1. الأمر "الوقوف!" عند هذا الأمر، يدخل الطالب في التشكيل، ويتخذ الموقف الأمامي (الرئيسي).
2. الأمر "انتباه!" في هذا الأمر، يتم اتخاذ موقف قتالي. في الجمباز يتوافق مع "الوقفة الأساسية".
3. الأوامر "كن متساويًا!"، "إلى اليسار - كن متساويًا!"، "إلى الوسط - كن متساويًا!".
4. الأمر "اترك!" يقبل هذا الأمر الموضع الذي يسبقه.
5. فريق "مرتاح!" عند هذا الأمر، يقوم الطالب، دون أن يتحرك من مكانه، بفك إحدى ساقيه عند الركبة ويقف بحرية.
6. الأمر "اليمين (يسار) - براحة!" يضع الممارس ساقه اليمنى (اليسرى) خطوة واحدة إلى الجانب، ويوزع ثقل الجسم على كلتا الساقين ويضع يديه خلف ظهره. تستخدم في الدائرة المفتوحة.
7. الأمر "تفريق!" يتصرف الطلاب بشكل تعسفي.
8. الحساب. الأوامر "بالترتيب - ادفع!"، "للأول والثاني - ادفع!"، "في ثلاثة (أربعة، خمسة، وما إلى ذلك) - ادفع!" وإلخ؛ يبدأ الحساب من الجهة اليمنى.
9. ينادي الطالب برقمه، ويدير رأسه سريعًا نحو الشخص الذي يقف على يساره ويقبل بسرعة. ص.
10. يستدير على الفور (الأوامر "Straight-VO!"، "Nale-VO!"، "Cru-GOM!"، "نصف دورة، يسار-VO!").
في بعض الحالات، قد يتم استبدال الأوامر بأوامر.
الإنشاءات وإعادة الإعمار
اعمال البناء- تصرفات الطلاب التي تتبع أمر المعلم باعتماد هذا النظام أو ذاك (في البداية).
عادةً ما يكون تكوين المجموعة الموسعة قبل بدء الفصل الدراسي فرديًا، وفي كثير من الأحيان يكون مزدوج الترتيب.
لتشكيل تشكيل، يتم إعطاء الأمر "في سطر واحد (اثنان، ثلاثة، وما إلى ذلك) - قف!" بالتزامن مع إصدار الأمر، يقف الضابط المناوب في مواجهة الأمام في وضعية "الانتباه". تصطف المجموعة على يساره.
قبل الإبلاغ عن الاستعداد للفصول الدراسية، يقوم الضابط المناوب بمحاذاة المجموعة، ويعدها، ثم يعطي الأمر "انتباه!" محاذاة لليمين (يسار، وسط!).
قبل أن تصل خطوة المسيرة إلى 2-3 خطوات من المعلم، يتوقف الضابط المناوب ويبلغ: "الرفيق المعلم!" في الدرس هناك مجموعة... من الدورة... من أعضاء هيئة التدريس... حسب القائمة... شخص حاضر... شخص. واجب...". ثم، متخذًا أقصر طريق إلى خط المعلم، يستدير لمواجهة التشكيل. بعد تحية المعلم واستجابة المجموعة، يكرر الضابط المناوب أمر المعلم "مجانًا!" ويقف على الجانب الأيمن من التشكيل.
يتم تنفيذ التكوين في العمود من خلال الأمر "في العمود واحدًا تلو الآخر (اثنان، ثلاثة، وما إلى ذلك) - قف!" تصطف المجموعة خلف المعلم.
الترتيب في الرتب والأعمدة والدوائر وغيرها حسب الترتيب. على سبيل المثال: "قف في دائرة"، "قف في صفين".
إعادة البناء- التحولات من نظام إلى آخر.
التغيير من سطر واحد إلى سطرين. بعد الحساب الأولي، يتم إعطاء الأمر "في رتبتين - النموذج!" إلى الأول والثاني. عند هذا الأمر، تتراجع الأرقام الثانية بقدمها اليسرى (تحسب "واحد")؛ بقدمك اليمنى، دون وضعها، خطوة إلى اليمين (عد "اثنين")، واقفًا خلف رأس الشخص الأول، ضع قدمك اليسرى (عد "ثلاثة").
إعادة البناء من رتبة واحدة إلى الثالثة. بعد الحساب الأولي، يتم إعطاء الأمر "في ثلاث صفوف - النموذج!". عند هذا الأمر، تظل الأرقام الثانية ثابتة، وتتراجع الأرقام الأولى بقدمها اليمنى دون وضع قدمها للأسفل، وتخطو بقدمها اليسرى إلى الجانب، وتضع قدمها اليمنى، وتصبح الرقم الثاني في الجزء الخلفي من الرأس. الأرقام الثالثة تأخذ خطوة للأمام بقدمها اليسرى، وخطوة بقدمها اليمنى إلى الجانب، وتضع قدمها اليسرى، وتقف أمام الرقم الثاني.
إعادة ترتيب الخط مع الحافة. بعد الحساب الأولي حسب المهمة ("6-3 - على الفور"، "6-4-2 - على الفور"، وما إلى ذلك)، الأمر "حسب الحساب، خطوة بخطوة - مارس!" معطى. يأخذ المتدربون العدد المحسوب للخطوات ويضعون أقدامهم على الأرض. يستمر المعلم في العد حتى يضع الصف الأول قدمه. لذلك، عند حساب "6-3 - على الفور" - ما يصل إلى 7؛ 9-6-3 - على الفور" - حتى 10.
لتغيير المسار مرة أخرى، يتم إعطاء الأمر "اذهب إلى مقاعدك - مارس!". كل من يغادر الرتب يصنع دائرة ويذهب إلى أماكنه وبعد أن وصل إليهم يصنع دائرة.
يعد المعلم "واحد-اثنان" حتى يقوم آخر من يدخل التشكيل بتكوين دائرة.
"إعادة الترتيب من رتبة إلى عمود عن طريق إدخال الفرق كتفًا إلى كتف. بعد الحساب الأولي لـ 3-4، وما إلى ذلك، يتم إعطاء الأمر "في فرق في عمود من 3 (4، إلخ) على اليسار (يمين) ) أكتاف إلى الأمام في خطوة - مارس!
