უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"გააგორეთ ბურთი კარში!"
სამიზნე:
წესები:რიგრიგობით გადააგორეთ ბურთი ისე, რომ ის კარში შევიდეს
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები სხედან სკამებზე. ჭიშკარი კეთდება მოედნის შუაში (მასწავლებელი ათავსებს ორ სკამს). კარიბჭის მოპირდაპირე მხარეს თითოეულ მხარეს 1 - 1,5 მ მანძილზე, დახაზეთ ხაზი. მასწავლებელი უწოდებს ერთ-ერთ ბავშვს ერთ-ერთ ამ ხაზში, დგას ბავშვის საპირისპიროდ მეორე ხაზზე და ააგორებს ბურთს კარში. ბავშვი იჭერს ბურთს, აბრუნებს მასწავლებელს და ჯდება. შემდეგ გამოდის შემდეგი ბავშვი. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ბავშვმა ბურთი კარზე გადააგდო.
უპირატესობები:გეითსი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:ბავშვებმა ბურთი ერთი ხელით უნდა გააგორონ
ლიტერატურა:
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"მოიტანე ბურთი!"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ერთი ხელით სროლა თავის უკან
წესები:დაეწიეთ ბურთს და გადააგდეთ რაც შეიძლება შორს
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები სხედან სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს მოთავსებულ სკამებზე; ხაზი იხაზება 2-3 ნაბიჯის მანძილზე. მასწავლებელი უწოდებს 5-7 ბავშვს, რომლებიც ერთმანეთისგან გარკვეულ მანძილზე დგანან. მათ გვერდით მასწავლებელი დგას კალათაში ბურთებით გამოძახებული ბავშვების რაოდენობის მიხედვით.
მასწავლებლის სიტყვებზე: "ერთი, ორი, სამი, გაიქეცი!" და ისვრის ყველა ბურთს კალათიდან წინ. ბავშვები დარბიან ბურთებს, თითოეულს ეწევა გარკვეული ბურთი, იჭერს მას, უახლოვდება მასწავლებელს და კალათში დებს ბურთს. შემდეგ ბავშვები სხედან თავიანთ ადგილებზე. ბავშვების შემდეგი ჯგუფი მოდის ხაზზე. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ბავშვს მასწავლებელს მიუტანს ბურთები.
უპირატესობები:სკამები მოთამაშეთა რაოდენობის მიხედვით, მცირე დიამეტრის ბურთები
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:ბავშვებმა მონაცვლეობით უნდა ისროლონ მარჯვენა და მარცხენა ხელით.
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"გადაცემა ბურთი"
სამიზნე:მოამზადეთ ბავშვების კუნთები ისეთი ძირითადი მოძრაობისთვის, როგორიცაა სროლა თავის უკან
წესები:გაატარეთ ბურთი მითითებული მიმართულებით
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები მასწავლებელთან ერთად წრეში დგანან. მასწავლებელს ხელში დიდი ფერადი ბურთი აქვს, მაღლა ასწევს და ამბობს: „იანა“ (მისი სახელი), სხეულს აბრუნებს მარჯვნივ ან მარცხნივ (შეთანხმებით) და ბურთის გადაცემისას ბავშვს ამბობს მის სახელს. (მაგალითად, ანდრეი). ბავშვი, რომელიც იღებს ბურთს, მაღლა ასწევს მას, ამბობს თავის სახელს - „ანდრეი“ და ბურთის მეზობელს გადასცემს, ამბობს მის სახელს - „სერიოჟა“ და ა.შ. თამაში მთავრდება, როდესაც ბურთი ისევ მასწავლებელს მიაღწევს.
უპირატესობები:დიდი ფერადი ბურთი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში მეორდება, ბურთი სხვა მიმართულებით გადადის.
ლიტერატურა:
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"ბურთის ქათამი"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალური სროლა (გორვა) ორი ხელით წესები:დაეწიეთ ბურთს და გადააგდეთ რაც შეიძლება შორს
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები ხალიჩაზე სხედან ნახევარწრიულად. მასწავლებელი დგას ბავშვებისგან 1-2 მ მანძილზე და რიგრიგობით ათამაშებს ბურთს თითოეულ მოთამაშეს. ბავშვები იჭერენ ბურთს ორივე ხელით და აბრუნებენ მასწავლებელს.
უპირატესობები:ბურთი
მდებარეობა:ჯგუფში, სკოლამდელი აღზრდის დარბაზი
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"პატარა ბურთი ხვდება დიდს"
სამიზნე:მოამზადეთ ბავშვების კუნთები ისეთი ძირითადი მოძრაობისთვის, როგორიცაა ქვემოდან ორი ხელით სროლა
წესები:ჩაატარეთ ბურთები მითითებული მიმართულებით ორივე ხელით ფეხებს შორის
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები წრეში დგანან. მასწავლებელი მათ გვერდით დგას და მარჯვენა მხარეს მდგარ ბავშვს დიდ ბურთს აძლევს. ბავშვები ბურთს წრეში გადასცემენ. როდესაც დაახლოებით მეხუთე ბავშვს აქვს ბურთი, მასწავლებელი აძლევს ბავშვებს ბურთს, მაგრამ პატარას. ბავშვებიც გადიან. თამაში მთავრდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც მასწავლებელს აქვს ორივე ბურთი. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომლებმაც ბურთი სწორად და სწრაფად გაიტანეს. თამაშის გამეორებისას მასწავლებელი აძლევს ბურთებს მარცხენა მხრიდან.
უპირატესობები:ერთი დიდი ბურთი და ერთი პატარა ბურთი
მდებარეობა:სპორტდარბაზში, სკოლამდელ ჯგუფში
გართულება:როდესაც თამაში განმეორდება, ბურთები გადადის სხვა მიმართულებით
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"დაეხეთ ობიექტს"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მონაცვლეობით სროლა მარჯვენა და მარცხენა ხელით თავის უკან
წესები:დაარტყი მიზანს
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები სხედან ოთახის გასწვრივ. ოთახის ცენტრში შემოხაზულია წრე (დიამეტრის 1,5 - 2 მ), წრის შუაში მოათავსეთ ყუთი (40 სმ სიმაღლეზე), თითოეულისთვის ყუთში მოათავსეთ ორი ბურთი ან ორი ჩანთა (კვებით სავსე). ბავშვს მასწავლებელი იღებს 4-5 ბავშვს, რომლებიც უახლოვდებიან ყუთს, იღებენ თითო ორ ბურთს და დგანან წრის ხაზზე ყუთიდან 1 მ მანძილზე და ერთმანეთისგან გარკვეულ მანძილზე.
„ერთის“ სიგნალზე, ბავშვები ყველა ერთად ყრიან ბურთებს მარჯვენა ხელით ყუთში (მიზანში). სიგნალზე "ორი" ისინი ბურთებს მარცხენა ხელით აგდებენ. თამაში მთავრდება, როდესაც ბავშვები თითო ორ ბურთს აგდებენ.
უპირატესობები:
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში გართულება:
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მონაცვლეობით სროლა მარჯვენა და მარცხენა ხელით თავის უკან
წესები:დაეწიეთ ბურთს და გადააგდეთ რაც შეიძლება შორს
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები სხედან სკამებზე ამ ხაზიდან 1-2 მ მანძილზე. მასწავლებელი თითოეული ბავშვისთვის წინასწარ ათავსებს იმავე ფერის ორ ჩანთას (ჩანთების წონა 100 - 200 გ). ბავშვები, რომლებსაც მასწავლებელი უწოდებს (შეგიძლიათ 5-4 ადამიანს დაურეკოთ), ჩანთას ხელში აიღებენ, დგანან ერთმანეთისგან მკლავის მანძილზე. მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვები ჩანთას მარჯვენა ხელით წინ აგდებენ, მეორეს კი მარცხენა.
მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, ვინც შემდგომ ისროლეს. ბავშვები იღებენ ჩანთებს და ათავსებენ ადგილებზე. სხვა ბავშვები ჩანთებს უკან აგდებენ. თამაში მთავრდება მას შემდეგ, რაც ყველა ბავშვი მიიღებს მონაწილეობას თამაშში. მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში გართულება:ბავშვებმა უბრალოდ არ უნდა ისროლონ, არამედ მოხვდნენ დიდ სამიზნეს
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"დაარტყი რგოლს!"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მონაცვლეობით სროლა მარჯვენა და მარცხენა ხელით თავის უკან, სიზუსტის განვითარება
წესები:დაარტყი ვერტიკალურ სამიზნეს - ჰოოპს
თამაშის მიმდინარეობა:დაყავით ბავშვები სვეტებად და მოათავსეთ ისინი ოთახის საპირისპირო ბოლოებზე. განათავსეთ ორი სამიზნე (ვერტიკალურად) ოთახის შუაში. თითოეული სამიზნის წინ მოათავსეთ ხაზზე ორი ჩანთა (წონა 150 გ). მანძილი სამიზნიდან ხაზამდე არის 1,5 - 2 მ. ბავშვები ორი სვეტიდან მოდიან ხაზთან, იღებენ ჩანთებს მარჯვენა ხელში და მასწავლებლის გარკვეული სიგნალის შემდეგ, "ერთი", ისვრიან ჩანთებს მიზანში. . შემდეგ აიღებენ ჩანთებს მარცხენა ხელში და „ერთის“ სიგნალის გამეორებისას, მარცხენა ხელით ისვრიან ჩანთებს მიზანში. შემდეგ ჩანთებს აგროვებენ და ათავსებენ ხაზზე, სხედან თავიანთ ადგილებზე. მასწავლებელი აღნიშნავს, რომელი ბავშვი მოხვდა რგოლში. შემდეგ ორივე სვეტის დანარჩენი ბავშვები მიდიან სასროლად და ა.შ. თამაში მთავრდება მაშინ, როდესაც ყველა ბავშვი ბურთებს ისვრის სამიზნეს.
უპირატესობები:ერთი და იმავე ფერის ორი ჩანთა, თითოეული ბავშვისთვის, მასით 100 - 200 გ
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:ბავშვებმა უნდა გადააგდონ ჩანთები დახუჭული თვალებით
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"ვის უნდა გადავაგორო ბურთი?"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალური სროლა (გორვა) ორი ხელით
წესები:დააგორეთ ნაგლინი კუბურები ბურთით
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები ოთხ ჯგუფად იყოფიან. თითოეულ ჯგუფს ეძლევა კონკრეტული ფერი: წითელი, მწვანე, ლურჯი, ყვითელი. მოედნის შუაში გავლებულია ხაზი, რომელზეც თითო ბავშვისთვის არის ორი ბურთი. ამ ხაზიდან ერთი მეტრის დაშორებით დგება მეორე, პარალელური ხაზი, რომელზედაც კუბურები დგას (10 - 20 სმ დაშორებით ერთმანეთისგან). როდესაც მასწავლებელი აღმართავს დროშას, მაგალითად, წითელს, ბავშვები, რომლებისთვისაც მასწავლებელმა წითელი ფერი მიანიჭა, აიღებენ ბურთებს მარჯვენა ხელში და დგანან თავიანთი კუბების წინ. მასწავლებლის სიგნალზე „ერთი“ ბავშვები ატრიალებენ ბურთებს კუბების მიმართულებით, სიგნალზე „ორი“ – მარცხენა ხელით. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომლებიც მოხვდნენ კუბში. ბავშვები აგროვებენ ბურთებს და ათავსებენ ხაზს, შემდეგ სხედან თავიანთ ადგილებზე. როდესაც სხვა ფერის დროშა აღმართულია, მაგალითად მწვანე, ბავშვები, რომელთა ფერი მწვანეა, გამოდიან და თამაში გრძელდება. თამაში მთავრდება, როდესაც ბავშვების ყველა ჯგუფი ააგორებს ბურთებს კუბებზე. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვების ჯგუფს, რომლებმაც მეტი დარტყმა და კუბურები ჩამოაგდეს.
უპირატესობები:ბურთი, კუბურები
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:გუნდებს შორის შეჯიბრის მომენტი ცოტა ხნით დაინერგება
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"ორი ბურთი"
სამიზნე:მოამზადეთ ბავშვების კუნთები ისეთი ძირითადი მოძრაობისთვის, როგორიცაა ორივე ხელით სროლა თავის უკან
წესები:გადაიტანეთ ბურთები მითითებული მიმართულებით ორივე ხელით თავზე ზემოთ
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები დგანან წრეში ერთმანეთისგან ხელის სიგრძით. მასწავლებელი აძლევს ორ ბურთულას ერთმანეთის გვერდით მდგარ ბავშვებს. "ერთი" ბრძანებით, ბავშვები იწყებენ ბურთების გადაცემას ზემოდან, ერთი მარჯვენა მხარეს, მეორე კი მარცხნივ. როდესაც ბურთები ერთმანეთს გვერდში დგანან ბავშვებს ხვდებიან, ეს ბავშვები მიდიან წრის შუაში, ისვრიან ბურთს მიზანში, ასწრებენ მას, ბურთით უახლოვდებიან წრეში მახლობლად მდგარ ბავშვებს. და მიეცით მათ ბურთი და ისინი თვითონ დგანან თავიანთ ადგილებზე. თამაში გრძელდება. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომელთა ბურთი არასოდეს დაეცა მეორეზე გადაცემისას.
უპირატესობები:ერთი და იგივე ზომის ორი ბურთი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში განმეორდება, ბურთები გადადის სხვა მიმართულებით.
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"დისკის სროლა"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მოხვევით მანძილზე სროლის ტექნიკა, სიზუსტის განვითარება
თამაშის მიმდინარეობა:მოათავსეთ ბავშვები ხაზის წინ. მოათავსეთ რამდენიმე მუყაოს დისკი თითოეული ბავშვის წინ. სიგნალზე "ერთი!" ბავშვები დისკებს მარჯვენა ხელით ყრიან რაც შეიძლება შორს და რაც შეიძლება სწრაფად. სიგნალზე "ორი!" ბავშვები მარცხენა ხელით ისვრიან დისკებს. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომლებმაც უკეთ შეასრულეს დავალება.
უპირატესობები:რამდენიმე მუყაოს დისკი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:გამეორებისას, ბავშვებმა უნდა გადააგდონ დისკი, რომ ჩამოაგდონ სათამაშო
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"მოახვიეთ რგოლი დროშაზე"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალური სროლა (გორვა) მონაცვლეობით მარჯვენა და მარცხენა ხელით
წესები:გადაახვიეთ რგოლი დროშებზე ისე, რომ არ ჩამოაგდოთ.
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები იყოფა 3-4 სვეტად. თითოეული სვეტის მოპირდაპირე ხაზზე არის რგოლი. სვეტებიდან პირველი გამოდის ხაზზე, აიღეთ რგოლები და დადგით საწყის მდგომარეობაში: რგოლი და მარცხენა ფეხი მოთავსებულია ხაზზე, მარცხენა ხელის თითები მსუბუქად უჭერს მხარს რგოლს, ჯოხი არის მჭიდი. მარჯვენა ხელი. მასწავლებლის სიგნალზე "ერთი!" ბავშვები ახვევენ რგოლებს დროშებისკენ, რომლებიც დამონტაჟებულია მოპირდაპირე ხაზზე (15-20 ნაბიჯის მანძილზე). იმარჯვებს ის, ვისი რგოლიც არასოდეს დაეცემა დროშისკენ მიმავალ გზაზე. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ბავშვი დროშებს ახვევს რგოლებს.
უპირატესობები:ჰოოპები, საორიენტაციო დროშები
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში განმეორდება, გუნდებს შორის გარკვეული დროით შემოდის კონკურენტული მომენტი, იცვლება ხელები
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"შედით ხვრელში!"
სამიზნე:
წესები:წაბლით შედით ხვრელში
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები იყოფიან 2 ჯგუფად. თითოეული სვეტიდან ბავშვი გამოდის და დგას ხაზზე. ბავშვის წინ გაკეთებულია 5 ნახვრეტი (დიამეტრის 15 სმ, მათ შორის მანძილი 0,5 მ). ორმოები განლაგებულია ერთ რიგში და დანომრილია გარკვეული თანმიმდევრობით. ბავშვი დგას პირველი ნახვრეტიდან 0,5 მ მანძილზე. მასწავლებელი ამბობს ნახვრეტის ნომერს, მაგალითად 2-ს და დასახელებულ ნახვრეტში ორი ბავშვი ყრიან წაბლს - ჯერ მარჯვენა ხელით, შემდეგ კი მარცხენა ხელით. შემდეგ შემდეგი წყვილი გამოდის და წაბლს აგდებს სხვა ხვრელში, მაგალითად 4 და ა.შ.
თამაში მთავრდება, როდესაც ერთ-ერთი სვეტი დააგროვებს ქულების გარკვეულ რაოდენობას, მაგალითად 10. თამაშის ბოლოს მონიშნეთ სვეტი, რომელშიც ბავშვებმა ყველაზე მეტი ქულა დააგროვეს.
უპირატესობები:წაბლის ნაყოფი, მხრის პირი
მდებარეობა:სკოლამდელი აღზრდის ადგილზე
გართულება:
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"Დაარტყი ბურთს!"
სამიზნე:თვალის განვითარება, სროლის უნარი, სიზუსტე სროლით და მარჯვენა ხელით
წესები:წაბლით შედით ხვრელში
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს სხედან. კორტის შუაში არის მაგიდა, რომლის კიდეებზე დიდი ბურთებია. ბავშვები წყვილებში გამოდიან ხაზში (მაგიდიდან 1 მ მანძილზე), სადაც პატარა ბურთები დევს დიდი ბურთულების საპირისპიროდ, რომლებიც მაგიდაზე დევს. მასწავლებლის სიგნალზე: "მოემზადე!" ბავშვები აწევენ ბურთებს სიგნალზე "ერთი!" გადაყარეთ ისინი დიდ ბურთებზე, ცდილობთ მათ მაგიდიდან ჩამოაგდოთ. ბავშვი, რომელიც ურტყამს ბურთს მარჯვენა და მარცხენა ხელით, იმარჯვებს.
უპირატესობები:დიდი და პატარა ბურთები სათამაშო ბავშვების რაოდენობის მიხედვით
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში მეორდება, მონაწილეებს შორის გარკვეული ხნით შემოდის კონკურენტული მომენტი
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
პოზიციების შეცვლა
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება.
მოთამაშეთა რაოდენობა: 6—25
წესები და ძირითადი შინაარსი:მონაწილეთაგან შეირჩევა მძღოლი და კოორდინატორი. დანარჩენი მოთამაშეები იფანტებიან ოთახში და იღებენ პოზებს. მძღოლი რამდენიმე წუთის განმავლობაში ცდილობს დაიმახსოვროს ყველა მოთამაშის ადგილმდებარეობა და პოზები. ამის შემდეგ მძღოლი ზურგს აქცევს სხვა მოთამაშეებს და ისინი რამდენიმე ცვლილებას აკეთებენ თავიანთ პოზიციებში. კოორდინატორის ამოცანაა თვალყური ადევნოს რამდენი ცვლილება განხორციელდა (თამაშის დაწყებამდე შეთანხმებული უნდა იყოს ცვლილებების საერთო რაოდენობა) და დაიმახსოვროთ ეს ცვლილებები. მოთამაშეთა მოძრაობების დასრულების შემდეგ, მძღოლი უბრუნდება მოთამაშეებს და ცდილობს დაასახელოს ყველა ცვლილება.
პოზიციების შესაცვლელად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ მოთამაშეთა მოძრაობა დარბაზის გარშემო და ცვლილებები მათ პოზებში.
გართულებების ვარიანტები:თამაშის სირთულე შეიძლება შეიცვალოს მოთამაშეთა რაოდენობის 5-დან 20-მდე და ცვლილებების 3-დან 10-მდე შეცვლით.
