրահի մուտքի մոտ։

Անյա. Մայրի՜կ... Մա՛մ, լաց ես լինում։ Իմ սիրելի, բարի, լավ մայրիկ, իմ գեղեցկուհի, ես սիրում եմ քեզ... օրհնում եմ քեզ։ Բալի այգին ծախվել է, չկա, ճիշտ է, ճիշտ է, բայց մի լացիր, մամ, դու դեռ կյանք ունես առջևում, քո բարի, մաքուր հոգին է մնում... Արի ինձ հետ, գնանք. ջան, էստեղից գնանք... Սրանից ավելի շքեղ նոր այգի ենք տնկելու, նրան կտեսնես, կհասկանաս, ու ուրախություն, հանգիստ, խորը ուրախություն կիջնի հոգիդ, ինչպես արևը։ երեկոյան ժամը, և դու կժպտաս, մայրիկ: Եկեք գնանք, սիրելիս: Եկեք գնանք!..

Վարագույր.

ԳՈՐԾՈՂ ՉՈՐՐՈՐԴ

Առաջին գործողության դեկորացիա. Պատուհաններին ոչ վարագույր կա, ոչ նկար, մնացել է մի փոքր կահույք, որը մի անկյունում ծալված է, կարծես վաճառվում է։ Դա դատարկ է զգում: Ելքի դռան մոտ և բեմի հետևում դրված են ճամպրուկներ, ճամպրուկներ և այլն, և այնտեղից լսվում են Վարյայի և Անյայի ձայները։ Լոպախինը կանգնած է, սպասում է։ Յաշան պահում է շամպայնով լցված բաժակներով սկուտեղ։ Միջանցքում Էպիխոդովը տուփ է կապում։ Բեմի հետևում թնդյուն է լսվում: Տղամարդիկ եկել էին հրաժեշտ տալու։ Գաևի ձայնը. «Շնորհակալություն, եղբայրներ, շնորհակալություն»:

Յաշա. Հասարակ ժողովուրդը եկել էր հրաժեշտ տալու։ Ես այս կարծիքին եմ, Էրմոլայ Ալեքսեյչ. ժողովուրդը բարի է, բայց քիչ է հասկանում։

Բզզոցը մարում է։ Լյուբով Անդրեևնան և Գաևը մտնում են ճակատից. նա չի լացում, բայց գունատ է, դեմքը դողում է, չի կարողանում խոսել։

Գաեւ. Դու նրանց տվեցիր դրամապանակդ, Լյուբա։ Դուք չեք կարող դա անել այս կերպ: Դուք չեք կարող դա անել այս կերպ:

Լյուբով Անդրեևնա. Ես չէի կարող! Ես չէի կարող!

Երկուսն էլ հեռանում են։

Լոպախին(դռան մոտ՝ հետևելով նրանց). Խնդրում եմ, խոնարհաբար խնդրում եմ. Մի բաժակ հրաժեշտ. Չէի մտածում քաղաքից բերել, բայց կայարանում գտա միայն մեկ շիշ։ Խնդրեմ!

Դադար:

Դե, պարոնայք. Ձեզ դուր չի գա: (Հեռանում է դռնից):Եթե ​​իմանայի, չէի գնի։ Դե ես էլ չեմ խմի։

Յաշան զգուշորեն դնում է սկուտեղը աթոռի վրա։

Խմի՛ր, Յաշա, գոնե դու։

Յաշա. Հեռացողների հետ! Մնալ երջանիկ? (Խմում է.)Այս շամպայնն իրական չէ, կարող եմ ձեզ վստահեցնել։

Լոպախին. Ութ ռուբլի մեկ շիշ:

Դադար:

Այստեղ անիծյալ ցուրտ է:

Յաշա. Այսօր չտաքացրինք, ամեն դեպքում գնում ենք։ (Ծիծաղում է):

Լոպախին. Ի՞նչ ես

Յաշա. Հաճույքից.

Լոպախին. Հոկտեմբերն է, բայց արևոտ է ու հանգիստ, ինչպես ամառը։ Լավ կառուցիր։ (Նայելով ժամացույցին, դռանը):Պարոնայք, նկատի ունեցեք, որ գնացքից ընդամենը քառասունվեց րոպե է մնացել։ Դա նշանակում է, որ մենք քսան րոպեից կուղևորվենք կայարան: Շտապիր.

Տրոֆիմովը բակից ներս է գալիս վերարկու հագած։

Տրոֆիմովը. Կարծում եմ՝ գնալու ժամանակն է։ Ձիերը մատուցվել են։ Սատանան գիտի, թե որտեղ են իմ գալոշները։ Անցել է: (Դռան մեջ):Անյա, իմ գալոշները գնացին: Չեն գտել!

Լոպախին. Ես պետք է գնամ Խարկով: Ես քեզ հետ նույն գնացքով կգնամ։ Ամբողջ ձմեռ ապրելու եմ Խարկովում։ Ես շարունակում էի շփվել քեզ հետ՝ հոգնած ոչինչ չանելուց: Ես չեմ կարող ապրել առանց աշխատանքի, ես չգիտեմ, թե ինչ անել իմ ձեռքերով. ինչ-որ կերպ տարօրինակ կերպով կախվելը, ինչպես անծանոթները:

Տրոֆիմովը. Մենք հիմա կհեռանանք, և դուք կվերադառնաք ձեր օգտակար աշխատանքին:

Լոպախին. Մի բաժակ խմեք:

Տրոֆիմովը. Ես չեմ անի:

Լոպախին. Ուրեմն, հիմա Մոսկվա.

Տրոֆիմովը. Այո, ես նրանց կտանեմ քաղաք, իսկ վաղը Մոսկվա:

Լոպախին. Այո... Դե, դասախոսները դասախոսություններ չեն կարդում, ենթադրում եմ, որ բոլորը սպասում են ձեր գալուն:

Տրոֆիմովը. Քո գործը չէ.

Լոպախին. Քանի՞ տարի եք սովորում համալսարանում:

Տրոֆիմովը. Գտեք նոր բան: Հին է և հարթ։ (Փնտրում է գալոշներ):Գիտե՞ք, մենք, հավանաբար, այլևս չենք տեսնի միմյանց, այնպես որ թույլ տվեք ձեզ բաժանման մի խորհուրդ տալ. մի թափահարեք ձեր ձեռքերը: Հրաժարվեք ճոճվելու սովորությունից. Եվ նաև, ամառանոցներ կառուցել, հույս դնել այն բանի վրա, որ ամառանոցների տերերը ի վերջո հանդես կգան որպես անհատ տերեր, այսպես հաշվել՝ նշանակում է նաև ալիք տալ... Ի վերջո, ես դեռ սիրում եմ քեզ։ Դու ունես բարակ, նուրբ մատներ, ինչպես նկարիչ, ունես նուրբ, նուրբ հոգի...