عند هذا الأمر، يبدأ هؤلاء المصممون للفرق، مع الحفاظ على المحاذاة على طول المقدمة، في التحرك بأكتافهم حتى يتم تشكيل عمود. الأمر الثاني هو "Group - STOP!".
1. "كرو - جوم!"
2. "في فرق في سطر واحد، الكتفين الأيمن (اليسرى) للأمام، خطوة - مارس!"
3. "المجموعة - توقف!"
4. يتم إعطاء الأمر الأخير في اللحظة التي يصل فيها الطلاب إلى مكانهم في الصف.
إعادة البناء من عمود واحد إلى ثلاث حواف. بعد الحساب الأولي لثلاثة، يتم إعطاء الأمر: "الأرقام الأولى هي خطوتان (ثلاثة، أربعة، وما إلى ذلك) إلى اليمين، والأرقام الثالثة هي خطوتان (ثلاثة، أربعة، وما إلى ذلك) إلى اليسار في خطوات - يمشي!" لتغيير المسار مرة أخرى، يتم إعطاء الأمر "اذهب إلى مقاعدك - مارس!". تتم إعادة البناء بخطوات تدريجية.
التغيير من عمود مكون من واحد إلى عمود مكون من اثنين (ثلاثة، وما إلى ذلك) عن طريق الدوران بالحركة. عندما تتحرك المجموعة إلى اليسار في المنعطف، يتم إعطاء الأمر: "في عمود من اثنين (ثلاثة، أربعة، وما إلى ذلك) إلى اليسار - مارس!" (كقاعدة عامة، يتم إعطاء الأمر عندما يكون المرشد عند الحد العلوي أو السفلي للقاعة أو الموقع). بعد الدورتين الأولين (ثلاثة، أربعة، وما إلى ذلك)، يقوم الأشخاص التاليون بالدوران تحت قيادة قائدهم في نفس المكان الذي كان فيه الأول. هنا يمكنك إعطاء تعليمات حول الفاصل الزمني والمسافة، حتى لا يتم فتح العمود عمدا لاحقا.
لتغيير المسار مرة أخرى، يتم إعطاء الأوامر التالية:
2. "في العمود، واحدًا تلو الآخر، إلى اليمين (يسارًا) في خطوة ملتوية - مارس!"
عند التدريب، يُنصح بإظهار تغيير المسار للعديد من الطلاب، وإيقافهم في تلك الأماكن التي يجب فيها إعطاء الأوامر المناسبة.
أنواع الحركة
خطوة البناء - خطوة يجب فيها رفع القدم إلى ارتفاع 15-20 سم من الأرض (يجب أن يظل النعل أفقيًا ويوضع بقوة على القدم بأكملها)؛ يتم تنفيذ حركات اليد - للأمام (ثني المرفقين بحيث ترتفع اليدين إلى عرض الكف فوق الخصر وعلى مسافة عرض الكف من الجسم) والظهر (الذراعان مستقيمتان إلى درجة الفشل عند مفصل الكتف)، يتم ضغط الأصابع قليلاً في القبضات. الأمر: "خطوة التشكيل - مارس!".
في الممارسة العملية، هناك اختلاف في خطوة الحفر، والتي تتمثل في حقيقة أن حركات الذراعين يتم تنفيذها بسعة كبيرة - إلى الأمام حتى ارتفاع الكتف، وإلى الخلف - إلى الفشل وإلى الخارج قليلاً (تظل حركات الساقين هي نفس). يستخدم هذا التنوع على نطاق واسع خلال عروض الجمباز الجماعية والممرات الاحتفالية للرياضيين.
تختلف خطوة السير (العادية) عن خطوة الحفر في حرية حركة أكبر.
فرق:
1. "خطوة بخطوة - مارس!" - يخدم لأي حركة في خطوة من مكان (ولو خطوة واحدة).
2. "بالخطوات العادية (الجري) - مارس!" - يستخدم عند التحول من أنواع أخرى من المشي والجري وفي نهاية التمارين الحركية.
يتم إعطاء الأمر التنفيذي تحت القدم اليسرى. يتم تنفيذ الحركة في المكان عن طريق الأمر:
3. "على الفور، خطوة (اركض) - مارس!"
4. "الدليل، في مكانه!" - يتم إعطاؤه عندما تحتاج المجموعة المتحركة إلى الإغلاق على مسافة خطوة واحدة، لأنه عند أداء التمارين المتحركة، تكون المسافة عادة كبيرة.
الانتقال من الوقوف ساكنًا إلى التحرك. فرق:
1. "مستقيم!" (التغذية تحت القدم اليسرى) - تتم الخطوة بالقدم اليمنى في مكانها، وتبدأ الحركة للأمام بالقدم اليسرى.
2. "خطوتان (ثلاثة، أربعة، وما إلى ذلك) للأمام (للخلف، لليمين، لليسار) - مارس!"
إيقاف الحركة بناءً على أمر "Group - STOP!" - التغذية تحت الساق اليسرى (خذ خطوة باليمنى ووضع الساق اليسرى). لتغيير طبيعة الحركة، يتم إعطاء الأوامر "استمر!"، "استمر!". (بعد هذا الأمر من الضروري الاعتماد حتى تنفذه المجموعة بأكملها).
لتغيير طول الخطوة وإيقاع الحركة، يتم إعطاء الأوامر التالية:
"خطوة أوسع!"، "خطوة أقصر!"، "خطوة أكثر تكرارًا!"، "أعد نفس الشيء!" (يتم إعطاء الأمر تحت القدم اليسرى من خلال العد)، "الخطوة الكاملة!"، "نصف الخطوة!".
حركة الجري. الأمر: "تشغيل - مارس!" عند التحول من المشي إلى الموسيقى، يُعطى الأمر التنفيذي تحت القدم اليسرى، وبعد ذلك يتخذ الممارسون خطوة باليمين ويبدأون بالجري باليسار (وهو الأمر نفسه عند التبديل من الجري إلى المشي بالموسيقى بالأمر "خطوة -" مارس!" إذا لم يكن هناك مرافقة موسيقية، يتم إعطاء الأمر "مارس!" تحت القدم اليمنى.