ნივთის ახალი დანიშნულება
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ნებისმიერი
აუცილებელი სარგებელი: ნებისმიერი ნივთი
ძირითადი შინაარსი:ბიჭები წრეში სხედან. წამყვანი უშვებს რაღაც საგანს (ძველ რკინას, ქოლგას, ქოთანს, ჩანთას, გაზეთს). ყველას აქვს ახალი მიზანი ამ ნივთისთვის. მაგალითად, რკინა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც წონა ან ინსტრუმენტი ქოქოსის გასატეხად. გამარჯვებულია ის, ვინც მოიფიქრებს ამ ნივთის ყველაზე წარმოუდგენელ გამოყენებას.
ობიექტს შეუძლია წრეში „სიარული“, მაშინ როცა მისთვის ახალი მიზნებია გამოგონილი.
გართულებების ვარიანტები:ახალი მიზნის შესაბამისად, მოიფიქრეთ ახალი სახელი.
მოქმედებების სიმულაცია
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
ძირითადი შინაარსი:სუპის მომზადება. ჩვენება: თქვენ დაიბანეთ და შეიმშრალეთ ხელები საჭმლის მომზადებამდე. ჩაასხით წყალი ტაფაში. აანთეთ გაზქურის სანთური და დადგით ტაფა ცეცხლზე. გაფცქვენით და დაჭერით ბოსტნეული, ჩაასხით ტაფაში, მოაყარეთ მარილი, წვნიანი კოვზით მოურიეთ და წვნიანი ჩაასხით.
აჩვენეთ, როგორ ატაროთ ფრთხილად ცხელი წყლით სავსე ჭიქა. წარმოიდგინეთ და აჩვენეთ: აწიეთ ცხელ ტაფას და გადაუსვით ცხელი კარტოფილი.
გართულებების ვარიანტები:შეცდომების დაშვება თანმიმდევრობით; მოიფიქრონ უფრო რთული თემები იმიტირებისთვის.
მოვიგონოთ
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ნებისმიერი
აუცილებელი სარგებელი: სხვადასხვა ფორმის საგნების ნაკრები (ჩხირები, ბურთი, ბეჭედი, ყუთები, ცილინდრი) და ბარათები, რომლებზეც გამოსახულია გარკვეული ფორმის სხვადასხვა საგნები - სარკე, ფანქარი, კვერცხი, ვაშლი.
ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ! სურათები სურათებში უნდა იყოს მსგავსი ობიექტების. მაგალითად: ფანქარი, სათევზაო ჯოხი, ნემსი, დანა - ფორმის მსგავსი ჯოხი; ვაზა, მინა, თითი - ღრუ ცილინდრი.
ძირითადი შინაარსი:ბავშვები (ან ბავშვი) სხედან მაგიდის წინ, თითოეულს აქვს ნივთების ნაკრები. ზრდასრული ზის მის მოპირდაპირედ, მას აქვს ბარათები სურათებით. ზრდასრული აჩვენებს ბარათებს ერთ ჯერზე და ეკითხება:
ვის აქვს ამ ფანქრის მსგავსი ობიექტი?
ბავშვი ჯოხით პასუხობს:
და იღებს ბარათს ფანქრის სურათით.
გართულებების ვარიანტები: ბავშვებს აქვთ ბარათები სურათებით, უფროსებს კი სხვადასხვა საგნები.
5 წლიდან ბავშვებს შეუძლიათ ეს თამაში დამოუკიდებლად და სურათების გარეშე ითამაშონ, წარმოიდგინონ, როგორი შეიძლება იყოს ესა თუ ის ობიექტი.
მოძრაობა
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ორი
ძირითადი შინაარსი:ორი მოთამაშე იატაკზე ან მიწაზე ზიგზაგის ხაზს ხაზავს. ერთი მოთამაშე ხაზს უსვამს ორ მეტრს, მეორე აგრძელებს ამ ხაზს კიდევ ორ მეტრს. მათ შეუძლიათ შეისწავლონ რამდენიმე წუთი, რომ უკეთ დაიმახსოვრონ. და ამის შემდეგ მათ უნდა იარონ მის გასწვრივ ბოლოდან ბოლომდე უკან. ერთი მოძრაობს ხაზის გასწვრივ, მეორე კი ითვლის რამდენჯერ სცილდება ხაზს. მერე როლებს იცვლიან.
თამაშის წესები:არ გადახვიდე ხაზს.
გართულებების ვარიანტები:გაიარეთ იგივე მანძილი დროის წინააღმდეგ.
მოქმედებების ჯაჭვი
სამიზნე:განვითარება მეხსიერება, სავარჯიშო მოქმედებების თანმიმდევრობით.
ძირითადი შინაარსი:ბავშვს სთავაზობენ მოქმედებების ჯაჭვს, რომელიც უნდა შესრულდეს თანმიმდევრულად. მაგალითად: „მიდი კარადასთან, წაიღე წიგნი წასაკითხად, დადე მაგიდის შუაში“. თუ დაიბნევა, ის ძირს უთხრის ფულს.
თამაშის წესები:თანმიმდევრულობის შენარჩუნება.
გართულებების ვარიანტები:მოქმედებების შესრულება დახუჭული თვალებით.
ვინ სად
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ათი ან მეტი ადამიანი
ძირითადი შინაარსი:მოთამაშეები დგანან ან სხედან წრეში, მძღოლი ცენტრშია. ის ყურადღებით ათვალიერებს წრეს, ცდილობს გაიხსენოს ვინ სად დგას. შემდეგ თვალებს ხუჭავს და სამჯერ ატრიალებს ღერძის გარშემო. ამ დროის განმავლობაში ერთის გვერდით მდგომი ორი მოთამაშე ადგილს იცვლის.
მძღოლის ამოცანაა მიუთითოს ისინი, ვინც ადგილზე არ არის. თუ ის ცდება, ის რჩება მძღოლად, თუ სწორად გამოიცნობს, მის ადგილს იკავებს მითითებული მოთამაშე.
თამაშის წესები:არ ათხოვოთ მძღოლს.
გართულებების ვარიანტები:ორზე მეტი მოთამაშე იცვლება.
გაიმეორეთ
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ნებისმიერი
ძირითადი შინაარსი:ბავშვები ერთ რიგში დგანან. წილისყრით ან დათვლით ვირჩევ პირველ მონაწილეს. ის ყველას პირისპირ დგას და აკეთებს რაღაც მოძრაობას, მაგალითად: ტაშს უკრავს, ცალ ფეხზე ხტება, თავის მოტრიალებას, ხელების აწევას და ა.შ. შემდეგ ის დგას თავის ადგილზე და მის ადგილს შემდეგი მოთამაშე იკავებს. ის იმეორებს პირველი მონაწილის მოძრაობას და ამატებს საკუთარს.
მესამე მოთამაშე იმეორებს ორ წინა ჟესტს და ამატებს საკუთარს, ასევე თამაშის დანარჩენი მონაწილეები რიგრიგობით.
მოთამაშე, რომელიც ვერ გაიმეორებს რაიმე ჟესტს, გამორიცხულია თამაშიდან. გამარჯვებული ბოლო ბავშვი დგას.
თამაშის წესები:არ გაიმეოროთ თქვენი მოქმედების ჩვენებისას.
გართულებების ვარიანტები:როდესაც მთელი გუნდი დაასრულებს ჩვენებას, თამაში შეიძლება გაგრძელდეს მეორე რაუნდში.
ექო
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება, ვარჯიში მოქმედებების თანმიმდევრობით.
მოთამაშეთა რაოდენობა: შვიდი ან მეტი ადამიანი
აუცილებელი სარგებელი: ბურთი
ძირითადი შინაარსი:მოთამაშეები იმახსოვრებენ მარტივ, სასაცილო ლექსს. ოსტატობა შემოწმებულია: მძღოლი კითხულობს თითოეული ფრაზის პირველ ნახევარს, მოთამაშეები წარმოთქვამენ მეორეს. შემდეგ ბავშვები ამბობენ ფრაზის პირველ ნახევარს, მძღოლი კი მეორეს.
როდესაც ლექსი აითვისა, მოთამაშეები წრეში დგანან. ერთ-ერთი მათგანი იღებს ბურთს, ამბობს ფრაზის ნაწილს და ისვრის ბურთს სხვას. ის აგრძელებს და სხვას გადასცემს სვლას.
თუ მოთამაშე ვერ აგრძელებს ან შეცდომით წარმოთქვამს ფრაზას, ის წრეში დებს ფორფეტს, ხოლო თამაშის შემდეგ „იყიდის უკან“ ნებისმიერი ლექსის წაკითხვით.
გართულებების ვარიანტები:ტემპის გაზრდა, ახალი ხაზების დამატება.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"დროშაზე გადახტე!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომას.
სიტყვების ბოლოს ბავშვები დროშებს აღმართავენ, აფრიალებენ, აყრიან და უკან ბრუნდებიან. შემდეგი 5-6 ბავშვი გამოდის.
წესები : დროშისკენ გადაადგილება ორ ფეხზე ხტუნვით, ვერ ირბენი; ხტომისას მიჰყევით მიმართულებას, აიღეთ დროშა; პირველი, ვინც დროშა აღმართა, იმარჯვებს.
სარგებელი: 5-6 დროშა.
გართულება: ითამაშეთ თამაში წყვილებში, სამებში, გუნდებში.
ლიტერატურა:
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"ცხენები"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
„ცოკ! კლაკ! კლაკ! კლაკ!
მე ვარ ცხენი ნაცრისფერი გვერდით.
ჩლიქებს ვაკაკუნებ.
თუ გინდა, მე გაგიშვებ."
ი.მიხაილოვა
სიტყვების ბოლოს ბავშვები მოედანზე დადიან და სხედან სკამებზე, ღეროებსა და ხეებზე. მცირე დასვენების შემდეგ თამაში მეორდება.
წესები : გალოპვისას შეეცადეთ ერთი ფეხი მეორესთან მიიტანოთ; გალოპის ნაბიჯების კოორდინაცია სიმღერის რიტმთან.
სარგებელი: ცხენები ჯოხზე.
გართულება: "ცხენის" ხტუნვა, შეიძლება შესრულდეს 3-4 ბავშვის ჯგუფში
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"არ დაგიბრუნებთ!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტომას.
წესები : გადახტეთ, რათა დააკავშიროთ თქვენი ფეხები ერთად ობიექტის წინ და გადახტეთ ხელახლა, რათა ფეხები ერთმანეთისგან განათავსოთ; ხტება მხოლოდ ის, ვისაც მასწავლებელი უახლოვდება.
სარგებელი: ჯოხი, კონუსი, თოვლის ბურთი, ფოთოლი.
გართულება: საგნების ტარება ორი ფეხით (ხტომა)
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
„არა დაისველე ფეხები"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
შინაარსი: ადგილზე ისინი აყრიან ჯოხების, კენჭების და გირჩების ნაკადს. ტყეში ან მდელოში შეგიძლიათ გამოიყენოთ ვიწრო ბილიკი (20-30 სმ სიგანე). ბავშვები დგანან ნაკადულთან და სიგნალის „ნახტომის“ დროს გადახტეს მასზე, ორივე ფეხით აძვრენ, გაიფანტნენ სათამაშო მოედნის ირგვლივ; "სახლის" სიგნალზე ისინი კვლავ ხტებიან. თუ ყველა ბავშვმა დაასრულა დავალება ერთდროულად, მასწავლებელი ადიდებს ნაკადს (30-40 სმ-მდე) და ამბობს:
„ნაკადულში ბევრი წყალია, გაფართოვდა“. შეგახსენებთ, რომ ენერგიულად დაძლიოთ.
წესები: ორივე ფეხით ერთდროულად წამოიწიეთ და რბილად დაეშვით ორივე ფეხზე; ვინც დაბრკოლდება, რჩება ნაკადში 1-2 გამეორებით.
უპირატესობები: ჩხირები, კენჭი, გირჩები.
გართულება: გააკეთეთ კიდევ ერთი ფართო ნაკადი (40-50 სმ) მათთვის, ვინც დაასრულა წინა დავალება.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"ჩიტები ბუდეებში"
სამიზნე: საგანზე გადახტომის სწავლა (ორ ფეხზე).
წესები: სიგნალის მიცემისას, გადახტეთ ორ ფეხზე; ჰოოპ, რომელიც ეხება, რჩება მასში თამაშის მომდევნო გამეორებამდე; სირბილის შემდეგ შეგიძლიათ გააკეთოთ ნებისმიერი ჰოოპ.
უპირატესობები: რგოლები
გართულება: ჰოოპზე გაშვებისას, თქვენ უნდა გაჩერდეთ და გადახტეთ მასში ორივე ფეხის დაჭერით; გააკეთეთ უფრო დიდი რგოლები, თითოეულს ორი წიწილით.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
ბაყაყები.
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს გრძელი ხტომა.
შინაარსი : მიწაზე დახატულია პატარა კვადრატი - სახლი. მის ირგვლივ ოთხი მუყაოს (პლაივუდის) თეფშებია - ოთხი ჰამაკით გადაკვეთილი ფოთლები - აუზით. 4-6 ბიჭი თამაშობს. ერთი ბაყაყია, დანარჩენები ბაყაყები არიან. ბაყაყი ასწავლის პატარა ბაყაყებს ხტომას. ის დგას აუზის მარჯვნივ, ბაყაყები მარცხნივ. თითოეული ბაყაყი დგას სახლში და, ყურადღებით უსმენს ბრძანებებს, ხტება, ორივე ფეხით აძვრება და ორივე ფეხზე ეშვება. ბაყაყი მკაფიოდ იძლევა ბრძანებას: "დაჯექი, ფოთოლი, ფოთოლი, სახლი, ფოთოლი, მუწუკი, მუწუკი!" ერთი ბაყაყი ხტება, დანარჩენები უყურებენ, სწორად აკეთებს თუ არა ამას.
წესები: თუ ბაყაყი მაღლა ხტებოდა და არც ერთ ბრძანებას არ ურევდა, ხტუნვა ისწავლა და ბაყაყის გვერდით დგას, ხოლო თუ შეცდომა დაუშვა, ბრუნდება ბაყაყებთან.
გართულება: რამდენიმე „ბაყაყს“ შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს ერთდროულად
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"ვინ შეაგროვებს ყველაზე მეტ ლენტს?"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ფეხზე დგომიდან ხტომას.
წესები : ხტომა ორ ფეხზე; ამოიღეთ მხოლოდ ერთი ლენტი ნახტომის დროს.
უპირატესობები: თოკი, პატარა ლენტები.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
« დაარტყი ბურთი"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ფეხზე დგომიდან ხტომას.
წესები: ხტომა ორი ფეხის ბიძგით; დაარტყა ბურთს ერთდროულად ორივე ხელით.
უპირატესობები: თოკი, ბურთი ბადეში.
გართულება: ასწიეთ ბურთი მაღლა, დაკიდეთ ორი ბურთი, დაყავით ბავშვები გუნდებად.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"გადახტე - შემობრუნდი!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
შინაარსი: სათამაშო მოედანზე თავისუფლად განლაგებული ბავშვები ადგილზე ხტებიან „ერთი, ორი, სამი“ დათვლამდე და „ოთხი“ 45°-ით უხვევენ მარჯვნივ. ისევ სამ ნახტომს აკეთებენ ადგილზე, მეოთხეზე კი მარჯვნივ უხვევენ. საწყის პოზიციაზე დაბრუნებისას ბავშვები ასრულებენ ნახტომებს მარცხენა მხარეს. გამეორებებს შორის საჭიროა მოკლე შესვენება - იარეთ საიტზე.
გართულება: სცადეთ შემობრუნება 90 °.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
„არა Მეშინია!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტომას.
წესები: როგორც კი ხაფანგი მოშორდება მოთამაშეს, მან ხელები გვერდებზე უნდა გაშალოს.
გართულება: გადახტეთ გვერდებზე ფეხებით, შეგიძლიათ დაარტყით ადამიანს, რომელიც დგას ფეხები გაშლილი.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"ცხენები"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
შინაარსი: „თავში“ „ცხენები“ დგანან, მათგან არც თუ ისე შორს სკამებზე სხედან სადავეებით საქმროები. უფროსი საქმრო-მასწავლებელი უახლოვდება ხეზე დაკიდებულ დაფას და დაახლოებით 15-18 დარტყმას ურტყამს. ამ ხნის განმავლობაში მეჯვარეები სწრაფად გამოჰყავთ ცხენები, აღკაზმულებენ და ერთმანეთის მიყოლებით აწყობენ. სიგნალზე "მოდით წავიდეთ" ისინი gallop. სიგნალზე "ცხენებს შეეშინდათ" ისინი სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან. საქმროები იჭერენ და ცხენებს თავლაში მიჰყავთ. ბავშვები იცვლიან როლებს, თამაში მეორდება.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი"გადახტე - დაჯექი!"
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს თოკზე გადახტომა
შინაარსი: მოთამაშეები დგანან სვეტში, ერთმანეთისგან ერთი ნაბიჯის დაშორებით. ორი მძღოლი თოკით ხელში (სიგრძე 1,5 მ) განლაგებულია სვეტის მარჯვნივ და მარცხნივ. სიგნალზე ბავშვები ატარებენ თოკს სვეტის წინ (მიწიდან 25-30 სმ სიმაღლეზე). სვეტის მოთამაშეები რიგრიგობით ხტებიან თოკზე. შემდეგ, სვეტის გავლის შემდეგ, მძღოლები უკან ბრუნდებიან, თოკით ატარებენ 50-60 სმ სიმაღლეზე. ბავშვები სწრაფად იწევენ ძირს, იკავებენ ტანის პოზას (მუხლები ხელებით შემოაჭერენ, თავი მუხლებთან მიიტანეთ) ასე რომ. რომ თოკი მათ არ შეეხოს. როდესაც თამაში მეორდება, დრაივერები იცვლება. გამარჯვებულები არიან ისინი, ვინც თოკზე შეხების გარეშე მოახერხა ხტუნვისა და ჩაჯდომის შესრულება.
სამიზნე:გააძლიეროს ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომის უნარიშინაარსი: ბავშვები დგანან 4-5 რიგში. თითოეული რგოლის მოპირდაპირე მხარეს (4-5 მ მანძილზე) არის ორიენტირი - მაღალი კუბი, ჯოხი. ხაზებში პირველები იღებენ ბურთებს (რეზინა, ფრენბურთი, რბილი ქსოვილი). მუხლებს შორის უჭირავთ, ხტებიან ობიექტზე, იღებენ ბურთს და ღირშესანიშნაობის ირგვლივ სირბილის შემდეგ, თითოეული ბრუნდება საკუთარ რგოლზე და გადასცემს ბურთს შემდეგს. როცა ყველა სირბილით მოდის, დანარჩენი 4-5 ბავშვი ხტება.
წესები: ხტომა ბურთის დაკარგვის გარეშე; დამარცხებულმა კვლავ უნდა აითვისოს ბურთი ფეხებით და დაიწყოს ხტუნვა იმ ადგილიდან, სადაც ბურთი დაიკარგა.
სარგებელი: სიმაღლის კუბი, ჯოხი, ბურთები (რეზინა, ფრენბურთი, რბილი ქსოვილი).
გართულება: ბურთით გადახტომა ღირსშესანიშნაობაზე და უკან; ითამაშე გუნდურად - იმარჯვებს ის, ვისი მოთამაშეებმაც მოახერხეს დისტანციის უფრო სწრაფად დასრულება.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"იყავი მოხერხებული"
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს დგომის პოზიციიდან გრძელი ხტომა, რასაც მოჰყვება მთელ ფეხზე გადახვევა.
შინაარსი: ბავშვები დგანან წრეში, თითო ფეხზე ქვიშის ტომარათი. მძღოლი წრის ცენტრშია. მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვები წრეში ხტებიან და უკან ჩანთებში ხტებიან, ორივე ფეხით აძვრენ. მძღოლი ცდილობს ბავშვების დაცინვას, სანამ ისინი წრიდან გადმოხტებიან. 30-40 წამის შემდეგ მასწავლებელი წყვეტს თამაშს და ითვლის დამარცხებულებს. ისინი ირჩევენ ახალ მძღოლს მათგან, ვისაც წინა მძღოლი არასდროს შეხებია.