Լոպախին(գրկում է նրան). Ցտեսություն, սիրելիս: Շնորհակալ եմ ամեն ինչի համար. Անհրաժեշտության դեպքում ինձնից գումար վերցրեք ճանապարհորդության համար։

Սրահից կամարով առանձնացված հյուրասենյակ։ Ջահը վառված է։ Դու լսում ես միջանցքում նվագող հրեական նվագախումբը, նույնը նշված է երկրորդ գործողության մեջ։ Երեկո. Դահլիճում պարում են գրանդ-ռանդ պարողները։ Սիմեոնով-Պիշչիկի ձայնը. «Promenade à une paire!» Նրանք դուրս են գալիս հյուրասենյակ. առաջին զույգում Պիշչիկը և Շառլոտա Իվանովնան են, երկրորդում՝ Տրոֆիմովն ու Լյուբով Անդրեևնան, երրորդում՝ Անյան և փոստի աշխատակիցը, չորրորդում՝ Վարյան և կայանի մենեջերը և այլն։ Վարյան։ հանդարտ լաց է լինում և պարելով՝ սրբում է արցունքները։ Վերջին զույգում Դունյաշան է։ Նրանք քայլում են հյուրասենյակով, Պիշչիկը բղավում է. «Գրանդ Ռոնդ, բալանս»: և «Les cavaliers à genoux et remerciez vos dames»:

Ֆրակով եղևնիները սկուտեղի վրա սելտցերի ջուր են տանում: Պիշչիկը և Տրոֆիմովը մտնում են հյուրասենյակ։

Պիշչիկ. Ես լիարյուն եմ, ինձ արդեն երկու անգամ հարվածել են, դժվար է պարել, բայց, ինչպես ասում են, ես ոհմակի մեջ եմ, մի հաչիր, միայն պոչդ շարժիր։ Իմ առողջությունը ձիու առողջություն է: Իմ հանգուցյալ ծնողը, կատակասեր, երկնքի թագավորությունը, խոսեց մեր ծագման մասին, կարծես Սիմեոնով-Պիշչիկովի մեր հնագույն ընտանիքը սերում էր հենց այն ձիուց, որը Կալիգուլան տնկել էր Սենատում... (Նստում է):Բայց ահա խնդիրը՝ փող չկա։ Սոված շունը հավատում է միայն մսի... (Խռմփացնում է և անմիջապես արթնանում):Այսպիսով, ես կարող եմ խոսել միայն փողի մասին ...

Տրոֆիմովը. Եվ ձեր կազմվածքում իսկապես ձիու նման մի բան կա:

Պիշչիկ. Դե... ձին լավ կենդանի է... Ձին կարելի է վաճառել...

Կողքի սենյակում կարող եք լսել բիլիարդ նվագել: Վարյան հայտնվում է կամարի տակ գտնվող սրահում։

Տրոֆիմովը(ծաղրել). Մադամ Լոպախինա! Մադամ Լոպախինա..

Վարյա(զայրացած). Թշվառ ջենթլմեն!

Տրոֆիմովը. Այո, ես անմխիթար ջենթլմեն եմ և հպարտ եմ դրանով:

Վարյա(դառը մտքի մեջ). Ուրեմն երաժիշտներ են վարձել, բայց ինչպե՞ս են վճարում։ (Տևում է):

Տրոֆիմովը(Պիշչիկին). Եթե ​​այն էներգիան, որը դուք ծախսել եք ձեր ամբողջ կյանքում՝ փող փնտրելու համար տոկոսներ վճարելու համար, ծախսվել է այլ բանի վրա, դուք կարող եք ի վերջո շարժել երկիրը:

Պիշչիկ. Նիցշեն... փիլիսոփա... մեծագույն, ամենահայտնի... ահռելի խելացի մարդն իր գրվածքներում ասում է, որ կարելի է կեղծ թղթեր պատրաստել։

Տրոֆիմովը. Նիցշե կարդացե՞լ ես։

Պիշչիկ. Դե... Դաշենկան ինձ ասաց. Իսկ հիմա այնպիսի վիճակում եմ, որ գոնե կեղծ թղթեր պատրաստեմ... Վաղը հաջորդ օրը երեք հարյուր տասը ռուբլի կվճարեմ... Ես արդեն ստացել եմ հարյուր երեսուն... (Նա տագնապած զգում է գրպանները):Փողը վերջացել է։ Կորցրած գումար! (Արցունքների միջով):Որտե՞ղ է փողը: (Ուրախությամբ):Ահա նրանք, աստառի ետևում... Նույնիսկ քրտնեցրեցի...

Մտնում են Լյուբով Անդրեևնան և Շառլոտ Իվանովնան։

Լյուբով Անդրեևնա(երգում է լեզգինկա). Ինչու՞ է Լեոնիդը այդքան երկար գնացել: Ի՞նչ է նա անում քաղաքում։ (Դունյաշա.)Դունյաշա, երաժիշտներին թեյ առաջարկիր...

Տրոֆիմովը. Աճուրդը, ամենայն հավանականությամբ, չի կայացել։

«Բալի այգին». Ա.Պ. Չեխովի պիեսի հիման վրա ներկայացում, 1976 թ

Լյուբով Անդրեևնա. Իսկ երաժիշտները սխալ ժամանակ եկան, իսկ մենք սխալ ժամանակ սկսեցինք գնդակը... Դե ոչինչ... (Նստում է և հանգիստ բղավում):

Շառլոտա(Պիշչիկին տալիս է քարտերի տախտակ). Ահա քարտերի տախտակ, մտածեք մեկ քարտի մասին:

Պիշչիկ. Ես մտածեցի դրա մասին։

Շառլոտա. Այժմ խառնել տախտակամածը: Շատ լավ. Տվեք այստեղ, այ իմ սիրելի պարոն Պիշչիկ։ Ein, zwei, drei! Հիմա նայեք, այն ձեր կողքի գրպանում է…

Պիշչիկ(կողքի գրպանից քարտ է հանում). Բահերից ութը, միանգամայն ճիշտ: (Զարմացած.)Պարզապես մտածիր!

Շառլոտա(ափի մեջ պահում է քարտերի տախտակ, Տրոֆիմովա). Արագ ասա ինձ, ո՞ր քարտն է վերևում:

Տրոֆիմովը. Լավ? Դե, բահերի թագուհի:

Շառլոտա. Կերե՛ք (Պիշչիկին):Լավ? Ո՞ր քարտն է վերևում:

Պիշչիկ. Սրտերի ace.

Շառլոտա. Կեր!.. (Խփում է ափին, քարտերի տախտակամածն անհետանում է):Եվ ինչ լավ եղանակ է այսօր:

Կայանի մենեջեր(ծափահարում է). Տիկին Ventriloquist, բռավո:

Պիշչիկ(զարմացած). Պարզապես մտածիր! Ամենահմայիչ Շառլոտ Իվանովնան... Ես ուղղակի սիրահարված եմ...