يتحول أثناء التحرك.الأوامر هي نفسها المستخدمة في المنعطفات في مكانها، باستثناء الأمر الخاص بالدوران في دائرة. يتم إعطاء الأمر التنفيذي للانعطاف إلى اليمين أسفل القدم اليمنى، وبعد ذلك، يأخذ الطالب خطوة يسارية للأمام، ويستدير على إصبع القدم اليسرى ويبدأ التحرك في اتجاه جديد بالقدم اليمنى. عند المشي في المكان بعد أمر تنفيذي، يتم الدوران أيضاً بعد غرس القدم اليسرى.
يتم إعطاء الأمر التنفيذي للانعطاف يسارًا أسفل القدم اليسرى؛ يتم تنفيذ الدور على إصبع القدم الأيمن.
لأداء دورة دائرية، يتم إعطاء الأمر "دائرة - مارس!". الفريق التنفيذي لـ "MARCH!" يتم تغذيته تحت القدم اليمنى، وبعد ذلك يأخذ الممارس خطوة مع يساره إلى الأمام، ونصف خطوة مع يمينه إلى الأمام، ويدور على أصابع القدمين ويبدأ التحرك في اتجاه جديد بقدمه اليسرى.
عند أداء المنعطفات أثناء الحركة (خاصة الدوران في دائرة)، يُنصح بالعد بعد إعطاء الأمر التنفيذي من أجل الحفاظ على إيقاع الحركة.
أنت بحاجة إلى تعليم الدوران في دوائر إلى أقسام، بعد إتقان الدوران يمينًا ويسارًا.
- تغيير اتجاه الامام بالدخول بالكتف .
فرق:
1. "خطوة للأمام بالكتف الأيمن (الأيسر) - مارس!" (عند التحرك، يتم حذف كلمة "خطوة"). عند هذا الأمر، تتحرك المجموعة، دون كسر تشكيل الرتبة، حول الجهة اليسرى، والتي تشير إلى خطوة في مكانها، وتدور مع الرتبة بأكملها، مع الحفاظ على المحاذاة.
2. "مستقيم!" (يتحرك تحت قدمه اليسرى)، "في مكانه!" أو "المجموعة - توقف!"
حركة الالتفافية. الأمر "يسار (يمين) في خطوة ملتوية - مارس!". إذا تم إعطاء الأمر أثناء التحرك، فإن الأمر التنفيذي "MARCH!" يجب أن يتم تقديمها في زاوية القاعة أو المنصة، وسيتم استبعاد كلمة "خطوة".
حركة قطرية. الأمر "قطريًا - مارس!"
التحرك في الاتجاه المعاكس- حركة العمود بأكمله خلف الدليل في الاتجاه المعاكس.
الأمر "الحركة المضادة إلى الخطوة اليمنى (اليسرى) - مارس!". الفاصل الزمني بين الأعمدة المتعارضة هو خطوة واحدة. يمكن تنفيذها في اتجاهات مستقيمة ومائلة.
حركة الثعبان - عدة حركات مضادة على التوالي. يتم تحديد حجم الثعبان من خلال الضربة المضادة الأولى.
الحركة في دائرة. الأمر "في دائرة - مارس!". ويعطى الأمر التنفيذي في منتصف أحد حدود القاعة أو المنطقة، وبعدها يتم تحديد المسافة لتحديد حجم الدائرة.
افتح الدرس حول CVP حول الموضوع: "موقف قتالي." تنفيذ الأوامر: "قف"، "كن متساويًا"، "منتبه"، "استرخي"، "تزود بالوقود"، "اخلع قبعاتك"، "ارتدي قبعاتك".
هدف.
علم الطلاب تنفيذ الأوامر: "قف"، "قف"، "انتباه"، "بحرية"، "ارفع رأسك"، "أزل القبعات"، "ارفع الرؤوس". تنمية الذكاء وجمال الحركات والمظهر المثالي.
أسئلة الدراسة. 1. الموقف الأمامي. 2. تنفيذ الأوامر: "قف"، "قف في حالة تأهب"، "انتباه"، "بحرية"، "تزود بالوقود"، "أزل الرؤوس"، "ضع على الرؤوس".
وقت. 45 دقيقة.
مكان.موقع للتدريب على الحفر.
طريقة.قصة مع الشرح والتدريب.
إجراءات إجراء الدرس والنصائح المنهجية
الجزء التمهيدي - 5 دقائق.
سؤال الدراسة الأول - 15 دقيقة. كونه أمام مقدمة التشكيل، يجب على المعلم أن يُظهر شخصيًا بطريقة مثالية كيفية اتخاذ الموقف القتالي بشكل صحيح، وإخبار ما يتم فعله بناءً على هذا الأمر. في هذه الحالة، يجب أن يكون المتدربون في وضع بحيث يرون القائد في الأمام وعلى الجانب. التأكيد على أن الموقف القتالي هو نقطة البداية للتنفيذ الصحيح والجميل لجميع التقنيات القتالية.
يجب أن يعرف الطلاب أن الموقف القتالي لا يتم اتخاذه فقط من خلال الأمر "STAND"، ولكن أيضًا من خلال الأمر "ATTEN".
يُفترض وضع "الانتباه" على الفور بدون أمر: عند إعطاء الأوامر واستلامها، عند الإبلاغ ومخاطبة الأفراد العسكريين لبعضهم البعض، أثناء أداء النشيد الوطني لروسيا، عند أداء التحية العسكرية وإصدار الأوامر.
بعد الشرح، يبدأون التدريب العملي لأطفال المدارس على أداء التمرين. يُنصح ببدء التعلم بتمرين تحضيري لتطوير الوضع الصحيح لأصابع القدم.
لتنفيذ هذا التمرين، يتم إعطاء الأوامر: "الجوارب معًا، افعلها - مرة واحدة"، "الجوارب متباعدة، افعلها - اثنان"، إلخ. يتم تكرار التمرين من خمس إلى ست مرات. يراقب المعلم التنفيذ الصحيح للتقنيات.
بعد ذلك، يتم تدريب المتدربين على أداء التقنية ككل، والتي يتم من خلالها إعطاء الأوامر: "فصيلة، اكتشف"، "فصيلة، قف في سطر واحد". تأكد من تنفيذ الأوامر بشكل صحيح.