: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვება, ურთიერთქმედება წყვილებში.
აუცილებელი სარგებელი:ნივთები, რომლებსაც მოთამაშეები მალავენ და იპოვიან.
თამაშის შინაარსი:თამაშის მონაწილეები იკრიბებიან გაწმენდით და იყოფა წყვილებად. ლიდერი აძლევს მოთამაშეებს, მაგალითად, ობიექტებს პირველი ნომრებით: დროშა, ქინძისთავი, ბურთი და ა.შ. ამის შემდეგ ისინი მსაჯთან ერთად მიდიან ტყეში 200-300 მეტრის მანძილზე. ყველა მალავს თავის ნივთს და უბრუნდება ლიდერს, ახსოვს გზა ღირშესანიშნაობების გამოყენებით. მოსამართლე ზრუნავს, რომ ობიექტები იმალება გაწმენდიდან დაახლოებით იმავე მანძილზე და ჩანს არაუმეტეს 2-3 მეტრის დაშორებით. მოთამაშე, რომელმაც დამალა ნივთი, ეუბნება თავისი წყვილის მოთამაშეს მდებარეობას და მისკენ მარშრუტს. ბრძანებით, ყველა მეორე ნომერი მიდის ობიექტების საძიებლად. ვინც ამას აკეთებს პირველი და სწრაფად, იმარჯვებს.
შემდეგ პირველი და მეორე ნომრები იცვლიან როლებს და კვლავ ტარდება ობიექტების ძებნა. გამარჯვებული განისაზღვრება თამაშის შედეგებით.
წესები:შენიშვნების აღება დაუშვებელია.
გართულება:პირველი მოთამაშე პარტნიორს გზის მხოლოდ ნახევარს ეუბნება.
იპოვნეთ ნივთი
მოსამზადებელი ჯგუფი
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვება, რუკაზე მუშაობის უნარი, მოხერხებულობა.
აუცილებელი სარგებელი: ტერიტორიის რუკა, ზოგიერთი ობიექტი.
თამაშის შინაარსი: თამაშის ლიდერი ეუბნება ბავშვებს, რომ საგანი (დროშა ან ქინძისთავი) ახლოს არის ტყეში დამალული და მის საპოვნელად მათ უნდა შეისწავლონ რუკა, სადაც მითითებულია ობიექტისკენ მიმავალი გზა. იქვე ბუჩქებში იმალება. ლიდერი უხსნის ბიჭებს, როგორ მოხვდნენ ამ ადგილას. თქვენ შეგიძლიათ შეისწავლოთ რუკა, მაგრამ არ წაიღოთ იგი თქვენთან ერთად. შემდეგი, მოთამაშე აგრძელებს ძიებას. იმარჯვებს ის, ვინც პირველად მოიტანს ნაპოვნი ნივთს. ლიდერი უნდა იყოს ფარული ბარათის მიდამოში და მოაგვაროს ყველა კონფლიქტი, რომელიც წარმოიქმნება თამაშის დროს.
გართულება:ბარათს შეუძლია დაიცვას ორი მცველი, რომლებიც მისგან ორი ან სამი ნაბიჯის დაშორებით არიან. მოთამაშეს, რომელიც ათი ნაბიჯის განმავლობაში მშვიდად მიუახლოვდება მცველებს და არ გამოძახება, იღებს უფლებას დახედოს რუკას. ამას ეძლევა 40 წამი, რის შემდეგაც მცველი კვლავ მალავს ბარათს. თუ მცველი შენიშნავს ვინმეს მოახლოებას და დაუძახებს მას, მოთამაშე გამორიცხულია თამაშიდან.
ფერის მარშრუტი
5 წლის ბავშვებისთვის
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვება, რუკაზე მუშაობის უნარი.
აუცილებელი სარგებელი: მოთავსებულია ბავშვებისთვის ნაცნობი ოთხი ფერის საგნები ან სათამაშოები, სქემის ბარათები, ცარიელი ფურცლები და ფლომასტერები.
თამაშის შინაარსი: საიტი პირობითად იყოფა 4 მარშრუტად: მაგალითად, წითელი, ლურჯი, ყვითელი, მწვანე. ბავშვებისთვის ნაცნობი საგნები ან სათამაშოები მითითებულ ოთხ ფერში მოთავსებულია მარშრუტების გასწვრივ, როგორც ღირშესანიშნაობები. სქემატურ რუკაზე მარშრუტები გამოსახულია განთავსებული ღირშესანიშნაობების შესაბამისი ფერადი ნიშნებით, რომლებიც ამავდროულად ემსახურება როგორც შემობრუნების სიგნალებს მარშრუტის გასწვრივ.
გუნდის თითოეულ წევრს (დაახლოებით ოთხი ბავშვისგან შემდგარ გუნდს) ეძლევა რუკა, რომელზეც მონიშნულია მომავალი მარშრუტი. ბავშვებმა უნდა გაიარონ თავიანთი მარშრუტი, დაიმახსოვრონ ღირშესანიშნაობები და შემდეგ დახატონ ისინი ფლომასტერებით ზოგად რუკაზე. ასევე შეგიძლიათ მარშრუტის გასწვრივ ველოსიპედით.
გართულება:დამოუკიდებელი თამაშები, როგორიცაა "კაზაკები-ყაჩაღები": ერთ-ერთი გუნდი გარბის, ისრებით აღნიშნავს მის მიმართულებას, მეორე ეძებს მას.
ცხოველებზე ნადირობა
6 წლის ბავშვებისთვის
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვების უნარი, მარშრუტის ფურცლებთან მუშაობის უნარი.
აუცილებელი სარგებელი: სხვადასხვა მტაცებელი ცხოველების ამსახველი სურათები, მარშრუტის ფურცლები.
თამაშის შინაარსი: სხვადასხვა მტაცებელი ცხოველების ამსახველი სურათები დამაგრებულია პატარა მუყაოებზე. სურათები განთავსებულია საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე და ემსახურება მარშრუტის მარკერებს. კონკრეტულ მარშრუტზე მყოფი ცხოველების სიას მასწავლებელი ასახავს საკონტროლო ბარათზე. მარშრუტზე წინსვლისას ბავშვები აგროვებენ ცხოველების სურათებს და აძლევენ უფროსებს, რათა შეაფასონ დავალების შესრულება.
გართულება:შეიყვანეთ ბარათები შინაური ცხოველებით, მაგალითად, ცხოველებით. დაბნეულობისთვის.
ღამის ორიენტირება
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვების უნარი
მოთამაშეთა რაოდენობა: თუნდაც
აუცილებელი სარგებელი: სკამი, 2 თვალდახუჭული
სტარტიდან 10 მეტრის დაშორებით დგას სკამი, პირველ მონაწილეებს კი თვალდახუჭული. სიგნალზე, მათ უნდა იარონ ან ირბინონ სკამზე, მოიარეს იგი და, გუნდში დაბრუნების შემდეგ, ხელკეტი გადასცენ შემდეგ მონაწილეებს, რომლებიც უკვე დგანან თვალდახუჭული! ისევე როგორც მთელი გუნდი. მოძრაობისას გუნდს შეუძლია დაეხმაროს თავის მონაწილეებს ყვირილით: „მარჯვნივ“, „მარცხნივ“, „წინ“, „უკან“. და რადგან ყველა ბრძანება ერთდროულად ყვირის, მოთამაშემ უნდა გაარკვიოს რომელი ზარები ეხება კონკრეტულად მას.
მე-2 უმცროსი ჯგუფი
"გაჩერდი სათამაშოსთან ახლოს"
სათამაშოები მოთავსებულია სათამაშო მოედანზე 2-3 მეტრის მანძილზე. ბავშვები ფხვიერში ეშვებიან, თავს არიდებენ სათამაშოებს. როგორც კი სიგნალი გაისმის, ყველა უნდა გაჩერდეს სათამაშოსთან ახლოს. დაგვიანებულს ეუბნებიან: "საშა, იჩქარე, დადექი სათამაშოსთან!" თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ სათამაშოები თოვლის ბურთებით.
წესი: მხოლოდ ერთ ბავშვს შეუძლია ერთ სათამაშოსთან ახლოს გაჩერება.
Შენიშვნა: წაახალისეთ ბავშვები სათამაშოებს შორის ირბინონ სხვადასხვა მიმართულებით.
"ვინ არის უფრო სწრაფი"
ბავშვები დადიან სვეტში. დაშვებულ ხელში ყველას აქვს დროშა, სამი ფერის დროშები. მასწავლებელი აღმართავს 2 დროშას. სვეტი ჩერდება, ბავშვები დროშის შესაბამისად გარბიან მასწავლებელთან და დგანან მოპირდაპირე მხარეს. მასწავლებელი აღნიშნავს მათ, ვინც უფრო სწრაფად შეიკრიბა. ამის შემდეგ ბავშვები უბრუნდებიან საერთო სვეტს, რომელიც აგრძელებს მოძრაობას. თამაში მეორდება.
წესი: გაუშვით მასწავლებელთან სვეტის გაჩერების შემდეგ.
Შენიშვნა: მასწავლებელი უნდა დადგეს ისეთ ადგილას, სადაც ყველა ბავშვი ხედავს.
"გაიყვანე სასწავლებელი ბილიკზე"
მასწავლებელი რამდენიმე მეტრის სიგრძის ორ ბილიკს აკეთებს და ბავშვებს ჯგუფებად ყოფს. თითოეული ჯგუფი (ორს უჭირავს სასწავლებელი თოკზე, მესამე ზის სასწავლებელში) დგას თავის ბილიკთან. სიგნალის დროს ბავშვები ატარებენ სასწავლებელს ბილიკზე და ცდილობენ არ დააბიჯონ მის საზღვრებზე.
შენიშვნა: დარწმუნდით, რომ სასწავლებელში მსხდომ ბავშვებს არ ეძინათგაშიშვლდა შენი ფეხები.
"კუბების გვერდის ავლით"
ადგილზე, კუბურები არის ასახული (ან ჩხირები ჩაყრილი) ჭადრაკის ნიმუშით. ბავშვები ციგებით დგანან ერთ რიგში სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს. სიგნალის დროს ისინი იხრებიან და ხელებს აყრიან ციგას წინა მხარეს. სიგნალზე "მოდით წავიდეთ", ისინი ატარებენ სასწავლებელს საიტის ერთი ბოლოდან მეორეზე, ატრიალებენ კუბებს.
Შენიშვნა:
"შეაგროვეთ სათამაშოები"
მოამზადეთ რამდენიმე თოვლის ბურთი და მოათავსეთ ადგილზე 50 სმ მანძილზე, ღობეებს შორის მოთავსებულია მაღალი სათამაშოები: ქილები, ჯოხები. სიგნალზე ბავშვები აგროვებენ სათამაშოებს და ცდილობენ წაიღონ ისინი ისე, რომ არ შეეხონ თოვლის ბურთს. ბავშვი, რომელიც სიმსივნეს შეეხო, განზე გადადის.
წესი: სათამაშოების შეგროვებისას ნუ ირბინეთ, არამედ იარეთ.
Შენიშვნა: მოათავსეთ ბავშვები სათამაშოების განლაგების ადგილიდან მოშორებით.
"sleigh მატარებელი"
მიამაგრეთ სამი წყვილი სასწავლებელი, რათა შექმნათ სასწავლებელი მატარებელი. თითოეული ბავშვი დგას ისე, რომ თოკი, რომელიც სასწავლებელს აკავშირებს, მის ფეხებს შორის გაივლის. "მოდით წავიდეთ" სიგნალზე მატარებელი გადის. ბავშვები, წინ გადახრილები, ეყრდნობიან სასწავლებელს და უბიძგებენ მას. ბავშვებისთვის საინტერესოა, როდესაც მატარებელი გადის გვირაბს ან კარიბჭეს ან თავს არიდებს დაბრკოლებებს.
Შენიშვნა:
"მიიარე თოჯინა"
სათამაშოები სათამაშო მოედანზე ჭადრაკით არის მოწყობილი. ბავშვები სლაიდებით დგანან სათამაშო მოედნის კიდეზე. თოჯინები სხედან ციგაზე. ბავშვებმა უნდა გაიარონ საიტი, უკან გაიწიონ სასწავლებელი, თავიდან აიცილონ დაბრკოლებები.
Შენიშვნა: შეახსენეთ ბავშვებს არა მხოლოდ მოუთმენლად გამოიყურებოდეს, არამედ დარწმუნდნენ, რომ სასწავლებელი არ შეეხო სათამაშოებს.
"სრიალეთ თხილამურებზე"
ბავშვები დგანან თხილამურებზე სათამაშო მოედნის გასწვრივ შუაზე. მასწავლებელი დგას ბავშვების წინ და გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა მოხაროთ ერთი ფეხი და წინ გადაიწიოთ მასზე. და შემდეგ აწიეთ მეორე ფეხი ბიძგის შემდეგ. გაიმეორეთ მეორე ფეხითაც.
წესი: გზა დაუთმეთ ერთმანეთს.
Შენიშვნა:
"თოვლის ბურთების მეშვეობით წრეში"
6-8 თოვლის ბურთი ერთმანეთისგან 70 სმ დაშორებით წრეშია გაშლილი. ერთ თოვლთან ახლოს არის ნიშანი, აქედან ბავშვი იწყებს თოვლის ბურთებზე გადახტომას. როდესაც პირველი ბავშვი გადახტება მესამე თოვლის ბურთზე, შემდეგი ბავშვი იწყებს მოძრაობას მაჩვენებელიდან და ცდილობს დაეწიოს მას.
Შენიშვნა: ნახტომი ხორციელდება ორ ფეხზე, ტერფებზე ერთად.
"გააგორეთ თოვლის ბურთი"
ადგილზე გაყვანილია რამდენიმე ბილიკი 1 მ სიგანისა და 1 მ სიგრძის
4-5 მ მასწავლებელი ახვევს რამდენიმე თოვლის ბურთს. ბილიკები მოთავსებულია ბილიკების დასაწყისში. თითოეულს გვერდით ორი ბავშვი დგას. სიგნალზე, ისინი იწყებენ ღობეების გორვას გზაზე, ცდილობენ არ გასცდნენ მის საზღვრებს.
წესი: roll clods მხოლოდ მაშინ, როდესაც მოცემულია სიგნალი.
Შენიშვნა: მოაშორეთ კლოდები ორივე ხელით ერთად.
"გადააგორეთ ბურთი სასწავლებლის ქვეშ"
ორი წყვილი სასწავლებელი მოთავსებულია ერთმანეთის მიღმა. ბავშვმა უნდა გააგოროს ბურთი სასწავლებლის ქვეშ ისე, რომ ის მეორე მხარეს გამოჩნდეს. სიგნალის დროს ბავშვი ჯდება, ხელებს მუხლებს შორის ასველებს და ბურთულას ძალით ახვევს სასწავლებლის ქვეშ. ამის შემდეგ ის ელოდება გამოჩნდება თუ არაბურთი მეორე მხარეს.
წესი: მორიგეობით იმოქმედოს.
"ვინ გააგორებს ყველაზე მეტ ბურთს"
(აქვს რამდენიმე კუბი)
შუა ჯგუფი.
"არ შემეხო!"
ადგილზე, კუბურები არის ასახული (ან ჩხირები ჩაყრილი) ჭადრაკის ნიმუშით. ბავშვები ციგებით დგანან ერთ რიგში სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს. სიგნალის დროს ისინი იხრებიან და ხელებს აყრიან ციგას წინა მხარეს. სიგნალზე "მოდით წავიდეთ", ისინი ატარებენ სასწავლებელს საიტის ერთი ბოლოდან მეორეზე, ატრიალებენ კუბებს.
Შენიშვნა: შეახსენეთ ბავშვებს, რომ აწიონ თავი და მოუთმენლად გამოიყურებოდნენ მოძრაობისას.
"sleigh მატარებელი"
მიამაგრეთ სამი წყვილი სასწავლებელი, რათა შექმნათ სასწავლებელი მატარებელი. თითოეული ბავშვი დგას ისე, რომ თოკი, რომელიც სასწავლებელს აკავშირებს, მის ფეხებს შორის გაივლის. "მოდით წავიდეთ" სიგნალზე მატარებელი გადის. ბავშვები, წინ გადახრილები, ეყრდნობიან სასწავლებელს და უბიძგებენ მას. ბავშვებისთვის საინტერესოა, როდესაც მატარებელი გადის გვირაბს ან კარიბჭეს ან თავს არიდებს დაბრკოლებებს.
Შენიშვნა: აიძულეთ ბავშვებს თავი აწიონ და მუდმივად მიჰყვნენ მოძრაობას.
"ვინ ატარებს ყველაზე მეტ კუბებს"
ბოძებს შორის 60სმ სიმაღლეზე იჭიმება თოკი, ერთ მხარეს დევს რამდენიმე ხის ბურთი. ბავშვი ააგორებს ბურთს და ცვივა სადენის გასწვრივ მეორე მხარეს, მიწასთან ხელის შეხების გარეშე, ააგორებს ბურთს პოინტერზე, ტოვებს იქ და ბრუნდება. შემდეგი ბურთი ასევე შემოვიდა ტვინის ქვეშ. ბურთები შეიძლება შეიცვალოს თოვლის ბურთებით.
შესაძლებელია ვარიანტი სასწავლებლით. შემდეგ ბავშვი ბლოკებს სასწავლებელზე გადააქვს.
"გაჩერდი თოვლის ბურთთან ახლოს"
ადგილზე დევს თოვლის ბურთები. ბავშვებზე ერთით ნაკლები უნდა იყოს. ბავშვები ყველა მიმართულებით დარბიან. სიგნალზე ყველამ უნდა გაჩერდეს თოვლის ბურთის მახლობლად. თითოეულ თოვლის ბურთს მხოლოდ ერთი შვილი უნდა ჰყავდეს. ის, ვინც თავისთვის ადგილს ვერ პოულობს, გამორიცხულია თამაშიდან. თამაში მეორდება მანამ, სანამ გამარჯვებული არ გამოვლინდება.
"სასწავლებელზე წოლა"
საიტზე მონიშნულია ხაზი. ციგებით ბავშვები მისგან 1 მ მანძილზე დგანან. სიგნალზე "მზადაა", ბავშვები წინ იხრება და ხელებს აყრიან სასწავლებელს. სიგნალზე „წავიდეთ“, ისინი დგამენ რამდენიმე ნაბიჯს სირბილით და წევენ სასწავლებელზე. მასწავლებელი აღნიშნავს მათ, ვინც ყველაზე შორს გადაცურდა ხაზის გასწვრივ.
"გაატარეთ სასწავლებელი დაჭერით"
თითოეული მონაწილის წინ არის ორი წყვილი სასწავლებელი ჯაჭვით. თოჯინა ზის წინა ციგაზე. სიგნალზე "მზადაა", ბავშვები წინ იხრება და ხელებს ეყრდნობა სასწავლებელს, რომელიც მეორეა. სიგნალზე „წავიდეთ“, ბავშვები ჭიმავენ სასწავლებელს და ამავე დროს უბიძგებენ წინაებს. ამ პოზიციაზე, თქვენ უნდა ატაროთ სასწავლებელი მითითებული მიმართულებით. მაგალითად, პლატფორმის ერთი მხრიდან მეორეზე თოჯინის ჩამოგდების გარეშე.
"დაღმართი"
გორაკზე ცურვით ჩამოსვლისას აუცილებელია ბავშვებისგან გარკვეული დავალების შესრულება.
1. სლაიდზე სრიალისას აიღეთ გვერდზე დაწოლილი სათამაშო.
2. გორაკზე გადაადგილებისას იმოძრავეთ კუბებს შორის, რომლებიც დევს ფერდობზე 1 მ მანძილზე.