Շառլոտա. Սիրահարված? (Թոթվում է ուսերը):Կարո՞ղ ես սիրել: Guter Mensch, aber schlechter Musikant.

Տրոֆիմովը(Խփում է Պիշչիկի ուսին). Դու այնպիսի ձի ես...

Շառլոտա. Խնդրում եմ ուշադրություն դարձրեք, ևս մեկ հնարք. (Աթոռից վերմակ է վերցնում):Ահա մի շատ լավ վերմակ, ուզում եմ վաճառել... (Ցնցում է:)Ինչ-որ մեկը ցանկանում է գնել:

Պիշչիկ(զարմացած). Պարզապես մտածիր!

Շառլոտա. Ein, zwei, drei! (Արագ վերցնում է իջեցված վերմակը):

Անյան կանգնած է վերմակի հետևում. նա կծկվում է, վազում է մոր մոտ, գրկում նրան և ընդհանուր հիացած վազում սրահ։

Լյուբով Անդրեևնա(ծափահարում է). Բրավո, բռավո..

Շառլոտա. Հիմա ավելին: Ein, zwei, drei!

Բարձրացնում է վերմակը; Վարյան կանգնում է վերմակի հետևում և խոնարհվում։

Պիշչիկ(զարմացած). Պարզապես մտածիր!

Շառլոտա. Վերջ! (Վերմակը գցում է Պիշչիկի վրա, կուրծք է անում և վազում սրահ):

Պիշչիկ(շտապում է նրա հետևից). Չարագործը... ինչ: Ինչ? (Տևում է):

Լյուբով Անդրեևնա. Բայց Լեոնիդը դեռ կորած է։ Ես չեմ հասկանում, թե ինչ է նա անում քաղաքում այսքան ժամանակ: Ի վերջո, ամեն ինչ արդեն այնտեղ է, գույքը վաճառվել է, կամ աճուրդը չի կայացել, ինչու՞ այն այդքան երկար մթության մեջ պահել:

Վարյա(փորձելով մխիթարել նրան). Հորեղբայրը գնել է, ես համոզված եմ:

Տրոֆիմովը(ծաղրով). Այո՛։

Վարյա. Տատիկը նրան լիազորագիր է ուղարկել, որպեսզի պարտքի փոխանցումով իր անունով գնի։ Սա նա է Անյայի համար: Եվ ես վստահ եմ, որ Աստված կօգնի, իմ հորեղբայրը կգնի այն:

Լյուբով Անդրեևնա. Յարոսլավլի տատիկը տասնհինգ հազար ուղարկեց՝ իր անունով կալվածք գնելու համար - նա մեզ չի հավատում - և այս գումարը նույնիսկ չի բավարարի տոկոսները վճարելու համար: (Ձեռքերով ծածկում է դեմքը):Այսօր իմ ճակատագիրն է որոշվում, ճակատագիրը...

Տրոֆիմովը(ծաղրում է Վարյային). Մադամ Լոպախինա!

Վարյա(զայրացած). Հավերժ ուսանող! Ես արդեն երկու անգամ հեռացվել եմ համալսարանից.

Լյուբով Անդրեևնա. Ինչո՞ւ ես բարկացել, Վարյա։ Նա քեզ ծաղրում է Լոպախինի մասին, իսկ ի՞նչ: Եթե ​​ուզում ես, ամուսնացիր Լոպախինի հետ, նա լավ, հետաքրքիր մարդ է։ Եթե ​​չես ուզում, դուրս մի՛ արի; քեզ ոչ ոք չի ստիպում, սիրելիս...

Վարյա. Ես լրջորեն եմ նայում այս հարցին, մայրիկ, մենք պետք է ուղիղ խոսենք: Նա լավ մարդ է, ինձ դուր է գալիս:

Լյուբով Անդրեևնա. Եվ դուրս եկեք: Ինչ սպասել, ես չեմ հասկանում:

Վարյա. Մայրիկ, ես ինքս չեմ կարող նրան առաջարկություն անել: Արդեն երկու տարի է՝ բոլորն ինձ պատմում են նրա մասին, խոսում են, բայց նա կամ լռում է, կամ կատակում։ Ես հասկանում եմ. Հարստանում է, բիզնեսով է զբաղված, ինձ համար ժամանակ չունի։ Եթե ​​փող ունենայի, թեկուզ մի քիչ, նույնիսկ հարյուր ռուբլի, ամեն ինչ կթողնեի ու կգնայի։ Ես կգնայի վանք։

Տրոֆիմովը. Շքեղություն։

Վարյա(Տրոֆիմովին). Ուսանողը պետք է խելացի լինի: (Փափուկ տոնով, արցունքներով):Ինչ տգեղ ես դարձել, Պետյա, ինչքա՜ն ծերացել ես։ (Լյուբով Անդրեևնային, այլևս լաց չի լինում):Բայց ես ոչինչ չեմ կարող անել, մայրիկ: Ես պետք է ամեն րոպե ինչ-որ բան անեմ:

Ներս է մտնում Յաշան։

Յաշա(հազիվ զսպում է ծիծաղը). Էպիխոդովը կոտրել է իր բիլիարդի թելադրանքը... (Տևում է):

Վարյա. Ինչո՞ւ է Էպիխոդովն այստեղ։ Ո՞վ է նրան թույլ տվել բիլիարդ խաղալ։ Ես չեմ հասկանում այս մարդկանց... (Տևում է):

Լյուբով Անդրեևնա. Մի ծաղրիր նրան, Պետյա, տեսնում ես, նա արդեն վշտի մեջ է:

Տրոֆիմովը. Նա շատ ջանասեր է, նա խառնվում է իրեն չպատկանող գործերին: Ամբողջ ամառ նա չէր հետապնդում ոչ ինձ, ոչ Անյային, նա վախենում էր, որ մեր սիրավեպը չի ստացվի: Ի՞նչն է նրան հետաքրքրում: Եվ բացի այդ, ես դա ցույց չեմ տվել, ես այնքան հեռու եմ գռեհկությունից: Մենք սիրուց վեր ենք։

Լյուբով Անդրեևնա. Բայց ես պետք է սիրուց ցածր լինեմ։ (Մեծ անհանգստություն):Ինչու չկա Լեոնիդ: Պարզապես իմանալու համար՝ կալվածքը վաճառվե՞լ է, թե՞ ոչ։ Դժբախտությունն ինձ այնքան անհավատալի է թվում, որ ես ինչ-որ կերպ նույնիսկ չգիտեմ, թե ինչ մտածեմ, ես կորած եմ... Ես կարող էի հիմա գոռալ... Ես կարող եմ հիմարություն անել: Փրկիր ինձ, Պետյա: Մի բան ասա, մի բան ասա...