ينفذ المتدربون الأوامر المعطاة، ويأخذون أماكنهم بسرعة في الرتب ويتولون منصب منصة التدريب. الوقوف بشكل مستقيم، دون توتر، يتم وضع الكعبين معًا، ويتم تدوير أصابع القدم على طول الخط الأمامي، عرض القدم؛ يتم تقويم الساقين عند الركبتين، ولكن ليس متوترا، والصدر مرفوع، والجسم كله يميل قليلا إلى الأمام؛ يتم ثني البطن إلى الداخل ، والكتفين ملتفتان ، والذراعان منخفضتان بحيث تكون اليدين ، وراحتي اليدين متجهتين إلى الداخل ، على الجانب وفي منتصف الفخذين ، وتكون الأصابع مثنية وتلامس الفخذ ؛ يتم رفع الرأس عالياً ومستقيماً، دون أن يبرز الذقن: إنهم ينظرون إلى الأمام مباشرة، جاهزين للعمل الفوري.
للتحقق مما إذا كان الطلاب يتخذون وضعية التمرين بشكل صحيح، يحتاجون إلى إعطاء الأمر "انتباه"، وبعد ذلك: "انهض على أصابع قدميك". يجب على أولئك الذين اتخذوا الموقف القتالي بشكل صحيح تنفيذ هذا الأمر بسهولة، دون الانحناء للأمام.
الأخطاء المحتملة التي يرتكبها الطلاب عند أداء وضعية التمرين: يتم وضع أصابع القدم على نطاق واسع أو ضيق، ويتم نقل مركز ثقل الجسم إلى الكعبين، وثني الذراعين عند المرفقين، وإمساك اليدين مع راحتي اليدين للخلف، يتم وضع المعدة للأمام، ويتم إبقاء الرأس منخفضًا.
سؤال الدراسة الثاني-20 دقيقة. أولاً، يحتاج الطلاب إلى إظهار التنفيذ المثالي للأوامر باستمرار: "محاذاة"، "ATILITY"، "بحرية"، "تزود بالوقود"، "مغادرة"، ثم البدء في ممارسة تنفيذ هذه الأوامر.
وينبغي أن تكون تصرفات المتدربين بشأن هذه الأوامر على النحو التالي.
عند الأمر "محاذاة"، يقوم جميع الطلاب، باستثناء الطالب الموجود على الجانب الأيمن، بإدارة رؤوسهم إلى اليمين (الأذن اليمنى أعلى من اليسرى، والذقن مرفوعة) ويصطفون بحيث يرى الجميع صدره الشخص الرابع، معتبراً نفسه الأول. عند التسوية، يمكنك التحرك قليلاً للأمام أو للخلف أو للجانبين. في أمر "اليسار-"محاذاة""، يجب على الجميع باستثناء الجناح الأيسر أن يديروا رؤوسهم إلى اليسار (الأذن اليسرى أعلى من اليمنى، والذقن مرفوعة).
بناءً على أمر "الانتباه"، يضعون رؤوسهم مستقيمة وينظرون إلى الأمام مباشرة.
عند الأمر "مجاني"، قف بحرية، وقم بفك ساقك اليمنى أو اليسرى عند الركبة، لكن لا تتحرك من مكانك، ولا تفقد انتباهك ولا تتحدث.
عند أمر "التزود بالوقود"، قف حرًا دون ترك أي مكان في الرتب، وقم بضبط أسلحتك وزيك ومعداتك. يمكنك التحدث بهدوء، إذا لزم الأمر، الخروج عن الخط، وطلب الإذن من رئيسك المباشر. قبل الأمر "REFUEL" يتم إعطاء الأمر "REFUEL". يتم إصدار أمر CANCEL لإلغاء الاستقبال أو إنهائه. عند هذا الأمر، يتخذ الطلاب الوضع الذي كانوا عليه قبل تنفيذ هذه التقنية.
بعد التدرب مع الطلاب على أوامر "المحاذاة"، "ATILITY"، "بحرية"، "التزود بالوقود"، يشرع المعلم في تقديم الإجراءات بناءً على أمر "إزالة القبعات (غطاء الرأس)". بناءً على هذا الأمر، يقوم جندي بدون سلاح أو يحمل سلاحًا في وضع "خلف ظهره" بإزالة غطاء رأسه بيده اليمنى. يكون غطاء الرأس الذي تمت إزالته في اليد اليسرى مثنيًا عند الكوع مع توجيه الكوكتيل للأمام. لارتدائها، يتم إعطاء الأمر "PUT ON Hats (غطاء الرأس)". في هذا الأمر، يتم أخذ غطاء الرأس باليد اليمنى ووضعه. يجب عليك إظهار تنفيذ الأمرين: "إزالة القبعات (غطاء الرأس)" و"ارتداء القبعات (غطاء الرأس)". يجب أن يعلم المتدربون أنه عندما يكون السلاح في وضعيات "على الحزام" و"على الصدر" و"عند الساق"، تتم إزالة غطاء الرأس ووضعه باليد اليسرى.
بعد ممارسة جميع التقنيات، قم بتدريب الطلاب على تنفيذ الأوامر، على سبيل المثال: "فصيلة، اكتشف"، "فصيلة، قف في صفين"، "فصيلة، متساوية"، "فصيلة، على الأقل"، "فصيلة، مجانية"، "تزود بالوقود، ابق بعيدًا" "مجانًا".
الجزء الأخير-5 دقائق.
الموضوع: الموقف القتالي. تنفيذ الأوامر: "قف، قف على قدم المساواة، منتبهًا، مرتاحًا".
08.06.2013 10879 0انا اعتمدت
مدير المدرسة: __________________
"__" _____________ 200____ جرام.
خطة - الخطوط العريضة
إجراء درس حول التدريب العسكري الأساسي في القسم
تدريبات مع طلاب الصف العاشر
الموضوع: الموقف القتالي. تنفيذ الأوامر: "كونوا متساوين،
بهدوء وحرية."
الهدف التعليمي: تعريف الطلاب بقواعد التدريب. علم الطلاب اتباع الأوامر: الوقوف، المساواة، الانتباه. تعليم الطلاب تقنيات الحفر. غرس الانضباط والمسؤولية لدى الطلاب عند اتباع الأوامر والأوامر.