"ყინულის გზაზე"
ბავშვები დგანან ყინულის ბილიკიდან 4-5 მ მანძილზე. ისინი მირბიან და სრიალებენ ყინულის ბილიკზე ორ თოვლის ბურთს (კუბებს) შორის, რომლებიც ერთმანეთისგან 50-60 სმ მანძილზეა განთავსებული. ნებისმიერს, ვინც ქვედა დავალებას კარგად ასრულებს, უფლება აქვს შეასრულოს ეს სავარჯიშო წყვილებში.
"სრიალეთ თხილამურებზე"
ბავშვები დგანან თხილამურებზე სათამაშო მოედნის გასწვრივ შუაზე. მასწავლებელი დგას ბავშვების წინ და გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა მოხაროთ ერთი ფეხი და წინ გადაიწიოთ მასზე. და შემდეგ აწიეთ მეორე ფეხი ბიძგის შემდეგ. გაიმეორეთ მეორე ფეხითაც.
წესი: გზა დაუთმეთ ერთმანეთს.
Შენიშვნა: გადაიხარეთ თქვენი ტანი წინ გადაადგილებისას.
"ვის შეუძლია შეავსოს წრე უფრო სწრაფად"
თოვლში დახატულია ორი პატარა წრე - სამიზნეები, რომლითაც უნდა მოხვდეს. ბავშვებისთვის ამზადებენ თოვლის ბურთებს. მონაწილეები იყოფა ორ ჯგუფად. თითოეული ჯგუფი დგას საკუთარ წრესთან (მისგან დაშორება თითოეულ მონაწილემდე უნდა იყოს 1,5 მ). სიგნალზე ბავშვები იწყებენ წრეში თოვლის ბურთების სროლას, ცდილობენ დაფარონ მისი მთელი ტერიტორია. ჯგუფი, რომელიც ამას პირველად აკეთებს, იმარჯვებს.
"დაარტყი ვინმეს"
მაგიდაზე დიდი თოვლის ბურთი დევს. ბავშვები დგანან ნახევარწრიულად, თითოეულს უჭირავს თოვლის ბურთები. ბავშვები თოვლის ბურთებს ისვრიან ბურთს 1,5 - 2 მ მანძილზე.
Შენიშვნა: ბავშვები უნდა განთავსდეს მხოლოდ ერთ მხარეს ისე, რომ ისინი არ მოხვდნენ ერთმანეთში. ჯგუფი უნდა იყოს პატარა - 2-3 კაცი.
"დაარტყი ჰოოპს"
რგოლი ჩამოკიდებულია ბავშვის თვალებიდან მოშორებით. ერთი ბავშვი დგას მარყუჟის წინ და ისვრის თოვლის ბურთს 1,5 - 2 მ მანძილიდან და ცდილობს მას რგოლში გაფრინდეს. თქვენ შეგიძლიათ გაართულოთ დავალება და ჩამოკიდოთ არა ერთი, არამედ ორი რგოლი ერთმანეთისგან 0,5 მ მანძილზე.
Შენიშვნა: ბავშვები რიგრიგობით ასრულებენ დავალებას, ყველა სროლა კეთდება ერთ მხარეს, რათა თავიდან აიცილონ თოვლის ბურთები ერთმანეთს.
უფროსი ჯგუფი
ტეგები თოვლის ბურთებით
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: თოვლის ბურთები
თამაში ტარდება ადგილზე 30 x 15 მ. მის ცენტრში შედგენილია პატარა წრე - ადგილი მძღოლისა და მისი დამხმარეებისთვის. ისინი ირჩევენ მძღოლს, დანარჩენი მოთამაშეები იფანტებიან მოედანზე. მძღოლის ამოცანაა მომზადებული თოვლის ბურთები ესროლოს მოთამაშეებს, რომლებიც დარბიან ადგილზე. შემდგარი მოთამაშეები ხდებიან მძღოლის ასისტენტები, დგანან წრეში და იღებენ უფლებას, მოთამაშეებიც წრის გარეთ გაიყვანონ. ამრიგად, თამაშის პროგრესირებასთან ერთად, მოედნის გარშემო თავისუფლად მორბენალი მოთამაშეების რაოდენობა თანდათან მცირდება. თამაში მთავრდება, როდესაც რჩება მხოლოდ ერთი დაუმარცხებელი მოთამაშე. ის არის გამარჯვებული და შეუძლია გახდეს მძღოლი, როდესაც კვლავ თამაშობს.
ჩადით ქალაქში
რაც გჭირდებათ თამაშისთვის: ქალაქები (პატარა ჩხირები) ან ცარიელი თუნუქის ქილა
მოთამაშეები იყოფიან 2 გუნდად, ამზადებენ თოვლის ბურთებს და დგანან საერთო ხაზის უკან. თითოეული გუნდის წინ, 8 ნაბიჯის მანძილზე, თოვლში ვერტიკალურად ჩამარხულ „ქალაქს“ ათავსებენ. ორივე გუნდის მოთამაშეები ერთდროულად ისვრიან თოვლის ბურთებს, თითოეული თავის "ქალაქში". ჩამოგდებული „ქალაქი“ სროლის ხაზთან შედარებით ერთი ნაბიჯია. შემდეგ ახალი სალვოები მოჰყვება. გუნდი, რომელიც არ ჩამოაგდებს თავის „ქალაქს“, ახალ მცდელობას აკეთებს მანამ, სანამ „ქალაქი“ არ დაიშლება.
გუნდი, რომლის მოთამაშეებსაც შეუძლიათ თავიანთი "ქალაქის" გადატანა სხვაზე უფრო შორს, ფრენბურთის შეთანხმებული რაოდენობის მიხედვით, იმარჯვებს. თქვენ არ შეგიძლიათ გადალახოთ სროლის ხაზი.
გიგანტი
რისი თამაში გჭირდებათ: თოკი ან სქელი თოკი
თოვლისგან გამოძერწილია „გიგანტი“ (თოვლის ქალი) და მასში თოკი გადის. მოთამაშეები (ძალაში თანაბარი) დგანან ერთმანეთის საპირისპიროდ "გიგანტიდან" 2-3 მ დაშორებით და თოკს იჭერენ. სიგნალზე, ისინი იწყებენ მის გაყვანას, თითოეული თავისი მიმართულებით.
გამარჯვებული არის მოთამაშე, რომელიც მოახერხებს მტრის "გიგანტის"კენ მიბიძგებას. თქვენ არ შეგიძლიათ გაუშვათ თოკი, სანამ "გიგანტი" დაარტყა.
თოვლბურთის რბოლა
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ თამაში: დროშები
თამაშის დასაწყებად თითოეული მონაწილე თავად აკეთებს თოვლის ბურთს 50-60 სმ დიამეტრით. ლიდერი იღებს მონაწილეებს და ჭრის მათ დაახლოებით იმავე ზომაზე. მოთამაშეები თავიანთი თოვლის ბურთებით დგანან დასაწყისში. სათამაშო მოედანი 10 -12 მ სიგრძე შემოიფარგლება დროშებით. მოთამაშეები სიგნალზე მძღოლი, ააგორებს თოვლის ბურთებს, უახლოვდება დროშებს, მოძრაობს მათ გარშემო და ბრუნდება ფინიშ-სტარტზე. მოთამაშე, რომელიც პირველი მოდის, იმარჯვებს და 3-4 რბოლის შემდეგ, სიმსივნეები გამოიყენება თოვლის ქალის გასაკეთებლად.
არა მხოლოდ ზუსტად, არამედ მკაცრად
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ თამაში: მრგვალი სამიზნე, რომელსაც შეუძლია ბრუნოს ბოძზე, თოვლის ბურთები
ბოძზე მიმაგრებულია მრგვალი სამიზნე, რომელსაც შეუძლია ბრუნოს ბოძზე. ბოძს მიწაში ჩარბენ, მისგან 5-7 ნაბიჯით შორდებიან და სროლისთვის ხაზს უსვამენ. მოთამაშეები რიგრიგობით დგანან ხაზზე და ისვრიან 10 თოვლის ბურთს მიზანში. ქულების გაანგარიშება ხდება შემდეგნაირად:
თუ მოთამაშე მიზანში მოხვდა, ის იღებს 1 ქულას;
თუ მოთამაშე ურტყამს მიზანს და სამიზნე გვერდით მოტრიალდება
იღებს 2 ქულას;
თუ მოთამაშე მიზანს ურტყამს და ის უკან დაბრუნდება - 3 ქულა;
თუ მოთამაშემ მიზანს გაუშვა, მას ქულა არ მიენიჭება.
ქულების მაქსიმალური რაოდენობის მქონე მონაწილე იმარჯვებს.
ჭეშმარიტი ხელი
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: ჩხირები 1,5 მ სიგრძით
თამაშის სათამაშოდ, თოვლიდან 30-40 სმ სისქის ლილვია გაშლილი (ლილვის სიმაღლე არ არის მნიშვნელოვანი, ყოველ შემთხვევაში, საკმარისია 1 მ). ლილვიდან 5-7 ნაბიჯით უკან დახევის შემდეგ მოთამაშეები იღებენ ჯოხებს და რიგრიგობით ყრიან ჯოხს ლილვში, რათა გაარღვიონ თოვლის ბარიერი. როგორც კი მოთამაშეები ივარჯიშებენ, იმართება შეჯიბრი: ვინ გადალახავს თოვლის ბარიერს ყველაზე შორ მანძილზე. გამარჯვებული ის მონაწილეა, რომელიც თოვლის ნაპირს ყველაზე დიდი მანძილიდან გაივლის.
ორი თოვლში
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანი
თოვლში დახატულია 2 მ დიამეტრის წრე, 2 მოწინააღმდეგე ზურგს უკან ხელებით შემოდის წრეში და ლიდერის სიგნალით ცდილობენ ერთმანეთის წრიდან გაყვანას. თუ მოთამაშე წრის გარეთ გადის ან ხელებს ზურგს უკან მოაშორებს, ის წააგებს. ამ თამაშში მტკივნეული დაჭერა არ უნდა იყოს დაშვებული; თამაშის მასპინძელი მსაჯს. მოთამაშე, რომელიც არ ტოვებს წრეს, იმარჯვებს.
ციგაობის ტეგი
მონაწილეთა რაოდენობა: 6 ადამიანიდან (ლუწი რიცხვი)
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: 3 წყვილი ციგა
რამდენიმე წყვილი თამაშობს. თითოეულ მათგანში ერთი მოთამაშე ატარებს მეორეს, რომელიც ზის ციგაზე. ერთი წყვილი წამყვანია. ისინი ცდილობენ დაეწიონ სხვა მოთამაშეთა წყვილს და დაარტყონ ერთ-ერთ მათგანს. ციგაზე მჯდომი მოთამაშე მიესალმება, მაგრამ ამას მხოლოდ ხელის შეხებით აკეთებს. თუ წყვილში მოთამაშე ნერვიულობს, წყვილი ხდება ლიდერი და თამაში გრძელდება.
თამაში მიმდინარეობს შეზღუდულ ტერიტორიაზე. თქვენ არ შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ ამოარჩიოთ ლიდერი წყვილის მოთამაშეები; მამოძრავებელი წყვილის ყოველი შეცვლის შემდეგ „მძღოლი“ და მხედრები იცვლიან ადგილებს.
მოთხილამურეები სასწავლებლებზე
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რაც გჭირდებათ თამაშისთვის: დროშები, სასწავლებლები
ბორცვზე სრიალი უფრო საინტერესო იქნება, თუ ბავშვებს შემდეგი დავალება მიეცემათ: შეაგროვონ ფერდობზე მოთავსებული დროშების (ტოტები) მეტი რაოდენობა; სათხილამურო ბოძებისგან დამზადებული კარიბჭის გავლა; ფერდობის ბოლოს შეუხვიეთ და იმოძრავეთ თოვლში მონიშნული ვიწრო ბილიკით.
ვინ უფრო სწრაფია
მონაწილეთა რაოდენობა: 6 ადამიანიდან
რაც გჭირდებათ თამაშისთვის: სასწავლებელი, დროშები
დაწყების და ფინიშის ხაზები მონიშნულია დროშებით სათამაშო მოედანზე. მოთამაშეები იყოფა 3 კაციან გუნდებად. თითოეული გუნდის პირველი ნომრები დგანან სასტარტო ხაზზე ცილის წინ და იჭერენ თოკს; მეორე ზის სასწავლებელზე, მესამე კი უკან დგას დასაძრახად. ლიდერის სიგნალით, ტროიკები ატარებენ სასწავლებელს წინ ფინიშის ხაზამდე დროშისკენ, მიდიან მის გარშემო და სწრაფად იცვლიან ადგილებს: პირველი ნომრები უკან დგანან დასაძახებლად, მეორენი იღებენ თოკს, ხოლო მესამე ზის სასწავლებელზე და მაშინვე, სიგნალის გარეშე, ტროიკა კვლავ მიჰყავს სასწავლებელი სასტარტო ხაზამდე. დროშას შემოუვლიან, ისევ ადგილებს იცვლიან და ფინიშამდე მიდიან. როდესაც ბოლო ბავშვი, რომელიც უბიძგებს სასწავლებელს, მიაღწევს ფინიშის ხაზს, ის ხელში აიღებს დროშას და მაღლა ასწევს. პირველი სამი, ვინც დროშა აღმართა, იმარჯვებს.
სლალომის ციგა
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: სასწავლებელი
მთის ფერდობზე თოვლის მსხვილი ნაკვთები ერთმანეთისგან 6-8 ნაბიჯის დაშორებით სწორი ხაზით არის გაშლილი. იჯდა სასწავლებელზე და აკონტროლებს მას, მონაწილე ეშვება მთაზე, აკრავს თოვლის ერთ ნაწილს მარჯვნივ და მეორეს მარცხნივ. ის, ვინც ამ დავალებას უფრო ზუსტად და სწრაფად ასრულებს, იმარჯვებს.
გაიყვანე-გაქაჩავ
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანი
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: სასწავლებელი, თოკი
ეზოში თამაშის გასათამაშებლად იპოვნეთ დაბალი ძელი, ლითონის ჰორიზონტალური ზოლი და ა.შ.თოკი მჭიდროდ არის მიბმული ბოძზე ისე, რომ თითოეულ მოთამაშეს ჰქონდეს ბოლო 5-6 მ სიგრძის.. თოკზე ახვევენ 2 ცალი შლაგს და იღებენ საპირისპირო მიმართულებით, თოკის მთელ სიგრძეზე. ლიდერის სიგნალით, 2 მოთამაშე ზის სასწავლებელში, აიღებს თოკის ბოლოებს ხელში და, თოკით მათკენ, სწრაფად მიაღწევენ ბოძს. იმარჯვებს ის, ვინც უფრო სწრაფად ეხება ძელს ხელით.
აიღე პრიზი
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რაც გჭირდებათ თამაშისთვის: ციგები, სათხილამურო ბოძები, თოკები და პრიზები
დაღმართის მარშრუტზე განთავსებულია 2 ჭიშკარი: ერთი მთის ფერდობზე, მეორე ძირში (ჭიშკარი დამზადებულია 2 ჩარჩენილი სათხილამურო ბოძისგან და ერთი ჯვარედინი ბოძისგან). 2 პრიზი ჩამოკიდებულია ჯვრის ჯოხიდან სხვადასხვა სიმაღლეზე თხელ ძაფებზე. ჭიშკრის ქვეშ მართვით, თქვენ უნდა მოიგოთ პრიზი. ვინც ამას შეძლო, ჯილდოდ იღებს.
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
ბრტყელ უბანზე მოთამაშეები დგანან თხილამურებზე და თოვლში ჩხირებს აყრიან. ლიდერი 6-10 მ-ით უკან იხევს ხაზს და ხაზავს ხაზს. სიგნალზე მოთამაშეები მირბიან ნიშნულამდე, შორდებიან მისგან და სრიალებენ ინერციით, სანამ არ გაჩერდებიან. იმარჯვებს ის, ვინც ყველაზე შორს მიდის.
გორაზე მაღლა
მონაწილეთა რაოდენობა: 2 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: თხილამურები, სათხილამურო ბოძები
ასპარეზობს 2 გუნდი. მოთხილამურეები ერთ საერთო ხაზზე დგანან. ლიდერის სიგნალით, ყველა მონაწილე წინ დარბის თხილამურებით და ცდილობს რაც შეიძლება სწრაფად ავიდეს მთაზე. ჩამორჩენილებს უფლება აქვთ დაეხმარონ: გააგრძელონ ჯოხები, აწიონ დაცემული და ა.შ. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან გუნდი იმარჯვებს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ის მთელი ძალით იქნება მთაზე.
ერთ თხილამურზე
მონაწილეთა რაოდენობა: 6 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: თხილამურები, სათხილამურო ბოძები
სათამაშო მანძილი, 20 მ სიგრძით, აღინიშნება საწყისი და ფინიშის ხაზებით. მოთამაშეები იყოფა 2 გუნდად, რომლებიც რიგდებიან სვეტებად. თითოეულ მოთამაშეს ხელში აქვს 2 სათხილამურო ბოძი, ფეხზე კი მხოლოდ 1 სრიალი. მოსამართლის სიგნალით, პირველი მონაწილეები ცალ ფეხზე გადაკვეთენ სათხილამურო დისტანციას, ბოძებით უბიძგებენ. თოვლზე თხილამურებისგან თავისუფალი ფეხით ვერ დააბიჯებ. როგორც კი მოთხილამურე ფინიშის ხაზს გადაკვეთს, ის ხელს ასწევს და მისი გუნდის შემდეგი წევრი იწყებს რბოლას. გუნდი, რომელიც პირველი დაასრულებს რელეს, იმარჯვებს.
მოთხილამურეებო, დაიკავეთ ადგილები
მონაწილეთა რაოდენობა: 5 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: თხილამურები, სათხილამურო ბოძები
ბოძებით თხილამურებზე მოთამაშეები მოთავსებულია ერთმანეთისგან თანაბარ მანძილზე დიდ წრეში, რომლის ზომა დამოკიდებულია მონაწილეთა რაოდენობაზე. მძღოლი წრის გარეთ დგას თხილამურებზე ბოძების გარეშე.
მოთამაშეები იწყებენ ნელა მოძრაობას წრეში ისეთ მანძილზე, რომ ხელი არ შეუშალონ ერთმანეთს. მძღოლი უახლოვდება ნებისმიერ მოთამაშეს და ეუბნება: "გამომყევი!" - რის შემდეგაც მოწვეული მოთხილამურე თოვლში ჯოხებს ათავსებს და მძღოლს წრიდან მოშორებით მიჰყვება. ასე რომ, თანდათან მძღოლი იწვევს ყველა მოთხილამურეს და ისინი მიჰყვებიან მას სვეტში სათითაოდ. მძღოლი კოლონას აშორებს იმ წრეს, რომელზედაც რჩება თოვლში ჩარჩენილი ჯოხები და უცებ გასცემს ბრძანებას: "ყველა თავის ადგილზე!" ბრძანებით, ყველა მოთხილამურე ცდილობს სწრაფად დაბრუნდეს წრეში და დაიჭიროს ნებისმიერი ჩარჩენილი ბოძები. მძღოლი ასევე იკავებს ადგილს ნებისმიერ ჯოხთან ახლოს. ჯოხების გარეშე დარჩენილი მძღოლი ხდება
დაეუფლეთ ჯოხს
მონაწილეთა რაოდენობა: 6 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: თხილამურები, სათხილამურო ბოძები
ასპარეზობს 2 გუნდი, თითო 3-6 კაცი. ორივე გუნდის მოთამაშეები გამოითვლება თანმიმდევრობით და რიგდებიან საერთო ხაზზე. ერთი გუნდი ლიდერის მარჯვნივ მდებარეობს, მეორე მარცხნივ. ყველა მონაწილე დგას სათხილამურო ჯოხებს უკან თოვლში. ლიდერი იღებს ერთ-ერთ ჯოხს და შუბივით წინ აგდებს. ჯოხი 10-15 მ სიმაღლის გაფრენის შემდეგ ეცემა და თოვლში ეშვება. ამ დროს წამყვანი ურეკავს ნებისმიერ ნომერს, მაგალითად 2. ორივე გუნდის მოთამაშეები, რომლებსაც აქვთ ეს ნომერი, სწრაფად გარბიან თხილამურებით ჯოხზე. ყველა ცდილობს გაასწროს პარტნიორს, რათა პირველმა დაიჭიროს ჯოხი და აწიოს იგი. ვინც წარმატებას მიაღწევს, თავისი გუნდისთვის 1 ქულას იღებს. მოთამაშეები ბრუნდებიან თავიანთ ადგილებზე, ლიდერი კი ისევ იღებს ჯოხს და ისვრის წინ, ურეკავს ახალ ნომერს და ა.შ. გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი ქულა აქვს, იმარჯვებს.
