Seçim 1
(1) Bizi tərk edəndə mən Qriqori Aleksandroviçə pıçıldadım: "Yaxşı, bu necədir?" (2) O, cavab verdi (3) Onun adı nədir? (4) “Onun adı Beloydur” deyə cavab verdim.
(5) Doğrudan da, o, gözəl idi: hündür, arıq, qara gözləri, dağ çobanyastığı kimi və ruhumuza baxırdı. (6) Peçorin fikirli halda gözlərini ondan çəkmirdi və tez-tez qaşlarının altından ona baxırdı. (7) Gözəl şahzadəyə heyran olan tək Peçorin deyildi: otağın küncündən hərəkətsiz, alovlu iki başqa göz ona baxırdı. (8) Daha yaxından baxmağa başladım və köhnə tanışım Kazbiçi tanıdım. (9) Bilirsiniz, o, tam sülhsevər deyildi, tam olaraq sülhsevər deyildi. (10) Heç bir zarafatda diqqət çəkməsə də, onun haqqında çox şübhə var idi. (11) Əvvəllər qalamıza qoyun gətirib ucuz satardı, amma bazarlıq etməzdi: nə istəsə, get, nə kəsdisə, vermədi. (12) Onun haqqında dedilər ki, o, abrekslə Kubana getməyi sevir və düzünü desəm, ən çox quldur siması var idi. (13) Və o qədər ağıllı idi ki, şeytan kimi ağıllı idi! (14) Beşmet həmişə cırıq, yamaqlarda, silah isə gümüşdədir. (15) Və onun atı bütün Kabardada məşhur idi - və doğrudan da, bu atdan yaxşısını icad etmək mümkün deyil. (16) Təəccüblü deyil ki, bütün atlılar ona paxıllıq etdilər və onu bir neçə dəfə oğurlamağa çalışdılar, lakin bacarmadılar. (17) İndi bu ata necə baxıram: zibil kimi qara, ayaqları ip kimi, gözləri Belanınkindən pis deyil; və nə güc! ən azı əlli mil sürmək; və o, öyrədildikdən sonra sahibinin arxasınca qaçan it kimidir, hətta onun səsini də bilirdi! (18) Bəzən o, heç vaxt onu bağlamırdı. (19) Belə bir quldur atı!..
(20) Həmin axşam Kazbiç həmişəkindən daha tutqun idi və mən onun beşmetinin altında zəncirli zərb taxdığını gördüm. (21) "Onun bu zəncirli poçtu taxması heç də boş yerə deyil" deyə düşündüm, "o, yəqin ki, nəyəsə hazırdır".
(22) Daxmada hava sıxıldı və mən təzələnmək üçün havaya çıxdım. (23) Dağlara artıq gecə çökdü və duman dərələrdə dolaşmağa başladı.
(24) Atlarımızın dayandığı, birdən çox kabardiyalının nəvazişlə baxdığı çardaqın altına dönmək üçün onu başıma aldım...
(24) Mən hasarla yolumu tuturam və birdən səslər eşidirəm; Bir səsi dərhal tanıdım: bu, ağamızın oğlu dırmıq Əzəmət idi; o biri daha az və daha sakit danışırdı. (25) “Burada nə danışırlar?” deyə düşündüm, “mənim atım deyilmi?” (26) Mən hasarın yanında oturdum və heç bir sözü qaçırmamağa çalışaraq qulaq asmağa başladım. (27) Bəzən saklyadan uçan mahnıların səsi, səslərin şaqqıltısı mənim üçün maraqlı olan söhbəti boğurdu.
(28) - Gözəl atınız var! - dedi Əzəmət, - evin sahibi olsaydım və üç yüz madyan sürüsüm olsaydı, yarısını atına verərdim, Kazbiç!
(29) "Ah! Kazbiç!" - Fikirləşdim və zəncir poçtunu xatırladım.