الهدف التعليمي: إكساب الطلاب الانضباط والدقة والدقة في اتباع الأوامر.
وقت: ______
طريقة. قصة مع العرض والتدريب.
موقع الفصول. موقع البناء.
دليل وأدلة. اللوائح العسكرية للقوات المسلحة لجمهورية كازاخستان. كتاب مدرسي عن NVP.
أسئلة الدراسة:
1. الموقف الأمامي. تنفيذ الأوامر: "قف، قف منتبهاً،
لا تتردد في التزود بالوقود."
تقدم الدرس
الجزء التمهيدي 5 دقائق
أ) فحص تشكيل ومظهر الفصيلة لمدة 5 دقائق.
الجزء الرئيسي 40 دقيقة
عرض المادة الرئيسية 35 دقيقة.
1. الموقف القتالي يتخذ بناءً على أمر "قف" أو "انتبه". في أمر "الوقوف" ، يجب أن تقف بسرعة في الصف وتقف بشكل مستقيم ، دون توتر ، والكعبان معًا ، وأصابع القدم ملتفة على طول الخط الأمامي بعرض قدميك ، وتصويب ركبتيك ، لكن لا تجهد ، ارفع صدرك ، وحرك جسمك بالكامل للأمام قليلاً، وارفع بطنك، واخفض ذراعيك بحيث تكون الأيدي متجهة للداخل على الجانب، وحافظ على رأسك مرتفعًا ومستقيمًا، وانظر للأمام بشكل مستقيم.
بناءً على أمر "الانتباه"، يتخذ الجنود بسرعة موقفًا تدريبيًا على الفور ولا يتحركون. كما يتم اعتماد وضعية "الانتباه" من دون أمر عند إعطاء الأوامر وتلقيها، وعند الإبلاغ ومخاطبة العسكريين لبعضهم البعض، وأثناء أداء النشيد الوطني. عند الأمر "استرخي"، قف بحرية، وحرر إحدى ساقيك، لكن لا تتحرك من مكانك ولا تتحدث.
الجزء الأخير 5 دقائق
1. التذكير بالموضوع وأهداف الدرس وكيفية تحقيقها.
2. قم بتسليط الضوء على أفضل الإجابات وأوجه القصور في الاختبار.
3. الإعلان عن قسم وموضوع الدرس التالي وكذلك قواعد اللباس.
4. الواجبات المنزلية:
1. الموقف الأمامي. تنفيذ الأوامر: "كونوا متساوين،
بكل سهولة، بكل سهولة، سوف يتزود بالوقود".
المعلم المنظم لـ NVP: ________________________________
السيطرة على التشكيليتم تنفيذها بواسطة الأوامر والأوامر التي يصدرها القائد بالصوت والإشارات والأمثلة الشخصية، والتي يتم نقلها أيضًا باستخدام الوسائل التقنية والمتنقلة.
ينقسم الفريق إلى أولي وتنفيذي. لا يمكن أن يكون هناك سوى فرق تنفيذية.
أمر أولييتم تقديمه بوضوح وبصوت عالٍ وبطريقة متقنة، حتى يفهم من هم في الرتب الإجراءات التي يطلبها القائد منهم. عند أي قيادة أولية، يتخذ الأفراد العسكريون في التشكيل موقف التشكيل، وأثناء تحركهم ينتقلون إلى خطوة التشكيل، وخارج التشكيل يتجهون نحو القائد ويتخذون موقف التشكيل.
الفريق التنفيذييتم تسليمها بعد توقف مؤقت، بصوت عالٍ وفجأة وواضح. عندما يتم إعطاء أمر تنفيذي، يتم تنفيذه على الفور وبدقة.
من أجل جذب انتباه الوحدة أو الجندي الفردي، يتم ذكر اسم الوحدة أو رتبة الجندي ولقبه، إذا لزم الأمر، في الأمر الأولي. على سبيل المثال: " الفصيلة (الفصيلة الثالثة) - توقف». « الجندي بيتروف، كرو جوم."
لإلغاء أو إيقاف الاستقبال، قم بإصدار الأمر " استقالة" يعود هذا الأمر إلى الموضع الذي كان عليه قبل تنفيذ التقنية.
مسؤوليات العسكريين قبل التشكيل وفي الرتب.
يجب على كل جندي أن يعرف جيدًا أن يؤدي واجباته بمهارة وضمير قبل التشكيل وفي الرتب.
قبل التشكيل يجب على الجندي أن:
· التحقق من صلاحية سلاحك، والأسلحة والمعدات العسكرية المخصصة له، والذخيرة، ومعدات الحماية الشخصية، وأدوات الخنادق، والزي الرسمي والمعدات؛
· قم بارتداء الزي الرسمي بعناية، وارتداء المعدات وملاءمتها بشكل صحيح، ومساعدة صديق في إزالة أي عيوب تلاحظها.
يلتزم الجندي أثناء الخدمة بما يلي:
· اعرف مكانك، وكن قادرًا على أخذه بسرعة دون ضجة؛
· أثناء الحركة، حافظ على المحاذاة والفاصل الزمني والمسافة المحددة؛
· الامتثال لمتطلبات السلامة.
· لا تقم بتعطيل (الجهاز) دون إذن؛
· أثناء التشكيل، لا تتحدث أو تدخن بدون إذن؛
· كن منتبهاً لأوامر قائدك وأوامره، ونفذها بسرعة ودقة، دون التدخل في شؤون الآخرين؛
· نقل الأوامر والأوامر دون تشويه بصوت عال وواضح.
تقنيات البناء.
موقف الحفرهو العنصر الرئيسي للتدريب الحفر. يتم قبولها عند القيادة
« يصبح" أو " سميرنو" في هذا الأمر، يجب أن تقف بشكل مستقيم، دون توتر، وجمع الكعبين معا، ومحاذاة أصابع قدميك على طول الخط الأمامي، ووضعها على عرض قدميك؛ افرد ركبتيك لكن لا تجهدهما. ارفع صدرك وحرك جسمك بالكامل للأمام قليلاً؛ التقط البطن. أدر كتفيك. اخفض ذراعيك بحيث تكون يديك، وراحتي يديك متجهتين إلى الداخل، على الجانبين وفي منتصف فخذيك، وتكون أصابعك مثنية وتلامس فخذيك؛ حافظ على رأسك مرتفعًا ومستقيمًا، دون أن تبرز ذقنك؛ تطلع للمستقبل؛ كن مستعدًا لاتخاذ إجراء فوري.