მაშველები
მონაწილეთა რაოდენობა: 6 ადამიანიდან
რა გჭირდებათ სათამაშოდ: თხილამურები, სათხილამურო ბოძები
მოთამაშეები ირჩევენ მძღოლს, რომელიც ხდება ტეგი და უნდა გაითქვას სახელი ნებისმიერი მოთამაშისთვის. ამ თამაშის თავისებურება ის არის, რომ როგორც კი მძღოლი იწყებს ვინმეს გასწრებას, ნებისმიერ მოთამაშეს შეუძლია დაეხმაროს მეგობარს მათსა და მდევარს შორის გაშვებით. შემდეგ კი მძღოლი - ტეგი - ვალდებულია გაიქცეს მის უკან, მაგრამ ამხანაგებს შეუძლიათ დაეხმარონ მას იმავე გზით. მოთამაშე, რომელსაც ტეგი მოხვდა, იცვლის როლებს მასთან და თამაში გრძელდება ახალი მძღოლით.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ მასალა
გარე თამაშებისა და სავარჯიშოების კარტის ინდექსი
სპორტული თამაშის ელემენტებით
"ფეხბურთი"
განმარტებითი შენიშვნა
სპორტული თამაშები და სავარჯიშოები, უპირველეს ყოვლისა, მიზნად ისახავს ჯანმრთელობის განმტკიცებას, ბავშვების საერთო ფიზიკური ვარჯიშის გაუმჯობესებას და მოძრაობის ბიოლოგიური მოთხოვნილების დაკმაყოფილებას.
ფეხბურთის თამაში ხელს უწყობს ოსტატობის განვითარებას, სიჩქარეს, მოძრაობების კოორდინაციას, მოტორულ რეაქციას და სივრცეში ორიენტაციის განვითარებას. ბურთის თამაშები ავითარებს გუნდში ქცევის შესაბამის უნარებს, ხელს უწყობს მეგობრულ ურთიერთობებს, რომელიც დაფუძნებულია თანამშრომლობასა და ურთიერთდახმარებაზე. მათ სჭირდებათ გამძლეობა, მონდომება და გამბედაობა.
ფეხბურთის ელემენტების სწავლება შეიძლება დაიწყოს საბავშვო ბაღის უფროს ჯგუფში. ბურთის მართვის ტექნიკის დასაუფლებლად შერჩეულია სავარჯიშოები და გარე თამაშები.
ბარათის ინდექსის შედგენისას გამოყენებული იქნა შემდეგი ლიტერატურა:
მოძრავი სამიზნე
მიზანი: გადასვით ბურთი ერთმანეთს თითით ან ფეხის გარეთ. მოძრავი ბურთის გაჩერება ფეხის ძირით
თამაშის წესები: ბურთი ერთმანეთს ფეხებით გადასვით ისე, რომ მძღოლმა ვერ დაიჭიროს.
Პარამეტრები:
ყველა ბავშვი დგას წრეში, ერთი (ორი) მძღოლი ცენტრში. ბავშვები ერთმანეთს ფეხებს გადასცემენ ბურთს. მძღოლი ცდილობს ბურთის დაჭერას (გაჩერებას) ფეხბურთელებისგან ფეხებით. ვინც ბურთი დაიჭირა (გააჩერა) ხდება მძღოლი.
ყველა ბავშვი იყოფა რამდენიმე ჯგუფად, თითოეული ჯგუფი დგას წრეში, მძღოლი არის ცენტრში. ბავშვები ერთმანეთს ფეხებით გადასცემენ ბურთს და ცდილობენ მძღოლს დაარტყას. ის, ვინც დაიჭერს, ხდება მძღოლი, ხოლო ბავშვი, რომელიც მძღოლი იყო, წრეში დგას. ბურთის დარტყმა შესაძლებელია მხოლოდ მძღოლის ფეხებთან.
დრიბლინგი წყვილებში
მიზანი: ბურთის დრიბლინგი სწორი ხაზით (10 მ) მონაცვლეობით მარჯვენა და მარცხენა ფეხით.
თამაშის წესები:მოთამაშეებს სთხოვენ ბურთის დრიბლინგს სწორი ხაზით მიმართულებისა და სიჩქარის ცვლილებით.
Პარამეტრები:
ბავშვები ორად იყოფიან. ერთ-ერთ მათგანს ბურთი აქვს. ის დრიბლინგს უკეთებს ბურთს ფეხით და დარბის მეორესთან ერთად, ცვლის ბურთის გარეშე რბენის ტემპს. დრიბლინგისტმა უნდა გააგრძელოს თავისი პარტნიორი. რამდენიმე წუთის შემდეგ ბავშვები იცვლიან როლებს.
ბურთის დრიბლინგი მრუდი ხაზის გასწვრივ.
ობიექტებს შორის.
დერეფნის გასწვრივ (2 მეტრი სიგანე და 10 მეტრი სიგრძე), თანდათან მცირდება მისი სიგანე.
ბურთის რბოლა
მიზანი: თავისუფლად დაასრიალეთ ბურთი ნებისმიერი გზით. ბურთის შეჩერება.
თამაშის წესები: ბავშვები მოძრაობენ ბურთით ფეხებით ისე, რომ ერთმანეთს არ შეეჯახონ. ხელები ზურგს უკან დამალული.
Პარამეტრები:
ყველა ბავშვი თავისუფლად ზის სათამაშო მოედანზე, თითოეულს აქვს ბურთი. სიგნალის შემდეგ, ყველა ბურთს ფეხებით ატარებს, ცდილობს ერთმანეთს არ შეეჯახოს.
იგივე, ოღონდ პირველ სიგნალზე მოთამაშეები დრიბლინგებენ ბურთს სწრაფი ტემპით, შემდეგ სიგნალზე ნელი ტემპით.
იგივე, მესამე სიგნალი ემატება - გააჩერეთ ბურთი ფეხის ძირით.
ერთად ვთამაშობთ ფეხბურთს
მიზანი: მეკარის ტექნიკა: მოძრავი ბურთის მიღება და დარტყმა.
თამაშის წესები:გაიტანეთ გოლი მოწინააღმდეგის წრეში წრიდან გასვლის გარეშე.
Პარამეტრები:
ბავშვები ხდებიან წყვილები. თითოეული მოთამაშე თავის გარშემო ხაზავს წრეს 2-3 მ დიამეტრით, მოთამაშეები გადასცემენ ბურთს ერთმანეთს, ურტყამს მას მარჯვენა ან მარცხენა ფეხით და ცდილობენ ბურთის მოწინააღმდეგის წრეში მოხვედრას. იმარჯვებს ბავშვი, რომელიც მეტ ბურთს გაიტანს მეტოქის წრეში.
გაიტანეთ ის კარში
მიზანი: მეკარის ტექნიკა: მოძრავი ბურთის მიღება და დარტყმა.
თამაშის წესები:გაიტანეთ რაც შეიძლება მეტი გოლი მოწინააღმდეგის კართან
Პარამეტრები:
რამდენიმე მოთამაშე (4 - 6) ბავშვი დგას კარიდან 5 მეტრში მონიშნულ ხაზზე - ესენი არიან თავდამსხმელები. ორი ბავშვი (3) არის მცველი, ისინი განლაგებულია ხაზსა და კარს შორის. თავდამსხმელები რიგრიგობით იღებენ კარში სამ გოლს. დამცველები ცდილობენ ბურთების დაჭერას და თავდამსხმელებს უკან დაბრუნებას. შემდეგ ბავშვები იცვლიან როლებს. ბავშვი, რომელიც ყველაზე მეტ გოლს გაიტანს კარში, იმარჯვებს.
დაარტყით ბურთს სხვადასხვა პოზიციიდან და სხეულის ნებისმიერი ნაწილით.
ვისაც მეტი ბურთი აქვს
მიზანი: ბურთის გადმოგდება იატაკიდან, ბადის ქვეშ გაგზავნა.
თამაშის წესები:რაც შეიძლება მეტი ბურთი დაარტყით მტრისკენ.
Პარამეტრები:
ბავშვები ქმნიან ორ განსხვავებულ გუნდს. თითოეული მათგანი იღებს ორ ბურთს და ზის მოედნის საკუთარ ნახევარზე. საიტი დაყოფილია ბადით მიწიდან 40 - 50 სმ სიმაღლეზე დაკიდებული. მასწავლებლის სიგნალის შემდეგ, ბავშვები ცდილობენ ბურთის დარტყმას ისე, რომ ის ბადეს ქვეშ შემოვიდეს და მოედნის მოპირდაპირე მხარეს გაჩერდეს. გუნდი, რომელსაც აქვს ნაკლები ბურთი მასწავლებლის მეორე სიგნალის შემდეგ, იმარჯვებს, ან გუნდი, რომელსაც აქვს ერთდროულად ოთხი ბურთი, იგებს.
დაარტყით ბურთი კედელზე დახატულ მიზანს.
Ფეხბურთელი
მიზანი: ივარჯიშეთ ბურთის მარჯვენა და მარცხენა ფეხით დარტყმა ერთი, ორი, სამი ნაბიჯიდან, სირბილიდან.
თამაშის წესები:ზუსტი დარტყმა სტაციონარული ბურთისკენ.
Პარამეტრები:
ბავშვები დგანან რიგში ან წრეში. ბურთი მოთავსებულია წრის ცენტრში (ან მოთამაშის წინ). მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვი თვალებს ხუჭავს, ბრუნავს, ბურთისკენ მიემართება და მის დარტყმას ცდილობს.
ადგილიდან (რბენიდან) სტაციონარული ბურთით და მოხვდა ობიექტზე.
ბურთის დარტყმა ბადეში და მიღება.
გაიტანე გოლი
მიზანი: ბურთის დარტყმა მოწინააღმდეგის მოედანზე.
თამაშის წესები:აკრძალულია ბურთის დარტყმა მოედნის საზღვრებსა და ცენტრალურ ხაზებს შორის.
Პარამეტრები:
თამაშში ერთდროულად ორი გუნდი მონაწილეობს. კაბელი იჭიმება მინდვრის ცენტრალური ხაზის ზემოთ (20 x 10 მ) 70–80 სმ სიმაღლეზე. სასაზღვრო ზოლები შედგენილია მინდვრის ორივე მხარეს, 2 ბადე შუა ხაზის გასწვრივ. თითოეული გუნდი განლაგებულია საკუთარ ნახევარში. თამაშში ჩართულია ორი ბურთი. მოთამაშეები ცდილობენ ბურთის დარტყმას ისე, რომ ის გასცდეს მოწინააღმდეგის მოედანს, ანუ გოლის გატანას. თუმცა, გოლი ითვლება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბურთი გადაკვეთს მოედნის ბოლო ხაზს. გამარჯვებული ის გუნდია, რომელიც შეთანხმებულ დროში მოახერხებს მეტი გოლის გატანას.
შეგიძლიათ ერთდროულად 4-5-ზე მეტი ბურთი ჩადოთ თამაშში.
მხარეების გადართვა
მიზანი: ბურთის დრიბლინგი გატეხილი ხაზებით, ერთი ფეხით ბიძგი და მონაცვლეობით მარჯვენა და შემდეგ მარცხენა ფეხით.
თამაშის წესები: გადაიტანეთ ბურთი მოწინააღმდეგის მოედანზე, ხელები ზურგს უკან. დაარტყით მოწინააღმდეგის ბურთს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენი ბურთი თქვენს ფეხებთან ახლოს არის. თქვენ არ შეგიძლიათ ბურთის დაჭერა თქვენი ფეხებით.
Პარამეტრები:
თამაშში ერთდროულად მონაწილეობს 7-დან 10-კაციანი ორი გუნდი. ერთმანეთისგან 15-20 მ დაშორებულ ადგილზე, ორი პარალელური ხაზია მონიშნული. თითოეული გუნდი ზის თავისი ხაზის უკან. ყველა ბავშვს აქვს ბურთი. სიგნალზე ორივე გუნდის მოთამაშეები იწყებენ ბურთების (ფეხით) დრიბლინგს მოწინააღმდეგის ხაზისკენ. როგორც კი ბურთი ხაზს გადაკვეთს, მოთამაშე აიღებს მას და აწევს მაღლა. გუნდი, რომლის მოთამაშეებსაც შეუძლიათ სწრაფად გადავიდნენ მოწინააღმდეგე მხარეზე, იმარჯვებს.
ყველა თავისთვის თამაშობს, ბურთის დრიბლინგს მოწინააღმდეგის მოედანზე, მოწინააღმდეგის ბურთის დაკარგვის გარეშე, ბურთის დაკარგვის გარეშე.
ფეხბურთის სლალომი
მიზანი: ბურთის ტრიალი ძელზე.
თამაშის წესები:დროშებს შორის ბურთის სლალომის დრიბლინგი.
Პარამეტრები:
საიტზე მითითებულია საწყისი ხაზი, რომლის უკან დგას 6-დან 8 მოთამაშისგან შემდგარი გუნდები სვეტებად. თითოეული გუნდის პირველ ნომრებს აქვთ ბურთი. თითოეულის წინ, ერთმანეთისგან 2,5 - 3 მ მანძილზე, დამონტაჟებულია 6 დროშა. სიგნალზე პირველი ნომრები წინ მიიჩქარიან, დროშებს შემოავლებენ „გველს“ და იმავე გზით ბრუნდებიან უკან. სასტარტო-ფინალის ხაზზე მოთამაშე აჩერებს ბურთს და გადასცემს მას შემდეგ მონაწილეს და ა.შ. გუნდი, რომელიც უფრო სწრაფად დაასრულებს თამაშს, იმარჯვებს.
დაასრიალეთ ბურთი ძელს შორის და გაიტანეთ კარში.
ორი ბურთით
მიზანი: თვალყური ადევნეთ თქვენს და მოწინააღმდეგის ბურთს.
თამაშის წესები:დაარტყით თქვენს ბურთს და მოწინააღმდეგის ბურთს ისე, რომ ბურთი არ გამოვიდეს დანიშნულ დერეფანში.
Პარამეტრები:
თამაშში წყვილები მონაწილეობენ. ისინი განლაგებულია 4 მ სიგანის დერეფნის მოპირდაპირე მხარეს, ერთმანეთისგან 5 - 6 მ მანძილზე. დერეფანი შეიძლება აღინიშნოს ლენტით ან დროშებით. ბურთი ორივე მოთამაშეს აქვს. სიგნალის დროს, ისინი ერთდროულად გადასცემენ ბურთს ერთმანეთს, შემდეგ კი ურტყამს მოძრავ ბურთს, რომ ისევ დააბრუნონ. თუ ბურთები ერთმანეთს ეჯახება ან ერთ-ერთი მათგანი დერეფანს სცდება, წყვილი ამთავრებს შეჯიბრს. გამარჯვებული ის წყვილია, რომელიც ყველაზე ხანგრძლივად მოახერხებს სავარჯიშოს უშეცდომოდ შესრულებას.
ერთი ბავშვი ურტყამს ბურთს, მეორე კი იმავე ფეხით აჩერებს.
ერთი ბავშვი ახვევს ბურთს ხელებით, მეორე კი აჩერებს მას ფეხებით.
გადაფურცლეთ
მიზანი: სტაციონარული ბურთის დარტყმა.
თამაშის წესები:გააკეთეთ დარტყმა ისე, რომ ბურთი შეძლებისდაგვარად გარბოდეს.
Პარამეტრები:
მოედანზე მონიშნულია დარტყმის ხაზი, შემდეგ კი დერეფანი 10 მ სიგანით.მოთამაშეები მონაცვლეობით ასრულებენ 3 დარტყმას მარცხენა და მარჯვენა ფეხით და ცდილობენ ბურთის გაგზავნას რაც შეიძლება შორს. ლელო ითვლება, თუ ბურთი დაეშვება ხაზის ფარგლებში. ბავშვი, რომელიც აგზავნის ბურთს სხვებზე შორს, იმარჯვებს (ერთი მცდელობის შედეგი მიიღება).
ბურთის დარტყმა ფეხის შიდა ნაწილით („ლოყა“).
ფეხის გარეთა მხრიდან დარტყმა.
დაარტყი მიზანს
მიზანი: დაარტყით ბურთს მიზანში აშკარა დარტყმით.
თამაშის წესები:დაარტყა ბურთი და მიზანში მოხვდა.
Პარამეტრები:
ბავშვები რიგრიგობით, 7-10 წამის მანძილზე ცდილობენ შეაღწიონ ხის დაფაზე ან კედელზე მონიშნულ წრეში 1 მ დიამეტრით. თითოეული ადამიანი ასრულებს 3 დარტყმას მარჯვენა და მარცხენა ფეხით უძრავ ბურთზე. ბავშვი, რომელიც ახერხებს ყველაზე ზუსტი დარტყმების გაკეთებას, იმარჯვებს.
თამაში ასევე შესაძლებელია გუნდური თამაშითაც. ამ შემთხვევაში გამარჯვებულია გუნდი, რომლის მოთამაშეებმა ჯამში მეტი გოლი გაიტანეს.
პინგვინი ბურთით
მიზანი: თამაშის სავარჯიშო: ბურთის მოპირდაპირე მხარეს გადატანა ბურთის დარტყმით.
Პარამეტრები:
თამაშში მონაწილეობს ორი გუნდი, რომლებიც სვეტებად დგანან საწყისი ხაზის უკან. ბავშვებიდან 5-8 მეტრში დროშებია. სიგნალზე, თითოეული გუნდის პირველი ნომრები, რომლებსაც ბურთი მუხლებს შორის უჭირავთ, დროშისკენ მიისწრაფიან (ბავშვები პინგვინების მსგავსად ფეხიდან ფეხებამდე ტრიალებენ). დროშას რომ მიაღწიეს, ისინი ურტყამს ბურთს კორტზე მეორე ნომრებზე და ისინი თავად დგანან სვეტის ბოლოს. თამაში მთავრდება მაშინ, როდესაც ყველა "პინგვინი" გაიქცევა და ბურთი კვლავ იქნება სვეტის პირველ ნომერზე. თუ ბავშვმა დაკარგა ბურთი სირბილის დროს, თქვენ უნდა აიღოთ იგი და განაგრძოთ თამაში.
გადააგდე ბურთი კარში
მიზანი: ჩააგდე ბურთი კარში.
თამაშის წესები:თამაში შეიძლება ჩატარდეს იმით, რომ ჯერ ბავშვებს მიეცით საშუალება ივარჯიშონ ბურთის დარტყმაში სურვილისამებრ. ბავშვებს უნდა შეახსენოთ: ბურთი შეიძლება მიწაზე ფეხით გააგორო, ან ისე დაარტყა, რომ ხტუნვა და მიწიდან მაღლა დაფრინდეს. იმისათვის, რომ ბურთი კარში მოხვდეს, საჭიროა ისე დაარტყა, რომ მიწაზე დააგოროს. ბავშვებს შეუძლიათ ბურთის გაშვება, რომელი ფეხითაც მათთვის მოსახერხებელია.