Տրոֆիմովը. Անկախ նրանից, թե այսօր գույքը վաճառվում է, թե չի վաճառվում, դա նշանակություն ունի՞: Այն վաղուց ավարտված է, հետդարձ չկա, ճանապարհը գերաճած է։ Հանգստացիր, սիրելիս: Պետք չէ ինքներդ ձեզ խաբել, կյանքում գոնե մեկ անգամ պետք է ուղիղ նայել ճշմարտությանը։

Լյուբով Անդրեևնա. Ո՞ր ճշմարտությունը: Դուք տեսնում եք, թե որտեղ է ճշմարտությունը և որտեղ է կեղծը, բայց ես հաստատ կորցրել եմ տեսողությունս, ոչինչ չեմ տեսնում: Դու համարձակորեն լուծում ես բոլոր կարևոր հարցերը, բայց ասա, սիրելիս, մի՞թե դու երիտասարդ լինելու պատճառով չես հասցրել տառապել քո հարցերից։ Դուք համարձակորեն առաջ եք նայում, և արդյոք դա այն պատճառով, որ ոչ մի սարսափելի բան չեք տեսնում կամ չեք սպասում, քանի որ կյանքը դեռ թաքնված է ձեր երիտասարդ աչքերից: Դու ավելի համարձակ ես, ավելի ազնիվ, մեզնից ավելի խորը, բայց մտածիր, եղիր առատաձեռն նույնիսկ մինչև մատիդ ծայրը, խնայիր ինձ։ Ի վերջո, ես այստեղ եմ ծնվել, հայրս և մայրս, պապիկս այստեղ են ապրել, ես սիրում եմ այս տունը, ես չեմ հասկանում իմ կյանքը առանց բալի այգու, և եթե իսկապես պետք է վաճառել, ապա վաճառիր ինձ այգու հետ միասին: ... (Գրկում է Տրոֆիմովին, համբուրում նրա ճակատը):Չէ՞ որ որդիս խեղդվել է այստեղ... (Լաց է լինում):Խղճա ինձ, բարի, բարի մարդ։

Տրոֆիմովը. Գիտե՞ք, ես ամբողջ սրտով կարեկցում եմ։

Լյուբով Անդրեևնա. Բայց մենք պետք է այլ կերպ ասենք... (Թաշկինակ է հանում, հեռագիրն ընկնում է հատակին):Այսօր սիրտս ծանր է, չես պատկերացնի։ Այստեղ աղմկոտ է, հոգիս դողում է ամեն ձայնից, ես դողում եմ ամբողջապես, բայց ես չեմ կարող գնալ իմ սենյակ, ես միայնակ եմ վախենում լռության մեջ: Ինձ մի՛ դատիր, Պետյա... Ես քեզ սիրում եմ իմ պես: Ես հաճույքով Անյային կտայի քեզ համար, երդվում եմ քեզ, բայց, սիրելիս, ես պետք է սովորեմ, պետք է ավարտեմ կուրսը։ Դու ոչինչ չես անում, միայն ճակատագիրը քեզ տեղից տեղ է նետում, այնքան տարօրինակ է... Չէ՞: Այո? Իսկ մորուքի հետ պետք է մի բան անել, որ մի կերպ աճի... (Ծիծաղում է):Դու Զվարճալի ես!

Տրոֆիմովը(վերցնում է հեռագիրը). Ես չեմ ուզում գեղեցիկ լինել:

Լյուբով Անդրեևնա. Սա հեռագիր է Փարիզից։ Ես ստանում եմ այն ​​ամեն օր: Ինչպես երեկ, այնպես էլ այսօր։ Այս վայրի մարդը նորից հիվանդ է, նրա հետ գործերը նորից լավ չեն... Նա ներողություն է խնդրում, աղաչում է, որ գա, և ես իսկապես պետք է գնամ Փարիզ, մնամ նրա մոտ։ Դու, Պետյա, խիստ դեմք ունես, բայց ի՞նչ անեմ, սիրելիս, ի՞նչ անեմ, նա հիվանդ է, միայնակ է, դժբախտ, և ով է հսկելու նրան, ով կպահի նրան սխալվելուց, ով ժամանակին նրան դեղ տալ? Եվ ինչ կա թաքցնելու կամ լռելու, ես սիրում եմ նրան, դա պարզ է: Սիրում եմ, սիրում եմ... Սա վզիս քար է, ես դրանով հատակ եմ գնում, բայց ես սիրում եմ այս քարը և չեմ կարող ապրել առանց դրա։ (Սեղմում է Տրոֆիմովի ձեռքը):Վատ մի մտածիր, Պետյա, ինձ ոչինչ մի ասա, մի ասա…

Տրոֆիմովը(արցունքների միջով). Ների՛ր ինձ իմ անկեղծության համար՝ հանուն Աստծո, չէ՞ որ նա քեզ թալանել է։

Լյուբով Անդրեևնա. Ո՛չ, ո՛չ, ո՛չ, մի՛ ասա… (Փակում է ականջները):

Տրոֆիմովը. Ի վերջո, նա սրիկա է, միայն դուք դա չգիտեք: Նա մանր սրիկա է, աննշան...

Լյուբով Անդրեևնա(զայրացած, բայց զուսպ). Դու քսանվեց կամ քսանյոթ տարեկան ես, և դեռ երկրորդ դասարանի ավագ դպրոցի աշակերտ ես։

Տրոֆիմովը. Թող լինի!

Լյուբով Անդրեևնա. Պետք է տղամարդ լինել, քո տարիքում պետք է հասկանալ նրանց, ովքեր սիրում են։ Եվ դուք պետք է սիրեք ինքներդ ձեզ ... դուք պետք է սիրահարվեք: (Բարկացած.)Այո այո! Իսկ դու մաքրություն չունես, և դու պարզապես մաքուր մարդ ես, զվարճալի էքսցենտրիկ, ֆրեյք...

Տրոֆիմովը(սարսափած). Ինչ է նա ասում.

Լյուբով Անդրեևնա. «Ես սիրուց վեր եմ»: Դու սիրուց վեր չես, այլ ուղղակի, ինչպես ասում է մեր Ֆիրսը, դու կլուց ես։ Քո տարիքում սիրուհի չունենալու...

Տրոֆիմովը(սարսափած). Սարսափելի է։ Ինչ է նա ասում?! (Նա արագորեն մտնում է դահլիճ՝ բռնելով գլուխը):Սա սարսափելի է... Չեմ կարող, կհեռանամ... (Նա հեռանում է, բայց անմիջապես վերադառնում է):Մեր միջև ամեն ինչ ավարտված է: (Նա մտնում է դահլիճ):

Լյուբով Անդրեևնա(գոռում է հետո). Պետյա, սպասիր: Զվարճալի մարդ, ես կատակում էի! Պետրոս!

Դուք կարող եք լսել, թե ինչպես է ինչ-որ մեկը միջանցքում արագորեն բարձրանում աստիճաններով և հանկարծ մռնչյունով վայր է ընկնում: Անյան ու Վարյան ճչում են, բայց ծիծաղն անմիջապես լսվում է։

Ի՞նչ կա այնտեղ։

Ներս է վազում Անյան։

Անյա(ծիծաղում է). Պետյան ընկավ աստիճաններից։ (Փախչում է):

Լյուբով Անդրեևնա. Ինչ էքսցենտրիկ է այս Պետյան...