يتم أيضًا قبول موقف التشكيل على الفور بدون أمر: عند إعطاء الأمر واستلامه، عند تقديم تقرير، أثناء أداء النشيد الوطني للاتحاد الروسي، عند أداء التحية العسكرية، وكذلك عند إعطاء الأوامر.
على الأمر " حر"قف بحرية، أرخِ ساقك اليمنى أو اليسرى عند الركبة، لكن لا تتحرك من مكانك، لا تفقد انتباهك ولا تتكلم. عند الأمر " تزود بالوقود"، دون أن تترك مكانك في الرتب، اضبط أسلحتك وزيك ومعداتك؛ إذا لزم الأمر، اخرج من اللجنة واطلب الإذن للاتصال برئيسك المباشر. قبل الفريق تزود بالوقود"الأمر مُعطى" حر».
يتحول في مكانهيتم تنفيذها وفقًا للأوامر: "Direct-VO"، "Half-turn" Right-VO"، "Nale-VO"، "نصف دورة nale-VO"، "Kru-GOM".
يستدير، إلى اليسار، يتم إجراء نصف دورة إلى اليسار نحو اليد اليسرى على الكعب الأيسر وعلى إصبع القدم الأيمن؛ يستدير إلى اليمين ونصف دورة إلى اليمين - باتجاه اليد اليمنى على الكعب الأيمن وعلى إصبع القدم الأيسر.
يتم تنفيذ المنعطفات في خطوتين:
· الأسلوب الأول هو الالتفاف، والحفاظ على الوضع الصحيح للجسم، ودون ثني الركبتين، نقل وزن الجسم إلى الساق الأمامية؛
· التقنية الثانية - ضع الساق الأخرى في أقصر الطرق.
يمارس:
في عملية التحضير للدرس وفي بداية الدرس يتعرف الطلاب على الأحكام الرئيسية للوائح التدريبات في إطار المسائل التي تتم دراستها حول موضوع الدرس.
وبتوجيه من المعلم، يدرسون ويمارسون تقنيات الحفر في موقع البناء.
إجراءات إجراء التدريب
موقف الحفر
لمعرفة كيفية القيام بذلك بشكل صحيح موقف قتالييشكل القائد المجموعة في سطر واحد، ويخرج أمام منتصف الصف، ويبدأ العمل على السؤال التعليمي، مع مراعاة التسلسل المنهجي التالي:
| تسلسل التدريب | التعليمات المنهجية وتصرفات قائد الدرس والطلاب | |
| I. يعرّف الطلاب على تقنيات الحفر: | ||
| يدعو التدريبات | موقف الحفر | |
| يشرح أين وفي أي الحالات يتم استخدام تقنية الحفر هذه | يتم قبول الموقف القتالي في الحالات التالية:
|
|
| ينقل الأوامر التي يتم بها تنفيذ التمرين | يتم اتخاذ الموقف القتالي من خلال الأوامر: "STAND" أو "ATILITY". | |
| يُظهر الأداء المثالي للتمرين ككل | ولإظهار أحد التدريبات، يأمر القائد: "أنا أعرض. أعطي نفسي أمرا. ينظر." يعطي الأمر: "انتباه" ويوضح تنفيذ التمرين. ثم يستدير إلى اليمين، ويتخذ الوضع "مرتاحًا" ومرة أخرى، بناءً على الأمر "الانتباه"، يتخذ موقفًا قتاليًا. يتحول باستمرار إلى التشكيل بالجانبين الأيسر والأيمن، ويعرض التشكيل من جميع الجوانب.  يجوز للقائد استدعاء الرقيب أو جندي الوحدة الأكثر تدريبًا لإجراء تمرين. في هذه الحالة، يقوم الرقيب (الجندي) بإجراء تمرين بناء على أمره. |
|
| الانتهاء من إجراءات تنفيذ إجراءات الحفر وفقًا لمتطلبات لوائح الحفر | عند تنفيذ موضع الحفر بناءً على أمر "الانتباه"، يلزمك ما يلي:
|
|
| ثانيا. يتعلم تقنية الحفر: | ||
| ثالثا. إجراء تدريبات الحفر كجزء من الوحدة: | ||
| يجري القائد تدريبًا على أداء إحدى التقنيات كجزء من الوحدة باستخدام الأوامر "STAND UP" و"ATRICITY" بالإضافة إلى أي أمر أولي آخر. عند بدء التدريب، يعطي الأمر "اكتشف"، وبعد ذلك، بعد تعيين مكان التشكيل، يأمر، على سبيل المثال: "الفرقة، في سطر واحد (في سطرين) - الوقوف". في الأمر الأولي "الفرقة"، يتجه جميع المتدربين فورًا لمواجهة القائد، ويتخذون وضعية "الانتباه" وينتظرون الأمر التالي، ويكونون على استعداد لتنفيذه بسرعة ووضوح. ويأخذ العسكريون أماكنهم في الرتب حسب الأمر التنفيذي "STAND". بمجرد بدء التشكيل، يقوم القائد بتقسيم الصفوف ومراقبة تصرفات المتدربين، مع الانتباه إلى السرعة التي يأخذون بها أماكنهم في التشكيل، إلى الفواصل الزمنية والمحاذاة والتنفيذ الصحيح للتشكيل. للتحقق مما إذا كان وضع التدريب قد تم اتخاذه بشكل صحيح، يأمر القائد الجنود برفع أصابع قدميهم. إذا تم اتخاذ موضع الموقف القتالي بشكل غير صحيح من قبل شخص ما، أي أن الجسم لم يتحرك قليلاً للأمام، فسيتم تنفيذ هذا الإجراء بسهولة. للقضاء على هذا الخطأ، يأمر القائد الأفراد العسكريين الذين ارتكبوا الخطأ بالارتفاع إلى الفشل على أصابع أقدامهم، وبعد ذلك، دون تغيير موضع الجسم، أي تركه للأمام قليلاً، ينزلون على القدم بأكملها. إذا تم اتخاذ موقف الموقف القتالي بشكل صحيح، فعند رفع أصابع القدم مرة أخرى، سيكون من المستحيل تنفيذ هذا الإجراء. بعد القضاء على جميع أوجه القصور التي تم تحديدها، يواصل القائد التدريب التدريبي في صفوف قيادة "MIRNO"، مسترشدًا بالتوصيات المنهجية الموضحة أعلاه. ويستمر التدريب حتى يتم إتقان تقنية الحفر التي تتم دراستها إلى درجة التلقائية. |
"يتحول على الفور"
الغرض من التدريب:
· تحسين مهارات الطلاب عند أداء الأدوار في التشكيل بأمر القائد.