Პარამეტრები:
ბავშვები ახვევენ ბურთს ფეხებით ორ დროშას (კუბებს) შორის სწორ ხაზზე. ბავშვებს შორის მანძილი 3 მ, დროშებს შორის - 1 მ.
ბურთი ბარის ქვეშ
თამაშის წესები:
Პარამეტრები:
ბურთი ბარის ქვეშ
მიზანი: გაახვიეთ ბურთი წვერის ქვეშ ფეხით.
თამაშის წესები:შეგიძლიათ დაიწყოთ თამაში ორ ბავშვთან ერთად. ისინი ბურთებს ერთმანეთზე უფრო მოკლე მანძილიდან ახვევენ. შემდეგ შეგიძლიათ გაზარდოთ მანძილი და თამაშში მონაწილეთა რაოდენობა. მასწავლებელი ეუბნება ბავშვებს, როგორ დაარტყონ ბურთი ისე, რომ ის მიწაზე დააგოროს.
Პარამეტრები:
სათამაშო მოედანზე 0,4-0,5 მ სიმაღლეზე თაროებზე დგას ბარი (ან კაბელი იჭიმება); მისგან 3-6 მ მანძილზე ორივე მხრიდან ხაზებია გავლებული. ბავშვები (ორი ან სამი) ერთმანეთის მოპირდაპირე ხაზზე დგანან. ერთ მხარეს მდგარ ბავშვებს ბურთები აქვთ. ისინი მათ მეორე მხარეს ურტყამენ ისე, რომ ბურთი გისოს ქვეშ მოხვდება. ბარის მეორე მხარეს მდგომები აჩერებენ ბურთებს და უკან აბრუნებენ.
გადააგდეთ ბურთი ძელს. ბავშვებს უნდა უბიძგოთ: ამ შემთხვევაში, ბურთს ქვემოდან ურტყამს ისე, რომ ის ზევით, გისოსზე გადაფრინდეს. მიწიდან ზოლის სიმაღლე თანდათან უნდა გაიზარდოს: ჯერ 0,2-0,3 მ-ით, შემდეგ 0,4-0,5 მ ან მეტით.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"გააგორეთ ბურთი კარში!"
სამიზნე:
წესები:რიგრიგობით გადააგორეთ ბურთი ისე, რომ ის კარში შევიდეს
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები სხედან სკამებზე. ჭიშკარი კეთდება მოედნის შუაში (მასწავლებელი ათავსებს ორ სკამს). კარიბჭის მოპირდაპირე მხარეს თითოეულ მხარეს 1 - 1,5 მ მანძილზე, დახაზეთ ხაზი. მასწავლებელი უწოდებს ერთ-ერთ ბავშვს ერთ-ერთ ამ ხაზში, დგას ბავშვის საპირისპიროდ მეორე ხაზზე და ააგორებს ბურთს კარში. ბავშვი იჭერს ბურთს, აბრუნებს მასწავლებელს და ჯდება. შემდეგ გამოდის შემდეგი ბავშვი. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ბავშვმა ბურთი კარზე გადააგდო.
უპირატესობები:გეითსი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:ბავშვებმა ბურთი ერთი ხელით უნდა გააგორონ
ლიტერატურა:
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"მოიტანე ბურთი!"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ერთი ხელით სროლა თავის უკან
წესები:დაეწიეთ ბურთს და გადააგდეთ რაც შეიძლება შორს
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები სხედან სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს მოთავსებულ სკამებზე; ხაზი იხაზება 2-3 ნაბიჯის მანძილზე. მასწავლებელი უწოდებს 5-7 ბავშვს, რომლებიც ერთმანეთისგან გარკვეულ მანძილზე დგანან. მათ გვერდით მასწავლებელი დგას კალათაში ბურთებით გამოძახებული ბავშვების რაოდენობის მიხედვით.
მასწავლებლის სიტყვებზე: "ერთი, ორი, სამი, გაიქეცი!" და ისვრის ყველა ბურთს კალათიდან წინ. ბავშვები დარბიან ბურთებს, თითოეულს ეწევა გარკვეული ბურთი, იჭერს მას, უახლოვდება მასწავლებელს და კალათში დებს ბურთს. შემდეგ ბავშვები სხედან თავიანთ ადგილებზე. ბავშვების შემდეგი ჯგუფი მოდის ხაზზე. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ბავშვს მასწავლებელს მიუტანს ბურთები.
უპირატესობები:სკამები მოთამაშეთა რაოდენობის მიხედვით, მცირე დიამეტრის ბურთები
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:ბავშვებმა მონაცვლეობით უნდა ისროლონ მარჯვენა და მარცხენა ხელით.
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"გადაცემა ბურთი"
სამიზნე:მოამზადეთ ბავშვების კუნთები ისეთი ძირითადი მოძრაობისთვის, როგორიცაა სროლა თავის უკან
წესები:გაატარეთ ბურთი მითითებული მიმართულებით
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები მასწავლებელთან ერთად წრეში დგანან. მასწავლებელს ხელში დიდი ფერადი ბურთი აქვს, მაღლა ასწევს და ამბობს: „იანა“ (მისი სახელი), სხეულს აბრუნებს მარჯვნივ ან მარცხნივ (შეთანხმებით) და ბურთის გადაცემისას ბავშვს ამბობს მის სახელს. (მაგალითად, ანდრეი). ბავშვი, რომელიც იღებს ბურთს, მაღლა ასწევს მას, ამბობს თავის სახელს - „ანდრეი“ და ბურთის მეზობელს გადასცემს, ამბობს მის სახელს - „სერიოჟა“ და ა.შ. თამაში მთავრდება, როდესაც ბურთი ისევ მასწავლებელს მიაღწევს.
უპირატესობები:დიდი ფერადი ბურთი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში მეორდება, ბურთი სხვა მიმართულებით გადადის.
ლიტერატურა:
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"ბურთის ქათამი"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალური სროლა (გორვა) ორი ხელით წესები:დაეწიეთ ბურთს და გადააგდეთ რაც შეიძლება შორს
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები ხალიჩაზე სხედან ნახევარწრიულად. მასწავლებელი დგას ბავშვებისგან 1-2 მ მანძილზე და რიგრიგობით ათამაშებს ბურთს თითოეულ მოთამაშეს. ბავშვები იჭერენ ბურთს ორივე ხელით და აბრუნებენ მასწავლებელს.
უპირატესობები:ბურთი
მდებარეობა:ჯგუფში, სკოლამდელი აღზრდის დარბაზი
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"პატარა ბურთი ხვდება დიდს"
სამიზნე:მოამზადეთ ბავშვების კუნთები ისეთი ძირითადი მოძრაობისთვის, როგორიცაა ქვემოდან ორი ხელით სროლა
წესები:ჩაატარეთ ბურთები მითითებული მიმართულებით ორივე ხელით ფეხებს შორის
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები წრეში დგანან. მასწავლებელი მათ გვერდით დგას და მარჯვენა მხარეს მდგარ ბავშვს დიდ ბურთს აძლევს. ბავშვები ბურთს წრეში გადასცემენ. როდესაც დაახლოებით მეხუთე ბავშვს აქვს ბურთი, მასწავლებელი აძლევს ბავშვებს ბურთს, მაგრამ პატარას. ბავშვებიც გადიან. თამაში მთავრდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც მასწავლებელს აქვს ორივე ბურთი. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომლებმაც ბურთი სწორად და სწრაფად გაიტანეს. თამაშის გამეორებისას მასწავლებელი აძლევს ბურთებს მარცხენა მხრიდან.
უპირატესობები:ერთი დიდი ბურთი და ერთი პატარა ბურთი
მდებარეობა:სპორტდარბაზში, სკოლამდელ ჯგუფში
გართულება:როდესაც თამაში განმეორდება, ბურთები გადადის სხვა მიმართულებით
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"დაეხეთ ობიექტს"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მონაცვლეობით სროლა მარჯვენა და მარცხენა ხელით თავის უკან
წესები:დაარტყი მიზანს
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები სხედან ოთახის გასწვრივ. ოთახის ცენტრში შემოხაზულია წრე (დიამეტრის 1,5 - 2 მ), წრის შუაში მოათავსეთ ყუთი (40 სმ სიმაღლეზე), თითოეულისთვის ყუთში მოათავსეთ ორი ბურთი ან ორი ჩანთა (კვებით სავსე). ბავშვს მასწავლებელი იღებს 4-5 ბავშვს, რომლებიც უახლოვდებიან ყუთს, იღებენ თითო ორ ბურთს და დგანან წრის ხაზზე ყუთიდან 1 მ მანძილზე და ერთმანეთისგან გარკვეულ მანძილზე.
„ერთის“ სიგნალზე, ბავშვები ყველა ერთად ყრიან ბურთებს მარჯვენა ხელით ყუთში (მიზანში). სიგნალზე "ორი" ისინი ბურთებს მარცხენა ხელით აგდებენ. თამაში მთავრდება, როდესაც ბავშვები თითო ორ ბურთს აგდებენ.
უპირატესობები:
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში გართულება:
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მონაცვლეობით სროლა მარჯვენა და მარცხენა ხელით თავის უკან
წესები:დაეწიეთ ბურთს და გადააგდეთ რაც შეიძლება შორს
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები სხედან სკამებზე ამ ხაზიდან 1-2 მ მანძილზე. მასწავლებელი თითოეული ბავშვისთვის წინასწარ ათავსებს იმავე ფერის ორ ჩანთას (ჩანთების წონა 100 - 200 გ). ბავშვები, რომლებსაც მასწავლებელი უწოდებს (შეგიძლიათ 5-4 ადამიანს დაურეკოთ), ჩანთას ხელში აიღებენ, დგანან ერთმანეთისგან მკლავის მანძილზე. მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვები ჩანთას მარჯვენა ხელით წინ აგდებენ, მეორეს კი მარცხენა.
მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, ვინც შემდგომ ისროლეს. ბავშვები იღებენ ჩანთებს და ათავსებენ ადგილებზე. სხვა ბავშვები ჩანთებს უკან აგდებენ. თამაში მთავრდება მას შემდეგ, რაც ყველა ბავშვი მიიღებს მონაწილეობას თამაშში. მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში გართულება:ბავშვებმა უბრალოდ არ უნდა ისროლონ, არამედ მოხვდნენ დიდ სამიზნეს
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"დაარტყი რგოლს!"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მონაცვლეობით სროლა მარჯვენა და მარცხენა ხელით თავის უკან, სიზუსტის განვითარება
წესები:დაარტყი ვერტიკალურ სამიზნეს - ჰოოპს
თამაშის მიმდინარეობა:დაყავით ბავშვები სვეტებად და მოათავსეთ ისინი ოთახის საპირისპირო ბოლოებზე. განათავსეთ ორი სამიზნე (ვერტიკალურად) ოთახის შუაში. თითოეული სამიზნის წინ მოათავსეთ ხაზზე ორი ჩანთა (წონა 150 გ). მანძილი სამიზნიდან ხაზამდე არის 1,5 - 2 მ. ბავშვები ორი სვეტიდან მოდიან ხაზთან, იღებენ ჩანთებს მარჯვენა ხელში და მასწავლებლის გარკვეული სიგნალის შემდეგ, "ერთი", ისვრიან ჩანთებს მიზანში. . შემდეგ აიღებენ ჩანთებს მარცხენა ხელში და „ერთის“ სიგნალის გამეორებისას, მარცხენა ხელით ისვრიან ჩანთებს მიზანში. შემდეგ ჩანთებს აგროვებენ და ათავსებენ ხაზზე, სხედან თავიანთ ადგილებზე. მასწავლებელი აღნიშნავს, რომელი ბავშვი მოხვდა რგოლში. შემდეგ ორივე სვეტის დანარჩენი ბავშვები მიდიან სასროლად და ა.შ. თამაში მთავრდება მაშინ, როდესაც ყველა ბავშვი ბურთებს ისვრის სამიზნეს.
უპირატესობები:ერთი და იმავე ფერის ორი ჩანთა, თითოეული ბავშვისთვის, მასით 100 - 200 გ
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:ბავშვებმა უნდა გადააგდონ ჩანთები დახუჭული თვალებით
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"ვის უნდა გადავაგორო ბურთი?"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალური სროლა (გორვა) ორი ხელით
წესები:დააგორეთ ნაგლინი კუბურები ბურთით
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები ოთხ ჯგუფად იყოფიან. თითოეულ ჯგუფს ეძლევა კონკრეტული ფერი: წითელი, მწვანე, ლურჯი, ყვითელი. მოედნის შუაში გავლებულია ხაზი, რომელზეც თითო ბავშვისთვის არის ორი ბურთი. ამ ხაზიდან ერთი მეტრის დაშორებით დგება მეორე, პარალელური ხაზი, რომელზედაც კუბურები დგას (10 - 20 სმ დაშორებით ერთმანეთისგან). როდესაც მასწავლებელი აღმართავს დროშას, მაგალითად, წითელს, ბავშვები, რომლებისთვისაც მასწავლებელმა წითელი ფერი მიანიჭა, აიღებენ ბურთებს მარჯვენა ხელში და დგანან თავიანთი კუბების წინ. მასწავლებლის სიგნალზე „ერთი“ ბავშვები ატრიალებენ ბურთებს კუბების მიმართულებით, სიგნალზე „ორი“ – მარცხენა ხელით. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომლებიც მოხვდნენ კუბში. ბავშვები აგროვებენ ბურთებს და ათავსებენ ხაზს, შემდეგ სხედან თავიანთ ადგილებზე. როდესაც სხვა ფერის დროშა აღმართულია, მაგალითად მწვანე, ბავშვები, რომელთა ფერი მწვანეა, გამოდიან და თამაში გრძელდება. თამაში მთავრდება, როდესაც ბავშვების ყველა ჯგუფი ააგორებს ბურთებს კუბებზე. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვების ჯგუფს, რომლებმაც მეტი დარტყმა და კუბურები ჩამოაგდეს.
უპირატესობები:ბურთი, კუბურები
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:გუნდებს შორის შეჯიბრის მომენტი ცოტა ხნით დაინერგება
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"ორი ბურთი"
სამიზნე:მოამზადეთ ბავშვების კუნთები ისეთი ძირითადი მოძრაობისთვის, როგორიცაა ორივე ხელით სროლა თავის უკან
წესები:გადაიტანეთ ბურთები მითითებული მიმართულებით ორივე ხელით თავზე ზემოთ
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები დგანან წრეში ერთმანეთისგან ხელის სიგრძით. მასწავლებელი აძლევს ორ ბურთულას ერთმანეთის გვერდით მდგარ ბავშვებს. "ერთი" ბრძანებით, ბავშვები იწყებენ ბურთების გადაცემას ზემოდან, ერთი მარჯვენა მხარეს, მეორე კი მარცხნივ. როდესაც ბურთები ერთმანეთს გვერდში დგანან ბავშვებს ხვდებიან, ეს ბავშვები მიდიან წრის შუაში, ისვრიან ბურთს მიზანში, ასწრებენ მას, ბურთით უახლოვდებიან წრეში მახლობლად მდგარ ბავშვებს. და მიეცით მათ ბურთი და ისინი თვითონ დგანან თავიანთ ადგილებზე. თამაში გრძელდება. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომელთა ბურთი არასოდეს დაეცა მეორეზე გადაცემისას.
უპირატესობები:ერთი და იგივე ზომის ორი ბურთი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში განმეორდება, ბურთები გადადის სხვა მიმართულებით.
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"დისკის სროლა"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს მოხვევით მანძილზე სროლის ტექნიკა, სიზუსტის განვითარება
თამაშის მიმდინარეობა:მოათავსეთ ბავშვები ხაზის წინ. მოათავსეთ რამდენიმე მუყაოს დისკი თითოეული ბავშვის წინ. სიგნალზე "ერთი!" ბავშვები დისკებს მარჯვენა ხელით ყრიან რაც შეიძლება შორს და რაც შეიძლება სწრაფად. სიგნალზე "ორი!" ბავშვები მარცხენა ხელით ისვრიან დისკებს. მასწავლებელი აღნიშნავს ბავშვებს, რომლებმაც უკეთ შეასრულეს დავალება.
უპირატესობები:რამდენიმე მუყაოს დისკი
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:გამეორებისას, ბავშვებმა უნდა გადააგდონ დისკი, რომ ჩამოაგდონ სათამაშო
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"მოახვიეთ რგოლი დროშაზე"
სამიზნე:ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალური სროლა (გორვა) მონაცვლეობით მარჯვენა და მარცხენა ხელით
წესები:გადაახვიეთ რგოლი დროშებზე ისე, რომ არ ჩამოაგდოთ.
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები იყოფა 3-4 სვეტად. თითოეული სვეტის მოპირდაპირე ხაზზე არის რგოლი. სვეტებიდან პირველი გამოდის ხაზზე, აიღეთ რგოლები და დადგით საწყის მდგომარეობაში: რგოლი და მარცხენა ფეხი მოთავსებულია ხაზზე, მარცხენა ხელის თითები მსუბუქად უჭერს მხარს რგოლს, ჯოხი არის მჭიდი. მარჯვენა ხელი. მასწავლებლის სიგნალზე "ერთი!" ბავშვები ახვევენ რგოლებს დროშებისკენ, რომლებიც დამონტაჟებულია მოპირდაპირე ხაზზე (15-20 ნაბიჯის მანძილზე). იმარჯვებს ის, ვისი რგოლიც არასოდეს დაეცემა დროშისკენ მიმავალ გზაზე. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა ბავშვი დროშებს ახვევს რგოლებს.
უპირატესობები:ჰოოპები, საორიენტაციო დროშები
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში განმეორდება, გუნდებს შორის გარკვეული დროით შემოდის კონკურენტული მომენტი, იცვლება ხელები
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"შედით ხვრელში!"
სამიზნე:
წესები:წაბლით შედით ხვრელში
თამაშის მიმდინარეობა:ბავშვები იყოფიან 2 ჯგუფად. თითოეული სვეტიდან ბავშვი გამოდის და დგას ხაზზე. ბავშვის წინ გაკეთებულია 5 ნახვრეტი (დიამეტრის 15 სმ, მათ შორის მანძილი 0,5 მ). ორმოები განლაგებულია ერთ რიგში და დანომრილია გარკვეული თანმიმდევრობით. ბავშვი დგას პირველი ნახვრეტიდან 0,5 მ მანძილზე. მასწავლებელი ამბობს ნახვრეტის ნომერს, მაგალითად 2-ს და დასახელებულ ნახვრეტში ორი ბავშვი ყრიან წაბლს - ჯერ მარჯვენა ხელით, შემდეგ კი მარცხენა ხელით. შემდეგ შემდეგი წყვილი გამოდის და წაბლს აგდებს სხვა ხვრელში, მაგალითად 4 და ა.შ.
თამაში მთავრდება, როდესაც ერთ-ერთი სვეტი დააგროვებს ქულების გარკვეულ რაოდენობას, მაგალითად 10. თამაშის ბოლოს მონიშნეთ სვეტი, რომელშიც ბავშვებმა ყველაზე მეტი ქულა დააგროვეს.
უპირატესობები:წაბლის ნაყოფი, მხრის პირი
მდებარეობა:სკოლამდელი აღზრდის ადგილზე
გართულება:
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"Დაარტყი ბურთს!"
სამიზნე:თვალის განვითარება, სროლის უნარი, სიზუსტე სროლით და მარჯვენა ხელით
წესები:წაბლით შედით ხვრელში
თამაშის მიმდინარეობა:
ბავშვები სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს სხედან. კორტის შუაში არის მაგიდა, რომლის კიდეებზე დიდი ბურთებია. ბავშვები წყვილებში გამოდიან ხაზში (მაგიდიდან 1 მ მანძილზე), სადაც პატარა ბურთები დევს დიდი ბურთულების საპირისპიროდ, რომლებიც მაგიდაზე დევს. მასწავლებლის სიგნალზე: "მოემზადე!" ბავშვები აწევენ ბურთებს სიგნალზე "ერთი!" გადაყარეთ ისინი დიდ ბურთებზე, ცდილობთ მათ მაგიდიდან ჩამოაგდოთ. ბავშვი, რომელიც ურტყამს ბურთს მარჯვენა და მარცხენა ხელით, იმარჯვებს.