Կայանի պետը կանգ է առնում դահլիճի մեջտեղում և կարդում Ա.Տոլստոյի «Մեղավորը»։ Նրան լսում են, բայց նա հազիվ մի քանի տող է կարդացել, երբ միջանցքից վալսի ձայներ են լսվում, և ընթերցումն ընդհատվում է։ Բոլորը պարում են։ Առջևի դահլիճից անցնում են Տրոֆիմովը, Անյան, Վարյան և Լյուբով Անդրեևնան։

Դե, Պետյա... դե, մաքուր հոգի... ներողություն եմ խնդրում... Գնանք պարելու... (Պարում է Պետյայի հետ):

Անյան և Վարյան պարում են ներս և փայտիկը դնում է կողքի դռան մոտ։ Յաշան նույնպես հյուրասենյակից ներս մտավ ու դիտեց պարը։

Յաշա. Ի՞նչ, պապի՛կ։

եղեւնիներ. Լավ չզգալ. Նախկինում գեներալները, բարոնները և ծովակալները պարում էին մեր պարահանդեսների վրա, իսկ հիմա մենք ուղարկում ենք փոստի պաշտոնյային և կայարանի պետին, և նույնիսկ նրանք չեն ցանկանում գնալ։ Ես ինչ-որ կերպ թուլացել եմ: Հանգուցյալ վարպետը, պապը, կնքող մոմ էր օգտագործում բոլորի համար, բոլոր հիվանդությունների համար։ Ես ամեն օր կնքող մոմ եմ ընդունում քսան տարի կամ նույնիսկ ավելին. գուցե ես ողջ եմ դրա պատճառով:

Յաշա. Ես հոգնել եմ քեզանից, պապիկ։ (Հորանջում է):Մաղթում եմ, որ շուտ մեռնեիր։

եղեւնիներ. Էհ... դու կլուց։ (Մռմռալով.)

Տրոֆիմովն ու Լյուբով Անդրեևնան պարում են դահլիճում, հետո հյուրասենյակում։

Լյուբով Անդրեևնա. Մերսի! ես նստելու եմ... (Նստում է):Հոգնած.

Ներս է մտնում Անյան։

Անյա(հուզված). Իսկ հիմա խոհանոցում ինչ-որ մեկն ասում էր, որ բալի այգին այսօր արդեն վաճառվել է։

Լյուբով Անդրեևնա. Վաճառվել է ում?

Անյա. Չասաց՝ ում։ Անցել է: (Պարում է Տրոֆիմովի հետ, երկուսն էլ մտնում են դահլիճ):

Յաշա. Այնտեղ ինչ-որ ծերուկ էր զրուցում։ Օտար.

եղեւնիներ. Բայց Լեոնիդ Անդրեյիչը դեռ այնտեղ չէ, նա չի ժամանել: Նրա հագած վերարկուն թեթև է, սեզոնի կեսն է, նա պատրաստվում է մրսել։ Էհ, երիտասարդ և կանաչ:

Լյուբով Անդրեևնա. Ես հիմա կմեռնեմ։ Արի, Յաշա, իմացիր, թե ում է վաճառվել։

Յաշա. Այո, նա վաղուց է գնացել, ծերուկ։ (Ծիծաղում է):

Լյուբով Անդրեևնա(թեթև զայրույթով). Դե, ինչու եք ծիծաղում: Ինչի՞ց ես ուրախ։

Յաշա. Էպիխոդովը շատ ծիծաղելի է։ Դատարկ մարդ. Քսաներկու դժբախտություն.

Լյուբով Անդրեևնա. Նախ, եթե կալվածքը վաճառվի, ո՞ւր եք գնալու։

եղեւնիներ. Ուր էլ պատվիրեք, ես այնտեղ կգնամ։

Լյուբով Անդրեևնա. Ինչու՞ է քո դեմքն այդպիսին: Վա՞տ ես։ Դու պետք է գնաս քնելու, գիտես...

եղեւնիներ. Այո… (Ծիծաղով):Ես գնում եմ քնելու, բայց առանց ինձ ո՞վ է ծառայելու, ո՞վ է հրաման տալու։ Մեկը ամբողջ տան համար։

Յաշա(Լյուբով Անդրեևնային). Լյուբով Անդրեևնա! Թույլ տվեք մի խնդրանք խնդրեմ, եղեք այնքան բարի: Եթե ​​նորից գնաս Փարիզ, ուրեմն ինձ հետդ տար, լավություն արա։ Ինձ համար բացարձակապես անհնար է այստեղ մնալ. (Նայելով շուրջը, ցածր ձայնով):Ի՞նչ ասեմ, ինքդ տեսնում ես՝ երկիրը անկիրթ է, ժողովուրդը՝ անբարոյական, ավելին՝ ձանձրույթ, խոհանոցի ուտելիքը խայտառակ է, իսկ ահա այս Ֆիրսը շրջում է զանազան անպատշաճ խոսքեր մրմնջում։ Վերցրու ինձ քեզ հետ, խնդրում եմ։

Ներս է մտնում Պիշչիկը։

Պիշչիկ. Վալս խնդրեմ, իմ ամենագեղեցիկ... (Լյուբով Անդրեևնան գնում է նրա հետ):Հմայիչ, ի վերջո, ես ձեզանից հարյուր ութսուն ռուբլի կվերցնեմ ... Ես կվերցնեմ այն ​​... (Պարում է.)Հարյուր ութսուն ռուբլի...

Մենք մտանք դահլիճ։

Յաշա(հանդարտ երգում է). «Կհասկանա՞ք իմ հոգու հուզմունքը…»

Դահլիճում մոխրագույն վերնաշապիկով և վանդակավոր տաբատով կերպարանքը թափահարում է ձեռքերը և ցատկում; բղավում է. «Բրավո, Շառլոտ Իվանովնա»:

Դունյաշա(դադարել է փոշիանալ). Օրիորդն ինձ ասում է պարել, պարոններ շատ կան, բայց տիկնայք քիչ են, և պարելուց գլուխս պտտվում է, սիրտս բաբախում է, Ֆիրս Նիկոլաևիչ, և հիմա փոստի պաշտոնյան ինձ մի բան ասաց, որ շունչս կտրեց։

Երաժշտությունը դադարում է։

եղեւնիներ. Ի՞նչ ասաց նա ձեզ:

Դունյաշա. Դու, ասում է, ծաղկի պես ես։

Յաշա(հորանջում է). Անտեղյակություն… (Տևում է):

Դունյաշա. Ծաղիկի պես... Ես այնքան նուրբ աղջիկ եմ, ես իսկապես սիրում եմ նուրբ խոսքերը:

եղեւնիներ. Դուք պտտվելու եք:

Ներս է մտնում Էպիխոդովը։

Էպիխոդովը. Դու, Ավդոտյա Ֆեդորովնա, չես ուզում ինձ տեսնել... ասես ինչ-որ միջատ լինեի։ (Հառաչում է):Օ՜, կյանք։

Դունյաշա. Ինչ ես դու ուզում?