· فحص وتقييم تنفيذ تقنيات الحفر المثبتة.
موقع الفصل:موقع البناء.
يعتبر وضع الحفر (الشكل 85) هو العنصر الرئيسي في التدريب على الحفر. يتم قبوله بواسطة الأوامر: "الوقوف"و "أتميلنو"وبدون أمر: عند إعطاء وتلقي الأوامر، عند الإبلاغ ومخاطبة الأفراد العسكريين لبعضهم البعض، أثناء أداء النشيد الوطني لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وأناشيد جمهوريات الاتحاد، عند التحية، وكذلك عند إعطاء الأوامر.
لاتخاذ وضعية التمرين، عليك أن تقف بشكل مستقيم دون توتر، وتضع كعبيك معًا، وتدير أصابع قدميك على طول الخط الأمامي بعرض قدميك؛ افرد ركبتيك لكن لا تجهدهما. ارفع صدرك وحرك جسمك بالكامل للأمام قليلاً؛ التقط البطن. أدر كتفيك. اخفض ذراعيك بحيث تكون يديك، وراحتي يديك متجهتين إلى الداخل، على الجانبين وفي منتصف فخذيك، وتكون أصابعك مثنية وتلامس فخذيك؛ حافظ على رأسك مرتفعًا ومستقيمًا، دون أن تبرز ذقنك؛ تطلع للمستقبل؛ كن مستعدًا لاتخاذ إجراء فوري.
بالأمر "حر"قف بحرية، قم بإرخاء ساقك اليمنى أو اليسرى عند الركبة، لكن لا تتحرك من مكانك، ولا تقلل من انتباهك ولا تتحدث.
فرق "التقييم"و "التزود بالوقود"يتم منحها عندما يكون الأفراد العسكريون في الخدمة.
بالأمر "يكون مساويا"الجميع باستثناء الجناح الأيمن يديرون رؤوسهم إلى اليمين (الأذن اليمنى أعلى من اليسرى، والذقن مرفوعة) ويصطفون بحيث يرى الجميع صدر الشخص الرابع، معتبرين أنفسهم الأول. في الأمر "يسار - سهم"الجميع، باستثناء الجهة اليسرى، يديرون رؤوسهم إلى اليسار (الأذن اليسرى أعلى من اليمين، والذقن مرفوعة).
عند المحاذاة، قد يتحرك أعضاء الخدمة للأمام أو للخلف أو أفقيًا إلى حد ما. عند الانتهاء من التسوية عن طريق الأمر "أتميلنو"جميع الأفراد العسكريين وضعوا رؤوسهم بسرعة.
أرز. 85. الحامل الأمامي: أ - منظر جانبي؛ ب - المنظر الأمامي
بالأمر "التزود بالوقود"دون أن تترك مكانك في الرتب، يمكنك تصحيح أسلحتك وزيك ومعداتك. إذا كنت بحاجة إلى الخروج من العمولة، فيجب عليك الحصول على إذن من رئيسك المباشر. لا يمكنك التحدث في الرتب إلا بإذن القائد الأعلى.
يتم إعطاء أمر لإزالة القبعات "القبعات(غطاء الرأس) - اخلع"، ولوضع - "القبعات(غطاء الرأس) - وضعت على".يتم إزالة غطاء الرأس ولبسه باليد اليمنى. أمسك غطاء الرأس الذي تمت إزالته بيدك اليسرى، مثنيًا عند الكوع، مع توجيه النجمة (الكوكتيل) للأمام (الشكل 86).
أرز. 86. موضع غطاء الرأس المنزوع: أ - الغطاء؛ ب - قبعات. في - قبعات ذات غطاء للأذنين
يتحول في مكانه
يتم تنفيذ المنعطفات على الفور وفقًا للأوامر: "نالي-فو"، "نابرا-بو"، "كرو-جوم".
يتم إجراء المنعطفات إلى اليسار (1/4 دائرة) وما حولها (1/2 دائرة) باتجاه اليد اليسرى على الكعب الأيسر وعلى إصبع القدم الأيمن؛ إلى اليمين - باتجاه اليد اليمنى على الكعب الأيمن وعلى إصبع القدم الأيسر.
يتم تنفيذ المنعطفات في حسابين: في العد الأول، استدر، والحفاظ على الموضع الصحيح للجسم، ودون ثني ركبتيك، قم بنقل وزن الجسم إلى الساق الأمامية؛ في العد الثاني، ضع الساق الأخرى في أقصر طريق. في هذه الحالة، من الضروري الجمع بين نقل وزن الجسم إلى الساق التي يتم الانعطاف نحوها، مع الدوران الحاد المتزامن للجسم في اتجاه المنعطف والتركيز القوي على إصبع القدم الأخرى، مع الحفاظ على موقف مستقر من الجسم. يتم تنفيذ المنعطفات وفقًا لجميع قواعد الحفر.
حركة
تتم الحركة عن طريق المشي أو الجري.
السرعة الطبيعية للحركة هي 110 - 120 خطوة في الدقيقة (حجم الخطوة 70 - 80 سم). سرعة الجري العادية هي 165 - 180 خطوة في الدقيقة (حجم الخطوة 85 - 90 سم).
يمكن أن تكون الخطوة قتالية أو مسيرة.
خطوة قتاليةتستخدم عندما تمر الوحدات عبر مسيرة احتفالية؛ عند التحية أثناء التحرك؛ عندما يقترب جندي ويترك رئيسه؛ عند الفشل والعودة إلى الخدمة، وكذلك أثناء التدريب القتالي.