უპირატესობები:დიდი და პატარა ბურთები სათამაშო ბავშვების რაოდენობის მიხედვით
მდებარეობა:სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტდარბაზში
გართულება:როდესაც თამაში მეორდება, მონაწილეებს შორის გარკვეული ხნით შემოდის კონკურენტული მომენტი
ლიტერატურა:ო.ე. გრომოვა. სპორტული თამაშები ბავშვებისთვის. M. 2009 წ.
პოზიციების შეცვლა
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება.
მოთამაშეთა რაოდენობა: 6—25
წესები და ძირითადი შინაარსი:მონაწილეთაგან შეირჩევა მძღოლი და კოორდინატორი. დანარჩენი მოთამაშეები იფანტებიან ოთახში და იღებენ პოზებს. მძღოლი რამდენიმე წუთის განმავლობაში ცდილობს დაიმახსოვროს ყველა მოთამაშის ადგილმდებარეობა და პოზები. ამის შემდეგ მძღოლი ზურგს აქცევს სხვა მოთამაშეებს და ისინი რამდენიმე ცვლილებას აკეთებენ თავიანთ პოზიციებში. კოორდინატორის ამოცანაა თვალყური ადევნოს რამდენი ცვლილება განხორციელდა (თამაშის დაწყებამდე შეთანხმებული უნდა იყოს ცვლილებების საერთო რაოდენობა) და დაიმახსოვროთ ეს ცვლილებები. მოთამაშეთა მოძრაობების დასრულების შემდეგ, მძღოლი უბრუნდება მოთამაშეებს და ცდილობს დაასახელოს ყველა ცვლილება.
პოზიციების შესაცვლელად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ მოთამაშეთა მოძრაობა დარბაზის გარშემო და ცვლილებები მათ პოზებში.
გართულებების ვარიანტები:თამაშის სირთულე შეიძლება შეიცვალოს მოთამაშეთა რაოდენობის 5-დან 20-მდე და ცვლილებების 3-დან 10-მდე შეცვლით.
ნივთის ახალი დანიშნულება
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ნებისმიერი
აუცილებელი სარგებელი: ნებისმიერი ნივთი
ძირითადი შინაარსი:ბიჭები წრეში სხედან. წამყვანი უშვებს რაღაც საგანს (ძველ რკინას, ქოლგას, ქოთანს, ჩანთას, გაზეთს). ყველას აქვს ახალი მიზანი ამ ნივთისთვის. მაგალითად, რკინა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც წონა ან ინსტრუმენტი ქოქოსის გასატეხად. გამარჯვებულია ის, ვინც მოიფიქრებს ამ ნივთის ყველაზე წარმოუდგენელ გამოყენებას.
ობიექტს შეუძლია წრეში „სიარული“, მაშინ როცა მისთვის ახალი მიზნებია გამოგონილი.
გართულებების ვარიანტები:ახალი მიზნის შესაბამისად, მოიფიქრეთ ახალი სახელი.
მოქმედებების სიმულაცია
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
ძირითადი შინაარსი:სუპის მომზადება. ჩვენება: თქვენ დაიბანეთ და შეიმშრალეთ ხელები საჭმლის მომზადებამდე. ჩაასხით წყალი ტაფაში. აანთეთ გაზქურის სანთური და დადგით ტაფა ცეცხლზე. გაფცქვენით და დაჭერით ბოსტნეული, ჩაასხით ტაფაში, მოაყარეთ მარილი, წვნიანი კოვზით მოურიეთ და წვნიანი ჩაასხით.
აჩვენეთ, როგორ ატაროთ ფრთხილად ცხელი წყლით სავსე ჭიქა. წარმოიდგინეთ და აჩვენეთ: აწიეთ ცხელ ტაფას და გადაუსვით ცხელი კარტოფილი.
გართულებების ვარიანტები:შეცდომების დაშვება თანმიმდევრობით; მოიფიქრონ უფრო რთული თემები იმიტირებისთვის.
მოვიგონოთ
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ნებისმიერი
აუცილებელი სარგებელი: სხვადასხვა ფორმის საგნების ნაკრები (ჩხირები, ბურთი, ბეჭედი, ყუთები, ცილინდრი) და ბარათები, რომლებზეც გამოსახულია გარკვეული ფორმის სხვადასხვა საგნები - სარკე, ფანქარი, კვერცხი, ვაშლი.
ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ! სურათები სურათებში უნდა იყოს მსგავსი ობიექტების. მაგალითად: ფანქარი, სათევზაო ჯოხი, ნემსი, დანა - ფორმის მსგავსი ჯოხი; ვაზა, მინა, თითი - ღრუ ცილინდრი.
ძირითადი შინაარსი:ბავშვები (ან ბავშვი) სხედან მაგიდის წინ, თითოეულს აქვს ნივთების ნაკრები. ზრდასრული ზის მის მოპირდაპირედ, მას აქვს ბარათები სურათებით. ზრდასრული აჩვენებს ბარათებს ერთ ჯერზე და ეკითხება:
ვის აქვს ამ ფანქრის მსგავსი ობიექტი?
ბავშვი ჯოხით პასუხობს:
და იღებს ბარათს ფანქრის სურათით.
გართულებების ვარიანტები: ბავშვებს აქვთ ბარათები სურათებით, უფროსებს კი სხვადასხვა საგნები.
5 წლიდან ბავშვებს შეუძლიათ ეს თამაში დამოუკიდებლად და სურათების გარეშე ითამაშონ, წარმოიდგინონ, როგორი შეიძლება იყოს ესა თუ ის ობიექტი.
მოძრაობა
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ორი
ძირითადი შინაარსი:ორი მოთამაშე იატაკზე ან მიწაზე ზიგზაგის ხაზს ხაზავს. ერთი მოთამაშე ხაზს უსვამს ორ მეტრს, მეორე აგრძელებს ამ ხაზს კიდევ ორ მეტრს. მათ შეუძლიათ შეისწავლონ რამდენიმე წუთი, რომ უკეთ დაიმახსოვრონ. და ამის შემდეგ მათ უნდა იარონ მის გასწვრივ ბოლოდან ბოლომდე უკან. ერთი მოძრაობს ხაზის გასწვრივ, მეორე კი ითვლის რამდენჯერ სცილდება ხაზს. მერე როლებს იცვლიან.
თამაშის წესები:არ გადახვიდე ხაზს.
გართულებების ვარიანტები:გაიარეთ იგივე მანძილი დროის წინააღმდეგ.
მოქმედებების ჯაჭვი
სამიზნე:განვითარება მეხსიერება, სავარჯიშო მოქმედებების თანმიმდევრობით.
ძირითადი შინაარსი:ბავშვს სთავაზობენ მოქმედებების ჯაჭვს, რომელიც უნდა შესრულდეს თანმიმდევრულად. მაგალითად: „მიდი კარადასთან, წაიღე წიგნი წასაკითხად, დადე მაგიდის შუაში“. თუ დაიბნევა, ის ძირს უთხრის ფულს.
თამაშის წესები:თანმიმდევრულობის შენარჩუნება.
გართულებების ვარიანტები:მოქმედებების შესრულება დახუჭული თვალებით.
ვინ სად
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ათი ან მეტი ადამიანი
ძირითადი შინაარსი:მოთამაშეები დგანან ან სხედან წრეში, მძღოლი ცენტრშია. ის ყურადღებით ათვალიერებს წრეს, ცდილობს გაიხსენოს ვინ სად დგას. შემდეგ თვალებს ხუჭავს და სამჯერ ატრიალებს ღერძის გარშემო. ამ დროის განმავლობაში ერთის გვერდით მდგომი ორი მოთამაშე ადგილს იცვლის.
მძღოლის ამოცანაა მიუთითოს ისინი, ვინც ადგილზე არ არის. თუ ის ცდება, ის რჩება მძღოლად, თუ სწორად გამოიცნობს, მის ადგილს იკავებს მითითებული მოთამაშე.
თამაშის წესები:არ ათხოვოთ მძღოლს.
გართულებების ვარიანტები:ორზე მეტი მოთამაშე იცვლება.
გაიმეორეთ
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება
მოთამაშეთა რაოდენობა: ნებისმიერი
ძირითადი შინაარსი:ბავშვები ერთ რიგში დგანან. წილისყრით ან დათვლით ვირჩევ პირველ მონაწილეს. ის ყველას პირისპირ დგას და აკეთებს რაღაც მოძრაობას, მაგალითად: ტაშს უკრავს, ცალ ფეხზე ხტება, თავის მოტრიალებას, ხელების აწევას და ა.შ. შემდეგ ის დგას თავის ადგილზე და მის ადგილს შემდეგი მოთამაშე იკავებს. ის იმეორებს პირველი მონაწილის მოძრაობას და ამატებს საკუთარს.
მესამე მოთამაშე იმეორებს ორ წინა ჟესტს და ამატებს საკუთარს, ასევე თამაშის დანარჩენი მონაწილეები რიგრიგობით.
მოთამაშე, რომელიც ვერ გაიმეორებს რაიმე ჟესტს, გამორიცხულია თამაშიდან. გამარჯვებული ბოლო ბავშვი დგას.
თამაშის წესები:არ გაიმეოროთ თქვენი მოქმედების ჩვენებისას.
გართულებების ვარიანტები:როდესაც მთელი გუნდი დაასრულებს ჩვენებას, თამაში შეიძლება გაგრძელდეს მეორე რაუნდში.
ექო
სამიზნე:მეხსიერების განვითარება, ვარჯიში მოქმედებების თანმიმდევრობით.
მოთამაშეთა რაოდენობა: შვიდი ან მეტი ადამიანი
აუცილებელი სარგებელი: ბურთი
ძირითადი შინაარსი:მოთამაშეები იმახსოვრებენ მარტივ, სასაცილო ლექსს. ოსტატობა შემოწმებულია: მძღოლი კითხულობს თითოეული ფრაზის პირველ ნახევარს, მოთამაშეები წარმოთქვამენ მეორეს. შემდეგ ბავშვები ამბობენ ფრაზის პირველ ნახევარს, მძღოლი კი მეორეს.
როდესაც ლექსი აითვისა, მოთამაშეები წრეში დგანან. ერთ-ერთი მათგანი იღებს ბურთს, ამბობს ფრაზის ნაწილს და ისვრის ბურთს სხვას. ის აგრძელებს და სხვას გადასცემს სვლას.
თუ მოთამაშე ვერ აგრძელებს ან შეცდომით წარმოთქვამს ფრაზას, ის წრეში დებს ფორფეტს, ხოლო თამაშის შემდეგ „იყიდის უკან“ ნებისმიერი ლექსის წაკითხვით.
გართულებების ვარიანტები:ტემპის გაზრდა, ახალი ხაზების დამატება.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"დროშაზე გადახტე!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომას.
სიტყვების ბოლოს ბავშვები დროშებს აღმართავენ, აფრიალებენ, აყრიან და უკან ბრუნდებიან. შემდეგი 5-6 ბავშვი გამოდის.
წესები : დროშისკენ გადაადგილება ორ ფეხზე ხტუნვით, ვერ ირბენი; ხტომისას მიჰყევით მიმართულებას, აიღეთ დროშა; პირველი, ვინც დროშა აღმართა, იმარჯვებს.
სარგებელი: 5-6 დროშა.
გართულება: ითამაშეთ თამაში წყვილებში, სამებში, გუნდებში.
ლიტერატურა:
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"ცხენები"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
„ცოკ! კლაკ! კლაკ! კლაკ!
მე ვარ ცხენი ნაცრისფერი გვერდით.
ჩლიქებს ვაკაკუნებ.
თუ გინდა, მე გაგიშვებ."
ი.მიხაილოვა
სიტყვების ბოლოს ბავშვები მოედანზე დადიან და სხედან სკამებზე, ღეროებსა და ხეებზე. მცირე დასვენების შემდეგ თამაში მეორდება.
წესები : გალოპვისას შეეცადეთ ერთი ფეხი მეორესთან მიიტანოთ; გალოპის ნაბიჯების კოორდინაცია სიმღერის რიტმთან.
სარგებელი: ცხენები ჯოხზე.
გართულება: "ცხენის" ხტუნვა, შეიძლება შესრულდეს 3-4 ბავშვის ჯგუფში
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"არ დაგიბრუნებთ!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტომას.
წესები : გადახტეთ, რათა დააკავშიროთ თქვენი ფეხები ერთად ობიექტის წინ და გადახტეთ ხელახლა, რათა ფეხები ერთმანეთისგან განათავსოთ; ხტება მხოლოდ ის, ვისაც მასწავლებელი უახლოვდება.
სარგებელი: ჯოხი, კონუსი, თოვლის ბურთი, ფოთოლი.
გართულება: საგნების ტარება ორი ფეხით (ხტომა)
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
„არა დაისველე ფეხები"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
შინაარსი: ადგილზე ისინი აყრიან ჯოხების, კენჭების და გირჩების ნაკადს. ტყეში ან მდელოში შეგიძლიათ გამოიყენოთ ვიწრო ბილიკი (20-30 სმ სიგანე). ბავშვები დგანან ნაკადულთან და სიგნალის „ნახტომის“ დროს გადახტეს მასზე, ორივე ფეხით აძვრენ, გაიფანტნენ სათამაშო მოედნის ირგვლივ; "სახლის" სიგნალზე ისინი კვლავ ხტებიან. თუ ყველა ბავშვმა დაასრულა დავალება ერთდროულად, მასწავლებელი ადიდებს ნაკადს (30-40 სმ-მდე) და ამბობს:
„ნაკადულში ბევრი წყალია, გაფართოვდა“. შეგახსენებთ, რომ ენერგიულად დაძლიოთ.
წესები: ორივე ფეხით ერთდროულად წამოიწიეთ და რბილად დაეშვით ორივე ფეხზე; ვინც დაბრკოლდება, რჩება ნაკადში 1-2 გამეორებით.
უპირატესობები: ჩხირები, კენჭი, გირჩები.
გართულება: გააკეთეთ კიდევ ერთი ფართო ნაკადი (40-50 სმ) მათთვის, ვინც დაასრულა წინა დავალება.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უმცროსი სკოლამდელი ასაკი
"ჩიტები ბუდეებში"
სამიზნე: საგანზე გადახტომის სწავლა (ორ ფეხზე).
წესები: სიგნალის მიცემისას, გადახტეთ ორ ფეხზე; ჰოოპ, რომელიც ეხება, რჩება მასში თამაშის მომდევნო გამეორებამდე; სირბილის შემდეგ შეგიძლიათ გააკეთოთ ნებისმიერი ჰოოპ.
უპირატესობები: რგოლები
გართულება: ჰოოპზე გაშვებისას, თქვენ უნდა გაჩერდეთ და გადახტეთ მასში ორივე ფეხის დაჭერით; გააკეთეთ უფრო დიდი რგოლები, თითოეულს ორი წიწილით.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
ბაყაყები.
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს გრძელი ხტომა.
შინაარსი : მიწაზე დახატულია პატარა კვადრატი - სახლი. მის ირგვლივ ოთხი მუყაოს (პლაივუდის) თეფშებია - ოთხი ჰამაკით გადაკვეთილი ფოთლები - აუზით. 4-6 ბიჭი თამაშობს. ერთი ბაყაყია, დანარჩენები ბაყაყები არიან. ბაყაყი ასწავლის პატარა ბაყაყებს ხტომას. ის დგას აუზის მარჯვნივ, ბაყაყები მარცხნივ. თითოეული ბაყაყი დგას სახლში და, ყურადღებით უსმენს ბრძანებებს, ხტება, ორივე ფეხით აძვრება და ორივე ფეხზე ეშვება. ბაყაყი მკაფიოდ იძლევა ბრძანებას: "დაჯექი, ფოთოლი, ფოთოლი, სახლი, ფოთოლი, მუწუკი, მუწუკი!" ერთი ბაყაყი ხტება, დანარჩენები უყურებენ, სწორად აკეთებს თუ არა ამას.
წესები: თუ ბაყაყი მაღლა ხტებოდა და არც ერთ ბრძანებას არ ურევდა, ხტუნვა ისწავლა და ბაყაყის გვერდით დგას, ხოლო თუ შეცდომა დაუშვა, ბრუნდება ბაყაყებთან.
გართულება: რამდენიმე „ბაყაყს“ შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს ერთდროულად
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"ვინ შეაგროვებს ყველაზე მეტ ლენტს?"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ფეხზე დგომიდან ხტომას.
წესები : ხტომა ორ ფეხზე; ამოიღეთ მხოლოდ ერთი ლენტი ნახტომის დროს.
უპირატესობები: თოკი, პატარა ლენტები.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
« დაარტყი ბურთი"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ფეხზე დგომიდან ხტომას.
წესები: ხტომა ორი ფეხის ბიძგით; დაარტყა ბურთს ერთდროულად ორივე ხელით.
უპირატესობები: თოკი, ბურთი ბადეში.
გართულება: ასწიეთ ბურთი მაღლა, დაკიდეთ ორი ბურთი, დაყავით ბავშვები გუნდებად.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
"გადახტე - შემობრუნდი!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
შინაარსი: სათამაშო მოედანზე თავისუფლად განლაგებული ბავშვები ადგილზე ხტებიან „ერთი, ორი, სამი“ დათვლამდე და „ოთხი“ 45°-ით უხვევენ მარჯვნივ. ისევ სამ ნახტომს აკეთებენ ადგილზე, მეოთხეზე კი მარჯვნივ უხვევენ. საწყის პოზიციაზე დაბრუნებისას ბავშვები ასრულებენ ნახტომებს მარცხენა მხარეს. გამეორებებს შორის საჭიროა მოკლე შესვენება - იარეთ საიტზე.
გართულება: სცადეთ შემობრუნება 90 °.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
საშუალო სკოლამდელი ასაკი
„არა Მეშინია!"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტომას.
წესები: როგორც კი ხაფანგი მოშორდება მოთამაშეს, მან ხელები გვერდებზე უნდა გაშალოს.
გართულება: გადახტეთ გვერდებზე ფეხებით, შეგიძლიათ დაარტყით ადამიანს, რომელიც დგას ფეხები გაშლილი.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"ცხენები"
სამიზნე: ასწავლის ბავშვებს ხტუნვას
შინაარსი: „თავში“ „ცხენები“ დგანან, მათგან არც თუ ისე შორს სკამებზე სხედან სადავეებით საქმროები. უფროსი საქმრო-მასწავლებელი უახლოვდება ხეზე დაკიდებულ დაფას და დაახლოებით 15-18 დარტყმას ურტყამს. ამ ხნის განმავლობაში მეჯვარეები სწრაფად გამოჰყავთ ცხენები, აღკაზმულებენ და ერთმანეთის მიყოლებით აწყობენ. სიგნალზე "მოდით წავიდეთ" ისინი gallop. სიგნალზე "ცხენებს შეეშინდათ" ისინი სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან. საქმროები იჭერენ და ცხენებს თავლაში მიჰყავთ. ბავშვები იცვლიან როლებს, თამაში მეორდება.
უფროსი სკოლამდელი ასაკი"გადახტე - დაჯექი!"