Էպիխոդովը. Իհարկե, դուք կարող եք ճիշտ լինել: (Հառաչում է):Բայց, իհարկե, եթե նայեք տեսանկյունից, ապա դուք, եթե կարելի է այսպես ձեւակերպել, ներեցեք անկեղծությունը, ինձ լիովին մտավոր վիճակի մեջ եք մտցրել։ Ես գիտեմ իմ բախտը, ամեն օր ինձ հետ ինչ-որ դժբախտություն է պատահում, և ես վաղուց սովոր եմ դրան, ուստի ժպիտով եմ նայում իմ ճակատագրին: Դու ինձ տվեցիր քո խոսքը, և չնայած ես...

Դունյաշա. Խնդրում եմ, հետո կխոսենք, բայց հիմա ինձ հանգիստ թողեք։ Հիմա ես երազում եմ. (Խաղում է երկրպագուի հետ):

Էպիխոդովը. Ես ամեն օր դժբախտություն եմ ունենում, և ես, եթե կարող եմ այսպես արտահայտվել, միայն ժպտում եմ, նույնիսկ ծիծաղում:

Վարյան ներս է մտնում դահլիճից։

Վարյա. Դու դեռ հո՞տ ես, Սեմյոն։ Ինչ անհարգալից մարդ ես դու իրականում։ (Դունյաշա.)Դուրս արի այստեղից, Դունյաշա։ (Էպիխոդովին):Կամ դուք բիլիարդ եք խաղում, և ձեր թելադրանքը կոտրված է, կամ հյուրասենյակում հյուրի նման շրջում եք:

Էպիխոդովը. Թույլ տվեք արտահայտել ձեզ, դուք չեք կարող դա պահանջել ինձանից:

Վարյա. Ես ձեզնից չեմ պահանջում, բայց ասում եմ ձեզ. Միայն գիտես, որ քայլում ես տեղից տեղ, բայց ոչինչ չես անում։ Մենք գործավար ենք պահում, բայց չգիտենք ինչու:

Էպիխոդովը(վիրավորված). Անկախ նրանից՝ ես աշխատում եմ, քայլում եմ, ուտում, բիլիարդ եմ խաղում, այդ մասին կարող են խոսել միայն հասկացողներն ու մեծահասակները։

Վարյա. Դուք համարձակվում եք ասել ինձ սա! (Թարթում է:)Դուք համարձակվում եք: Այսինքն ես ոչինչ չե՞մ հասկանում։ Հեռացե՛ք այստեղից։ Այս րոպեն!

Էպիխոդովը(վախկոտ). Ես խնդրում եմ ձեզ արտահայտվել զգայուն ձևով:

Վարյա(կորցնում եմ ինքնատիրապետումը). Հեռացե՛ք այստեղից հենց այս րոպեին: Դուրս!

Նա գնում է դեպի դուռը, նա հետևում է նրան։

Քսաներկու դժբախտություն։ Որպեսզի ձեր ոգին այստեղ չլինի: Որպեսզի իմ աչքերը չտեսնեն քեզ:

Օ, դու վերադառնում ես? (Բռնում է Ֆիրսի կողմից դռան մոտ դրված փայտը):Գնա... Գնա... Գնա, ես քեզ ցույց կտամ... Վայ, գա՞ս։ Գալիս ես? Այսպիսով, ահա այն ձեզ համար է ... (Ճոճվում է):

Այս պահին ներս է մտնում Լոպախինը։

Լոպախին. Ամենախոնարհաբար շնորհակալ եմ:

Վարյա(զայրացած և ծաղրող). Մեղավոր.

Լոպախին. Ոչինչ, պարոն: Խոնարհաբար շնորհակալություն եմ հայտնում հաճելի վերաբերմունքի համար:

Վարյա. Չարժե մեծ բան չի. (Նա հեռանում է, հետո նայում շուրջը և կամացուկ հարցնում):Ես քեզ վիրավորե՞լ եմ:

Լոպախին. Ոչինչ չկա. Բեկը, սակայն, ահռելի վեր կթռնի:

Պիշչիկ. Տեսողությամբ, լսելով... (Համբուրում է Լոպախինին):Կոնյակի հոտ ես գալիս, սիրելիս, հոգիս։ Եվ մենք այստեղ նույնպես զվարճանում ենք:

Ներս է մտնում Լյուբով Անդրեևնան։

Լյուբով Անդրեևնա. Դո՞ւ ես, Էրմոլայ Ալեքսեյչ։ Ինչո՞ւ այդքան երկար: Որտեղ է Լեոնիդը:

Լոպախին. Լեոնիդ Անդրեյիչը եկավ ինձ հետ, նա գալիս է ...

Լյուբով Անդրեևնա(անհանգստացած). Լավ? Աճուրդ եղե՞լ է։ Խոսել!

Լոպախին(ամաչում է, վախենում է բացահայտել իր ուրախությունը). Աճուրդն ավարտվեց ժամը չորսին... Ուշացանք գնացքից, պետք է սպասեինք ինն անց կես։ (Ծանր հառաչելով):Ուֆ Ես մի քիչ գլխապտույտ եմ զգում...

Մտնում է Գաևը; Աջ ձեռքում գնումներ ունի, իսկ ձախով սրբում է արցունքները։

Լյուբով Անդրեևնա. Լենյա, ինչ? Լենյա, լավ? (Անհամբեր, արցունքներով):Շտապե՛ք, ի սեր Աստծո...

Գաեւ(չի պատասխանում նրան, պարզապես թափահարում է ձեռքը; Առաջինը, լաց է լինում). Ահավասիկ... Անչոուս կա, Կերչի ծովատառեխ... Էսօր բան չեմ կերել... Այնքան եմ տանջվել։

Բիլիարդի սենյակի դուռը բաց է. լսվում է գնդակների ձայնը և Յաշայի ձայնը. «Յոթ և տասնութ»: Գաևի արտահայտությունը փոխվում է, նա այլևս չի լացում։

Ես ահավոր հոգնած եմ։ Թույլ տվեք, Ֆիրս, հագուստս փոխեմ։ (Նա տուն է գնում դահլիճով, որին հաջորդում է Ֆիրսը):

Պիշչիկ. Ի՞նչ կա աճուրդի համար: Ասա՛ ինձ։

Լյուբով Անդրեևնա. Բալի այգին վաճառվու՞մ է.

Լոպախին. Վաճառվել է.

Լյուբով Անդրեևնա. Ո՞վ է գնել:

Լոպախին. Ես գնել եմ.