تبدأ الحركة في خطوات السير بأمر "خطوة التشكيل - مارس". بأمر أولي، حرك الجسم للأمام قليلاً، وانقل وزنه أكثر إلى الساق اليمنى، مع الحفاظ على الثبات؛ بناء على الأمر التنفيذي، ابدأ بالتحرك بالقدم اليسرى بكامل الخطوة.
الشكل 87. الحركة في خطوات المسيرة
عند التحرك في خطوة مسيرة (الشكل 87)، ارفع ساقك مع سحب إصبع قدمك للأمام إلى ارتفاع 15 - 20 سم من الأرض وضعها بثبات على القدم بأكملها، وفي نفس الوقت افصل الساق الأخرى عن الأرض. الارض. بيديك ، بدءًا من الكتف ، قم بحركات بالقرب من الجسم: للأمام - ثنيهما عند المرفقين بحيث ترتفع الأيدي فوق إبزيم الحزام إلى عرض راحة اليد وعلى مسافة راحة اليد من الجسم ؛ الظهر - حتى يفشل مفصل الكتف (ثني الأصابع). أثناء الحركة، أبقِ رأسك وجسمك مستقيمين، وانظر للأمام (الشكل 88).
أرز. 88. حركات اليدين عند الحركة
خطوة المشيينطبق في جميع الحالات الأخرى (عند القيام بالمسيرة، والتحرك أثناء الفصول الدراسية، وما إلى ذلك).
أرز. 89. خطوة في المكان
تبدأ الحركة بوتيرة المشي بناءً على أمر "خطوة بخطوة - مارس". عند الحركة، حرك ساقك بحرية، دون شد أصابع قدميك، وضعها على الأرض، كما هو الحال أثناء المشي العادي؛ قم بحرية الحركة بيديك حول جسمك.
عند التحرك بسرعة المشي بناء على أمر "أتميلنو"الانتقال إلى خطوة التشكيل، وعند التحرك في خطوة التشكيل حسب الأمر "حر"المشي بوتيرة المشي.
يتم تحديد الخطوة على الفور عن طريق الأمر "على الفور، خطوة - مارس"(في التحرك - "في مكان"). ووفقاً لهذا الأمر، تتم الإشارة إلى الخطوة من خلال رفع وخفض الساقين، مع رفع الساق 15 - 20 سم عن الأرض ووضعها على الأرض من مقدمة القدم؛ قم بحركات يديك في الوقت المناسب مع خطوتك (الشكل 89). بالأمر "مباشرة"، يتم تقديمه بالتزامن مع وضع القدم اليسرى على الأرض، ثم اتخاذ خطوة أخرى مع وضع القدم اليمنى في مكانها وابدأ الحركة بالقدم اليسرى خطوة كاملة.
لإيقاف الحركة يتم إعطاء أمر، على سبيل المثال: "الجندي إيفانوف - توقف". عند الأمر التنفيذي المعطى بالتزامن مع وضع القدم اليسرى أو اليمنى على الأرض، قم بخطوة أخرى، ثم ضع القدم، اتخذ وضعية "الانتباه".
لتغيير سرعة الحركة يتم إعطاء الأوامر: "الخطوة الأوسع"، "الخطوة الأقصر"، "الخطوة الإضافية"، "إعادة نفس الخطوة"، "نصف الخطوة"، "الخطوة الكاملة".
لتحريك الأفراد العسكريين عدة خطوات إلى الجانب، يتم إعطاء أمر، على سبيل المثال: "الجندي إيفانوف. خطوتان إلى اليمين (يسار)، الخطوة - مارس". عند هذا الأمر، اتخذ خطوتين إلى اليمين (اليسار)، مع وضع قدمك بعد كل خطوة.
للتحرك للأمام أو للخلف عدة خطوات، يتم إعطاء أمر، على سبيل المثال: "خطوتان للأمام (للخلف)، خطوة واحدة - مارس."عند هذا الأمر، اتخذ خطوتين للأمام (للخلف) ثم ضع قدمك للأسفل. عند التحرك إلى اليمين واليسار والخلف، لا توجد حركة للذراعين.
يتحول في الحركة
تُستخدم المنعطفات في الحركة لتغيير اتجاه الحركة سواء من قبل الأفراد العسكريين أو الوحدات أثناء عملياتهم المشتركة.
يتم تنفيذ المنعطفات في الحركة وفقًا للأوامر: "إلى اليمين"، "Nale-VO"، "حول - مارس".
للانعطاف يمينًا بناءً على أمر تنفيذي يُعطى بالتزامن مع وضع قدمك اليمنى على الأرض، اتخذ خطوة بقدمك اليسرى وقم بتشغيل إصبع قدمك اليسرى. بالتزامن مع المنعطف، ادفع ساقك اليمنى للأمام واستمر في التحرك في اتجاه جديد.
للانعطاف يسارًا بناءً على أمر تنفيذي يُعطى بالتزامن مع وضع القدم اليسرى على الأرض، قم بخطوة بالقدم اليمنى ثم قم بتشغيل إصبع القدم اليمنى. بالتزامن مع المنعطف، ادفع ساقك اليسرى للأمام واستمر في التحرك في اتجاه جديد.
للالتفاف في دائرة وفقًا للأمر التنفيذي الذي يُعطى بالتزامن مع وضع القدم اليمنى على الأرض، قم بخطوة أخرى بالقدم اليسرى (عد مرة واحدة)، وحرك القدم اليمنى نصف خطوة للأمام وقليلًا إلى الأمام لليسار، ثم انعطف بحدة نحو اليد اليسرى على أصابع القدمين (مع العد لاثنين)، واصل التحرك بالقدم اليسرى في اتجاه جديد (عند العد لثلاثة).
عند الدوران، تتم حركات اليد في الوقت المناسب مع الخطوة.
بنات الأب: أنستازيا بوتانينا خدمة عامة وأنشطة سياسية واجتماعية
سائق الرالي ليونيد نوفيتسكي
لعبة تفاعلية "مائة إلى واحد"
تكتيكات حرب العصابات: المسيرة والغارة والمعركة والكمين في الغابة
نعي فاليري خارلاموف