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს თოკზე გადახტომა
შინაარსი: მოთამაშეები დგანან სვეტში, ერთმანეთისგან ერთი ნაბიჯის დაშორებით. ორი მძღოლი თოკით ხელში (სიგრძე 1,5 მ) განლაგებულია სვეტის მარჯვნივ და მარცხნივ. სიგნალზე ბავშვები ატარებენ თოკს სვეტის წინ (მიწიდან 25-30 სმ სიმაღლეზე). სვეტის მოთამაშეები რიგრიგობით ხტებიან თოკზე. შემდეგ, სვეტის გავლის შემდეგ, მძღოლები უკან ბრუნდებიან, თოკით ატარებენ 50-60 სმ სიმაღლეზე. ბავშვები სწრაფად იწევენ ძირს, იკავებენ ტანის პოზას (მუხლები ხელებით შემოაჭერენ, თავი მუხლებთან მიიტანეთ) ასე რომ. რომ თოკი მათ არ შეეხოს. როდესაც თამაში მეორდება, დრაივერები იცვლება. გამარჯვებულები არიან ისინი, ვინც თოკზე შეხების გარეშე მოახერხა ხტუნვისა და ჩაჯდომის შესრულება.
სამიზნე:გააძლიეროს ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომის უნარიშინაარსი: ბავშვები დგანან 4-5 რიგში. თითოეული რგოლის მოპირდაპირე მხარეს (4-5 მ მანძილზე) არის ორიენტირი - მაღალი კუბი, ჯოხი. ხაზებში პირველები იღებენ ბურთებს (რეზინა, ფრენბურთი, რბილი ქსოვილი). მუხლებს შორის უჭირავთ, ხტებიან ობიექტზე, იღებენ ბურთს და ღირშესანიშნაობის ირგვლივ სირბილის შემდეგ, თითოეული ბრუნდება საკუთარ რგოლზე და გადასცემს ბურთს შემდეგს. როცა ყველა სირბილით მოდის, დანარჩენი 4-5 ბავშვი ხტება.
წესები: ხტომა ბურთის დაკარგვის გარეშე; დამარცხებულმა კვლავ უნდა აითვისოს ბურთი ფეხებით და დაიწყოს ხტუნვა იმ ადგილიდან, სადაც ბურთი დაიკარგა.
სარგებელი: სიმაღლის კუბი, ჯოხი, ბურთები (რეზინა, ფრენბურთი, რბილი ქსოვილი).
გართულება: ბურთით გადახტომა ღირსშესანიშნაობაზე და უკან; ითამაშე გუნდურად - იმარჯვებს ის, ვისი მოთამაშეებმაც მოახერხეს დისტანციის უფრო სწრაფად დასრულება.
ლიტერატურა:ვავილოვა ე.ნ. "ასწავლე სირბილი, ხტომა, ასვლა, სროლა."
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"იყავი მოხერხებული"
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს დგომის პოზიციიდან გრძელი ხტომა, რასაც მოჰყვება მთელ ფეხზე გადახვევა.
შინაარსი: ბავშვები დგანან წრეში, თითო ფეხზე ქვიშის ტომარათი. მძღოლი წრის ცენტრშია. მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვები წრეში ხტებიან და უკან ჩანთებში ხტებიან, ორივე ფეხით აძვრენ. მძღოლი ცდილობს ბავშვების დაცინვას, სანამ ისინი წრიდან გადმოხტებიან. 30-40 წამის შემდეგ მასწავლებელი წყვეტს თამაშს და ითვლის დამარცხებულებს. ისინი ირჩევენ ახალ მძღოლს მათგან, ვისაც წინა მძღოლი არასდროს შეხებია.
: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვება, ურთიერთქმედება წყვილებში.
აუცილებელი სარგებელი:ნივთები, რომლებსაც მოთამაშეები მალავენ და იპოვიან.
თამაშის შინაარსი:თამაშის მონაწილეები იკრიბებიან გაწმენდით და იყოფა წყვილებად. ლიდერი აძლევს მოთამაშეებს, მაგალითად, ობიექტებს პირველი ნომრებით: დროშა, ქინძისთავი, ბურთი და ა.შ. ამის შემდეგ ისინი მსაჯთან ერთად მიდიან ტყეში 200-300 მეტრის მანძილზე. ყველა მალავს თავის ნივთს და უბრუნდება ლიდერს, ახსოვს გზა ღირშესანიშნაობების გამოყენებით. მოსამართლე ზრუნავს, რომ ობიექტები იმალება გაწმენდიდან დაახლოებით იმავე მანძილზე და ჩანს არაუმეტეს 2-3 მეტრის დაშორებით. მოთამაშე, რომელმაც დამალა ნივთი, ეუბნება თავისი წყვილის მოთამაშეს მდებარეობას და მისკენ მარშრუტს. ბრძანებით, ყველა მეორე ნომერი მიდის ობიექტების საძიებლად. ვინც ამას აკეთებს პირველი და სწრაფად, იმარჯვებს.
შემდეგ პირველი და მეორე ნომრები იცვლიან როლებს და კვლავ ტარდება ობიექტების ძებნა. გამარჯვებული განისაზღვრება თამაშის შედეგებით.
წესები:შენიშვნების აღება დაუშვებელია.
გართულება:პირველი მოთამაშე პარტნიორს გზის მხოლოდ ნახევარს ეუბნება.
იპოვნეთ ნივთი
მოსამზადებელი ჯგუფი
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვება, რუკაზე მუშაობის უნარი, მოხერხებულობა.
აუცილებელი სარგებელი: ტერიტორიის რუკა, ზოგიერთი ობიექტი.
თამაშის შინაარსი: თამაშის ლიდერი ეუბნება ბავშვებს, რომ საგანი (დროშა ან ქინძისთავი) ახლოს არის ტყეში დამალული და მის საპოვნელად მათ უნდა შეისწავლონ რუკა, სადაც მითითებულია ობიექტისკენ მიმავალი გზა. იქვე ბუჩქებში იმალება. ლიდერი უხსნის ბიჭებს, როგორ მოხვდნენ ამ ადგილას. თქვენ შეგიძლიათ შეისწავლოთ რუკა, მაგრამ არ წაიღოთ იგი თქვენთან ერთად. შემდეგი, მოთამაშე აგრძელებს ძიებას. იმარჯვებს ის, ვინც პირველად მოიტანს ნაპოვნი ნივთს. ლიდერი უნდა იყოს ფარული ბარათის მიდამოში და მოაგვაროს ყველა კონფლიქტი, რომელიც წარმოიქმნება თამაშის დროს.
გართულება:ბარათს შეუძლია დაიცვას ორი მცველი, რომლებიც მისგან ორი ან სამი ნაბიჯის დაშორებით არიან. მოთამაშეს, რომელიც ათი ნაბიჯის განმავლობაში მშვიდად მიუახლოვდება მცველებს და არ გამოძახება, იღებს უფლებას დახედოს რუკას. ამას ეძლევა 40 წამი, რის შემდეგაც მცველი კვლავ მალავს ბარათს. თუ მცველი შენიშნავს ვინმეს მოახლოებას და დაუძახებს მას, მოთამაშე გამორიცხულია თამაშიდან.
ფერის მარშრუტი
5 წლის ბავშვებისთვის
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვება, რუკაზე მუშაობის უნარი.
აუცილებელი სარგებელი: მოთავსებულია ბავშვებისთვის ნაცნობი ოთხი ფერის საგნები ან სათამაშოები, სქემის ბარათები, ცარიელი ფურცლები და ფლომასტერები.
თამაშის შინაარსი: საიტი პირობითად იყოფა 4 მარშრუტად: მაგალითად, წითელი, ლურჯი, ყვითელი, მწვანე. ბავშვებისთვის ნაცნობი საგნები ან სათამაშოები მითითებულ ოთხ ფერში მოთავსებულია მარშრუტების გასწვრივ, როგორც ღირშესანიშნაობები. სქემატურ რუკაზე მარშრუტები გამოსახულია განთავსებული ღირშესანიშნაობების შესაბამისი ფერადი ნიშნებით, რომლებიც ამავდროულად ემსახურება როგორც შემობრუნების სიგნალებს მარშრუტის გასწვრივ.
გუნდის თითოეულ წევრს (დაახლოებით ოთხი ბავშვისგან შემდგარ გუნდს) ეძლევა რუკა, რომელზეც მონიშნულია მომავალი მარშრუტი. ბავშვებმა უნდა გაიარონ თავიანთი მარშრუტი, დაიმახსოვრონ ღირშესანიშნაობები და შემდეგ დახატონ ისინი ფლომასტერებით ზოგად რუკაზე. ასევე შეგიძლიათ მარშრუტის გასწვრივ ველოსიპედით.
გართულება:დამოუკიდებელი თამაშები, როგორიცაა "კაზაკები-ყაჩაღები": ერთ-ერთი გუნდი გარბის, ისრებით აღნიშნავს მის მიმართულებას, მეორე ეძებს მას.
ცხოველებზე ნადირობა
6 წლის ბავშვებისთვის
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვების უნარი, მარშრუტის ფურცლებთან მუშაობის უნარი.
აუცილებელი სარგებელი: სხვადასხვა მტაცებელი ცხოველების ამსახველი სურათები, მარშრუტის ფურცლები.
თამაშის შინაარსი: სხვადასხვა მტაცებელი ცხოველების ამსახველი სურათები დამაგრებულია პატარა მუყაოებზე. სურათები განთავსებულია საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე და ემსახურება მარშრუტის მარკერებს. კონკრეტულ მარშრუტზე მყოფი ცხოველების სიას მასწავლებელი ასახავს საკონტროლო ბარათზე. მარშრუტზე წინსვლისას ბავშვები აგროვებენ ცხოველების სურათებს და აძლევენ უფროსებს, რათა შეაფასონ დავალების შესრულება.
გართულება:შეიყვანეთ ბარათები შინაური ცხოველებით, მაგალითად, ცხოველებით. დაბნეულობისთვის.
ღამის ორიენტირება
თამაშის მიზანი: რელიეფის ორიენტაცია, მეხსიერების განვითარება, დაკვირვების უნარი
მოთამაშეთა რაოდენობა: თუნდაც
აუცილებელი სარგებელი: სკამი, 2 თვალდახუჭული
სტარტიდან 10 მეტრის დაშორებით დგას სკამი, პირველ მონაწილეებს კი თვალდახუჭული. სიგნალზე, მათ უნდა იარონ ან ირბინონ სკამზე, მოიარეს იგი და, გუნდში დაბრუნების შემდეგ, ხელკეტი გადასცენ შემდეგ მონაწილეებს, რომლებიც უკვე დგანან თვალდახუჭული! ისევე როგორც მთელი გუნდი. მოძრაობისას გუნდს შეუძლია დაეხმაროს თავის მონაწილეებს ყვირილით: „მარჯვნივ“, „მარცხნივ“, „წინ“, „უკან“. და რადგან ყველა ბრძანება ერთდროულად ყვირის, მოთამაშემ უნდა გაარკვიოს რომელი ზარები ეხება კონკრეტულად მას.
ტატიანა ეფრემოვა
თამაშები და ვარჯიშები თოვლთან ერთად
"ზუსტი საშვი".
მოთამაშეები იყოფა წყვილებად. ყველა ბავშვს აქვს ჯოხი,
წყვილში ერთ ბავშვს უჭირავს პაკი. ბავშვები დგანან ერთმანეთისგან 2-2,5 მ მანძილზე და ჯოხებით გლუვი, ნაზი მოძრაობებით აყრიან ბუდს ისე, რომ ზუსტად დაჯდეს მათი პარტნიორის ჯოხზე.
ბავშვები აკეთებენ თოვლის ბურთებს, დგანან რიგებში და ათავსებენ თოვლის ბურთებს ახლოს
ფეხები, დგას სასტარტო ხაზთან ახლოს. ვარჯიში: შორს თოვლის ბურთების სროლა. რამდენიმე ფერადი ობიექტი მოთავსებულია სახელმძღვანელოდ (ქინძისთავები ან კუბურები, 10-12 მ მანძილზე). ბავშვები.
"გასრიალეთ ბილიკზე".
ბავშვები ნაწილდებიან სამად, უახლოვდებიან პირობით ხაზს
და ხელი მოკიდე. მოკლე სირბილის შემდეგ ორი აგრძელებს თოვლში სირბილს (დატკეპნილი და მესამე (შუაში დგას)სრიალებს ყინულის ბილიკზე, დგას ორ ან ერთ ფეხზე. მოთამაშეები რიგრიგობით იცვლიან ადგილებს.
"თოვლის დედოფალი".
მოთამაშეთაგან ირჩევენ მძღოლს - თოვლის დედოფალს. ბავშვები იფანტებიან მთელ მოედანზე და თოვლის დედოფალი ცდილობს მათ შეხებას. ის, რასაც ის ეხება, ყინულის ნაჭერად იქცევა და ადგილზე უნდა დარჩეს. როდესაც თამაში განმეორდება, არჩეულია სხვა დრაივერი.
ბავშვები იშლებიან სათამაშო მოედნის ირგვლივ და აკეთებენ 5-6 თოვლს. თითო
ეს ჯგუფი დგას სასტარტო ხაზზე (მითითებულია კაბით, დებს თოვლის ბურთებს ფეხებთან.
მასწავლებლის გუნდს მოთამაშეები კუბებს უყრიან თოვლის ბურთებს (ან ქინძისთავებს, რომლებიც დგანან 3–4 მ მანძილზე, მეორე ხაზი 5–6 მ, მესამე 8–10 მ. გამარჯვებული განისაზღვრება.
"მხიარული ბეღურები".
ბავშვები დგანან წრეში (ან ნახევარწრიულად, თუ ჯგუფი პატარაა; თითოეული ბავშვის წინ არის თითო თოვლის ბურთი ფეხებთან. ცენტრში მძღოლი კატაა. ბეღურა ბავშვები წრეში ხტებიან თოვლის ბურთის მეშვეობით და უკან. წრიდან.კატა ცდილობს"ამოწმიდე" ისინი, სანამ უკან გადახტებიან. 2–2,5 წამის შემდეგ თამაში ჩერდება და ითვლება დამარცხებულთა რაოდენობა. თამაში მეორდება სხვა მძღოლთან ერთად.
"ყინულის გზაზე".
ბავშვები ორ ჯგუფად იყოფიან. პირველი ჯგუფი ვარჯიში
სრიალში. დატკეპნილ თოვლზე სირბილის შემდეგ, თქვენ უნდა სრიალოთ ყინულზე
ბილიკი, დადექით შუაში, შემდეგ გააგრძელეთ სრიალი. აუცილებელია ბავშვის მოვლის დაზღვევა. მეორე ჯგუფი ამ დროს ერთმანეთს სრიალებს. მასწავლებლის სიგნალით ბავშვები ცვლიან დავალებებს.
"ადგილებზე".
ციგები მოთავსებულია წრეში ან ორ ხაზში, ერთი მეორის საპირისპიროდ. ბავშვები
დაჯექი სასწავლებელზე წყვილებში (თუ ჯგუფი მცირეა, მაშინ თითო-თითო). მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვები დგებიან და დარბიან მთელ მოედანს, ტრიალებენ სხვადასხვა მიმართულებით. სიგნალზე "ადგილებზე!"ყველა მოთამაშემ სწრაფად უნდა დაიკავოს თავისი ადგილები სასწავლებელზე (თუ შესაძლებელია, დაბნეულობის და თქვენს ადგილას დაჯდომის გარეშე). თამაში მეორდება 2-3 ჯერ.
"მატარებელი".
წრეებში სრიალებენ ერთმანეთს. ერთი სრული წრის შემდეგ ბავშვები
ადგილების შეცვლა (წყვილები უნდა ჩამოყალიბდეს დაახლოებით თანაბარი ფიზიკური შესაძლებლობების ბავშვებისგან).
"ფიფქები".
ბავშვები ქმნიან წრეს. წრეში სიარული; მასწავლებლის სიგნალზე "ქარი!"ფიფქის ბავშვები აჩქარებენ ტემპს და იწყებენ ზომიერი ტემპით სირბილს. სიგნალზე "ქარი ჩაქრა!"თანდათან შეანელეთ და გაჩერდით.
"არ დაიჭირო".
წრე კეთდება თოვლის ბურთებისგან. ბავშვები დგანან წრეში, ორი ცენტრში
მამოძრავებელი. მძღოლების მიახლოებისას ბიჭები ორ ფეხზე ხტებიან წრეში და გარეთ ცდილობენ"გაყინვა"თამაშობს. როდესაც რამდენიმე ბიჭი დაიჭირეს, თამაში ჩერდება და სხვა მძღოლები ირჩევენ მათგან, ვინც არასდროს დაუჭერიათ.
Სავარჯიშოებიკარგად შეფუთულ თოვლზე
1 "გაზაფხული". I. p. – ფეხები პარალელურად, ოდნავ განშორებული, ხელები წელზე, ტორსი
ოდნავ წინ გადახრილი. სკუტები წინ გაშლილი ხელებით.
2 "ჰერონი". I. p. – ფეხები პარალელურად, ხელები წელზე. ასწიეთ მუხლზე მოხრილი ფეხი,
ხელები გვერდზე. მონაცვლეობით აწიეთ მარჯვენა და მარცხენა ფეხები, შემდეგ შეაჩერეთ და გაიმეორეთ.
3 "მოციგურავე". I. p. – ფეხები პარალელურად, ოდნავ განშორებული, ხელები ზურგს უკან. შეასრულეთ ნახევრად ჩაჯდომა, გააჩერეთ 5-10 წამი და გასწორდით (4-5 ჯერ).
4 "ტამბლერები". I. p. – ფეხები ოდნავ გაშლილი, ხელები წელზე. დახარეთ თქვენი ტანი
მარჯვნივ და მარცხნივ, ოდნავ მოხარეთ მუხლები (3-4 ჯერ თითო გზა).
5 "შანტერელები". I. p. - მოციგურავე პოზა. სიარული, სრიალის სიმულაცია, პრო-
წინ მიიწევს 3-5 მ მანძილზე (3-4 ჯერ).
როცა ბავშვები ამ საკმარისად კარგად აითვისებენ სავარჯიშოებიდატკეპნილ თოვლზე, გაიმეორეთ
ნათელში იყოს ვარჯიშები ყინულის მოედანზე.
პუბლიკაციები თემაზე:
თითის თამაშებისა და სავარჯიშოების ბარათის ინდექსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისმიზანი: წვრილი მოტორული უნარების განვითარება, თითების მოძრაობის კოორდინაცია. სათამაშოები "ბურთი" ორივე ხელის ყველა თითი არის "ნაჭერი" და შეხება.
გარე და სპორტული თამაშებისა და სავარჯიშოების ბარათის ფაილი სიარულის დროსაქტიური და სპორტული თამაშები და სავარჯიშოები სეირნობაზე ბავშვის ფიზიკური აღზრდა არის ყველაფრის საფუძველი. სათანადო გამოყენების გარეშე.
გარე თამაშების ბარათების ინდექსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისსკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გარე თამაშების ბარათების ინდექსი პროგრამის "დაბადებიდან სკოლამდე" მიხედვით, რომელიც რედაქტირებულია N. E. Veraksa, T. S. Komarova-ს მიერ.
გარე თამაშების ბარათების ინდექსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. მიზნები და მეთოდოლოგიაშესავალი ბევრი საბავშვო ბაღის აღმზრდელისთვის მთავარი პრობლემაა, როგორ დაკავდნენ ბავშვები. ყოველივე ამის შემდეგ, სკოლამდელი ასაკის ბავშვები სიტყვასიტყვით აფუჭებენ საკუთარ თავს.
გარე თამაშების ბარათების ინდექსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ზოგიერთი მათემატიკური ცნების კონსოლიდაციისთვისბავშვთა ჯანმრთელობის ფორმირება და მათი სხეულის სრული განვითარება თანამედროვე საზოგადოების ერთ-ერთი მთავარი პრობლემაა. სკოლამდელ ბავშვობაში.
მამის გოგონები: ანასტასია პოტანინა საჯარო სამსახური, პოლიტიკური და სოციალური საქმიანობა
რალის მძღოლი ლეონიდ ნოვიცკი
ინტერაქტიული თამაში "ასი ერთი"
პარტიზანული ტაქტიკა: მსვლელობა, დარბევა, ბრძოლა და ჩასაფრება ტყეში
ვალერი ხარლამოვის ნეკროლოგი