Դադար:

Լյուբով Անդրեևնան ընկճված է. նա կընկներ, եթե չկանգնած չլիներ աթոռի և սեղանի մոտ։ Վարյան գոտուց վերցնում է բանալիները, գցում հյուրասենյակի մեջտեղի հատակին ու հեռանում։

Ես գնել եմ! Սպասեք, պարոնայք, ինձ լավություն արեք, գլուխս պղտորվել է, չեմ կարող խոսել... (Ծիծաղում է):Եկանք աճուրդի, Դերիգանովն արդեն այնտեղ էր։ Լեոնիդ Անդրեյիչը ընդամենը տասնհինգ հազար ուներ, իսկ Դերիգանովը պարտքի վրա անմիջապես երեսուն հազար տվեց։ Ես տեսնում եմ, որ դա այդպես է, ես նրան ձեռնամուխ եղա և նրան քառասուն տվեցի: Նա քառասունհինգ տարեկան է: Ես հիսունհինգ եմ։ Դա նշանակում է, որ նա ավելացնում է հինգը, ես ավելացնում եմ տասը... Դե, վերջ: Ես իմ պարտքից ավել իննսուն տվեցի. Բալի այգին այժմ իմն է։ Իմ! (Ծիծաղում է):Աստված իմ, իմ Աստված, իմ բալի այգին. Ասա ինձ, որ ես հարբած եմ, խելքից դուրս, որ պատկերացնում եմ այս ամենը... (Դրոշմում է ոտքերը):Մի ծիծաղիր ինձ վրա։ Եթե ​​միայն հայրս ու պապս դուրս գան իրենց գերեզմաններից և նայեն ամբողջ միջադեպին, ինչպես իրենց Էրմոլային, ծեծված, անգրագետ Էրմոլային, որը ձմռանը ոտաբոբիկ վազում էր, ինչպես այս նույն Էրմոլայը գնեց մի կալվածք, որից ամենագեղեցիկը այնտեղ էր։ ոչինչ է աշխարհում: Ես մի կալվածք գնեցի, որտեղ պապս ու հայրս ստրուկներ էին, որտեղ նրանց նույնիսկ խոհանոց չթողեցին։ Ես երազում եմ, ես միայն սա եմ պատկերացնում, դա միայն թվում է... Սա քո երևակայության արգասիքն է՝ ծածկված անհայտի մթության մեջ... (Նա վերցնում է բանալիները՝ սիրալիր ժպտալով):Նա դեն է նետել բանալիները, ուզում է ցույց տալ, որ այստեղ այլեւս սիրուհին չէ... (Զանգում է ստեղները):Դե, դա նշանակություն չունի:

Դուք կարող եք լսել նվագախմբի լարումը:

Հեյ երաժիշտներ, նվագեք, ես ուզում եմ լսել ձեզ: Արի ու տես, թե ինչպես Էրմոլայ Լոպախինը կացինը տանում է բալի այգի և ինչպես են ծառերը ընկնում գետնին։ Մենք ամառանոցներ ենք հիմնելու, և մեր թոռներն ու ծոռներն այստեղ նոր կյանք են տեսնելու... Երաժշտություն, նվագե՛ք։

Երաժշտություն է հնչում, Լյուբով Անդրեևնան ընկել է աթոռի մեջ և դառնորեն լաց է լինում։

(Կշտամբանքով):Ինչո՞ւ, ինչո՞ւ չլսեցիր ինձ։ Իմ խեղճ, բարի՛, դու հիմա հետ չես ստանա: (Արցունքներով):Ախ, եթե այս ամենն անցներ, եթե մեր անհարմար, դժբախտ կյանքը ինչ-որ կերպ փոխվեր։

Պիշչիկ(բռնում է նրա թեւից ցածր ձայնով). Նա լաց է լինում: Գնանք դահլիճ, թող մենակ մնա... Գնանք... (Բռնում է նրա թեւից և տանում սրահ):

Լոպախին. Ի՞նչ է դա։ Երաժշտություն, հստակ նվագիր: Թող ամեն ինչ լինի այնպես, ինչպես ուզում եմ: (Հեգնանքով):Գալիս է նոր հողատեր՝ բալի այգու տերը։ (Ես պատահաբար հրեցի սեղանը և քիչ էր մնում թակեի ճրագալույցը):Ես կարող եմ վճարել ամեն ինչի համար: (Հեռանում է Պիշչիկի հետ):

Դահլիճում և հյուրասենյակում ոչ ոք չկա, բացի Լյուբով Անդրեևնայից, ով նստած է, կծկվելով և դառնորեն լաց է լինում։ Երաժշտությունը հանգիստ է հնչում: Անյան ու Տրոֆիմովը արագ ներս են մտնում։ Անյան մոտենում է մորը և ծնկի է գալիս նրա առաջ։ Տրոֆիմովը մնում է դահլիճի մուտքի մոտ։

Անյա. Մայրի՜կ... Մա՛մ, լաց ես լինում։ Իմ սիրելի, բարի, լավ մայրիկ, իմ գեղեցկուհի, ես սիրում եմ քեզ... օրհնում եմ քեզ։ Բալի այգին ծախվել է, չկա, ճիշտ է, ճիշտ է, բայց մի լացիր, մամ, դու դեռ կյանք ունես առջևում, քո բարի, մաքուր հոգին է մնում... Արի ինձ հետ, գնանք. ջան, էստեղից գնանք... Սրանից ավելի շքեղ նոր այգի ենք տնկելու, նրան կտեսնես, կհասկանաս, ու ուրախություն, հանգիստ, խորը ուրախություն կիջնի հոգիդ, ինչպես արևը։ երեկոյան ժամը, և դու կժպտաս, մայրիկ: Եկեք գնանք, սիրելիս: Եկեք գնանք!..

Վարագույր

Զբոսավայր զույգերով! Մեծ շրջան, հավասարակշռություն։ Պարոնայք, ծնկի եկեք և շնորհակալություն հայտնեք տիկնայք: (ֆրանսերեն)

Մեկ, երկու, երեք (գերմաներեն):

Լավ մարդ, բայց վատ երաժիշտ (գերմանացի):

Ռուսաստանի ապագան ներկայացնում են Անյա և Պետյա Տրոֆիմովների կերպարները։

Անյան 17 տարեկան է, նա խզվում է իր անցյալից և լացող Ռանևսկայային համոզում է, որ առջևում մի ամբողջ կյանք կա. , խորը ուրախություն կիջնի հոգիդ»։ Պիեսում ապագան անհասկանալի է, բայց այն գրավում և ակնարկում է զուտ էմոցիոնալ առումով, քանի որ երիտասարդությունը միշտ գրավիչ է և խոստումնալից: Բանաստեղծական բալի այգու, նոր կյանք դիմավորող երիտասարդ աղջկա կերպար՝ սրանք են հենց հեղինակի երազանքներն ու հույսերը Ռուսաստանի վերափոխման, այն ապագայում ծաղկած այգու վերածելու համար։ Այգին կյանքի հավերժական նորացման խորհրդանիշն է. «Սկսվում է նոր կյանք», - չորրորդ գործողության մեջ ոգևորված բացականչում է Անյան: Անյայի կերպարը գարնանը տոնական է և ուրախ: «Իմ արև! Իմ գարուն»,- ասում է Պետյան նրա մասին։ Անյան դատապարտում է մորը փող վատնելու իր տիրական սովորության համար, բայց նա մյուսներից լավ է հասկանում մոր ողբերգությունը և խստորեն հանդիմանում է Գաևին մոր մասին վատ բաներ ասելու համար։ Տասնյոթ տարեկան աղջկան որտեղի՞ց կյանքում այս իմաստությունն ու նրբանկատությունը, որը հասանելի չէ իր երիտասարդ հորեղբորից հեռու։ Նրա վճռականությունն ու ոգևորությունը գրավիչ են, բայց դրանք սպառնում են վերածվել հիասթափության՝ դատելով նրանից, թե որքան անխոհեմ է նա հավատում Տրոֆիմովին և նրա լավատեսական մենախոսություններին։

Երկրորդ գործողության վերջում Անյան դիմում է Տրոֆիմովին. «Ի՞նչ ես արել ինձ հետ, Պետյա, ինչու ես այլևս չեմ սիրում բալի այգին, ինչպես նախկինում: Ես նրան այնքան քնքշորեն էի սիրում, ինձ թվում էր, թե մեր այգուց ավելի լավ տեղ չկա երկրի վրա»։

Տրոֆիմովը նրան պատասխանում է. «Ամբողջ Ռուսաստանը մեր այգին է»:

Պետյա Տրոֆիմովը, ինչպես Անյան, ներկայացնում է երիտասարդ Ռուսաստանը։ Նա Ռանևսկայայի խեղդված յոթամյա որդու նախկին ուսուցիչն է։ Նրա հայրը դեղագործ էր։ Նա 26 կամ 27 տարեկան է, նա հավերժ ուսանող է, ով չի ավարտել իր կուրսը, ակնոցներ է կրում և պնդում, որ պետք է դադարի հիանալ ինքն իրենով և «ուղղակի աշխատել»։ Ճիշտ է, Չեխովն իր նամակներում պարզաբանում էր, որ Պետյա Տրոֆիմովը համալսարանը չի ավարտել ոչ իր կամքով.

Պետյան ամենից հաճախ խոսում է ոչ իր անունից՝ Ռուսաստանի նոր սերնդի անունից։ Այսօր նրա համար «...կեղտոտություն, գռեհկություն, ասիականություն» է, անցյալը՝ «ճորտատերեր, որոնք կենդանի հոգիներ էին»: «Մենք առնվազն երկու հարյուր տարի հետ ենք մնացել, դեռ բացարձակ ոչինչ չունենք, անցյալի նկատմամբ հստակ վերաբերմունք չունենք, միայն փիլիսոփայում ենք, դժգոհում մելամաղձությունից կամ օղի ենք խմում։ Այնքան պարզ է, որ ներկայում ապրելու համար մենք նախ պետք է փրկագնենք մեր անցյալը, վերջ տանք դրան և կարող ենք փրկագնել այն միայն տառապանքով, միայն արտասովոր, շարունակական աշխատանքով»:

Պետյա Տրոֆիմովը Չեխովի այն մտավորականներից է, ում համար իրերը, հողի տասանորդը, ոսկերչական իրերը և փողը բարձրագույն արժեք չեն ներկայացնում։ Հրաժարվելով Լոպախինի փողերից՝ Պետյա Տրոֆիմովն ասում է, որ նրանք նրա վրա նվազագույն իշխանություն չունեն, ինչպես բմբուլը, որը լողում է օդում։ Նա «ուժեղ և հպարտ» է նրանով, որ զերծ է առօրյա, նյութական, նյութականացված իրերի ուժից։ Այնտեղ, որտեղ Տրոֆիմովը խոսում է հնի անկայուն կյանքի մասին և նոր կյանքի կոչ է անում, հեղինակը համակրում է նրան։

Չնայած Պետյա Տրոֆիմովի կերպարի բոլոր «դրականությանը», նա կասկածելի է հենց որպես դրական, «հեղինակային» հերոս. և այլն: Հայտնի է Չեխովի անվստահությունը ամպագոռգոռ արտահայտությունների և զգացմունքների ցանկացած չափազանցված դրսևորման նկատմամբ. Պետյա Տրոֆիմովին բնորոշ է մի բան, որից խուսափում էր ինքը՝ Չեխովը, և որը դրսևորվում է, օրինակ, հերոսի հետևյալ մենախոսության մեջ. առաջնագծում»; «Շրջել այն մանր ու պատրանքային բաները, որոնք խանգարում են լինել ազատ և երջանիկ, սա է մեր կյանքի նպատակն ու իմաստը: Առաջ! Մենք անկառավարելի շարժվում ենք դեպի այն պայծառ աստղը, որն այնտեղ այրվում է հեռվում։

Չեխովի «Նոր մարդիկ»՝ Անյա և Պետյա Տրոֆիմովները, նույնպես հակասական են ռուսական գրականության ավանդույթի հետ կապված, ինչպես Չեխովի «փոքր» մարդկանց կերպարները. հեղինակը հրաժարվում է անվերապահորեն դրական ճանաչել, «նոր» մարդկանց իդեալականացնել միայն նրա համար: «նոր», դրա համար նրանք հանդես են գալիս որպես հին աշխարհի պախարակող։ Ժամանակը պահանջում է որոշումներ և գործողություններ, բայց Պետյա Տրոֆիմովն ընդունակ չէ դրանց, և դա նրան ավելի է մոտեցնում Ռանևսկայային և Գաևին։ Ավելին, ապագայի ճանապարհին կորչում են մարդկային որակները. «Մենք սիրուց վեր ենք»,- ուրախությամբ ու միամտորեն վստահեցնում է Անյային։

Ռանևսկայան իրավացիորեն կշտամբում է Տրոֆիմովին կյանքի չիմացության համար. «Դու համարձակորեն լուծում ես բոլոր կարևոր հարցերը, բայց ասա ինձ, սիրելիս, մի՞թե երիտասարդ ես, որ չես հասցրել տառապել քո ոչ մի հարցից»: ահա թե ինչն է նրանց գրավիչ դարձնում երիտասարդ հերոսներին՝ հույսն ու հավատը երջանիկ ապագայի հանդեպ: Նրանք երիտասարդ են, ինչը նշանակում է, որ ամեն ինչ հնարավոր է, առջևում մի ամբողջ կյանք կա... Պետյա Տրոֆիմովն ու Անյան ապագա Ռուսաստանի վերակառուցման որոշակի կոնկրետ ծրագրի ներկայացուցիչ չեն, նրանք խորհրդանշում են Garden Russia-ի վերածննդի հույսը։ ...