(30) "Bəli," deyə Kazbiç bir qədər sükutdan sonra cavab verdi, "bütün Kabardada beləsini tapa bilməzsən." (31) Bir dəfə, - Terekin o tayında idi, - rus sürülərini dəf etmək üçün abreklərlə getdim; Bəxtimiz gətirmədi və hər tərəfə səpələndik. (32) Ardımca dörd kazak qaçdı; Artıq arxamda kafirlərin fəryadını eşitdim, qarşımda isə sıx bir meşə var idi. (33) Yəhərə uzanıb özümü Allaha tapşırdım, Ömrümdə ilk dəfə atımı qamçı zərbəsi ilə təhqir etdim. (34) Quş kimi budaqlar arasında daldı. iti tikanlar paltarımı cırdı, quru qarağac budaqları üzümə dəydi. (35) Atım kötüklərin üstündən hoppandı və sinəsi ilə kolları yarıb. (36) Onu meşənin kənarında qoyub piyada meşədə gizlənməyim daha yaxşı olardı, amma onunla ayrılmaq çox yazıq oldu və peyğəmbər mənə mükafat verdi. (37) Bir neçə güllə başımın üstündə cırıldadı; Artıq atdan düşmüş kazakların ayaq səsləri ilə qaçdığını eşitdim... (38) Birdən qarşımda dərin bir çuxur çıxdı; atım fikirləşdi və atladı. (39) Arxa dırnaqları qarşı sahildən qopdu və o, ön ayaqlarından asılı qaldı; Cilovu atıb dərəyə uçdum; bu mənim atımı xilas etdi: atladı.. (40) Kazaklar bütün bunları gördülər, amma bir nəfər də məni axtarmağa gəlmədi: yəqin ki, özümü öldürdüyümü düşündülər və atımı tutmağa necə qaçdıqlarını eşitdim. (41) Qəlbim qandı; Mən dərə boyu qalın otların arasından süründüm, - baxdım: meşə bitdi, oradan bir neçə kazak sürüb açıqlığa çıxdı, sonra Qaragözüm birbaşa onların yanına atıldı; hamı qışqıraraq onun arxasınca qaçdı; Uzun, uzun müddət onu qovdular, xüsusən bir-iki dəfə az qala boynuna kəmənd atacaqlar; Mən titrədim, gözlərimi aşağı saldım və dua etməyə başladım. (42) Bir neçə dəqiqədən sonra onları qaldırıram - və görürəm: Kərəgəzim uçur, quyruğu yel kimi sərbəst çırpılır və kafirlər bir-birinin ardınca yorğun atlarda çöldə uzanır. (43) Valla! bu həqiqətdir, əsl həqiqətdir! (44) Gecənin axışına qədər dərəmdə oturdum. (45) Birdən nə fikirləşirsən, Əzəmət? qaranlıqda bir atın dərənin sahili ilə qaçdığını, xoruldadığını, kişnədiyini və ayaqlarını yerə vurduğunu eşidirəm; Kərəgözümün səsini tanıdım; o idi, yoldaşım!.. (46) O vaxtdan biz ayrılmadıq.
(M.Yu.Lermontova görə)
2. əsaslandırma sualına cavab:
"Niyə Kazbiçə bütün atlılar paxıllıq edirdi?"
1) Kazbiç qalaya qoyun gətirdi və ucuz satdı, amma heç vaxt bazarlıq etmədi: nə istəsə, get, nə kəsdisə, vermədi.
2) Onun atı bütün Kabarda məşhur idi və bu atdan yaxşısını icad etmək mümkün deyil.
3) Kazbiç ən yaxşı atlı idi.
4) Kazbiçin silahı gümüş idi.
3. iləhizalanma.
1) Yəhərə uzandım, özümü Allaha tapşırdım, ömrümdə ilk dəfə bir atı qamçı zərbəsi ilə təhqir etdim.
2) Baxmağa başladım və köhnə tanışım Kazbiçi tanıdım.
3) Və o qədər ağıllı idi ki, şeytan kimi ağıllı idi!
4) Peçorin fikirli halda gözlərini ondan çəkmirdi və tez-tez qaşlarının altından ona baxırdı.
Cavab: ___________________________
4. « fəaliyyətin natamamlığı » ?
1) vidalanmış
2) çapdı
3) hökm
Cavab: ___________________________
5. Hansı söz yazılıb? şəkilçi qayda istisnadır?
1) alovlu
2) sol
3) yaralı
4) doğrudur
Cavab: ___________________________
6. Danışıq sözü dəyişdirin « şərh etmək» 25-ci cümlədə stilistik cəhətdən neytral sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. İfadəsini dəyişdirin « əsl həqiqət» nəzarət
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas təkliflər 8.
Cavab: ___________________________
9. 24-28 təkliflər arasında bir təklif tapın
Cavab: ___________________________
10. giriş sözləri.
"Onun bu zəncirli poçtu taxması boş yerə deyil, (1) - düşündüm, (2) - o, (3) düz, (4) nəyəsə hazırdır.
O, tam olaraq (5) sülhsevər deyildi, (6) tam (7) dinc deyildi.
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları 12-ci cümlədə. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. tabe olan rabitə
Kazaklar bütün bunları gördülər, (1) amma heç kim məni axtarmağa gəlmədi: onlar (2) düz, (3) düşündülər, (4) özümü öldürdüm, (5) və eşitdim, ( 6) atımı tutmağa necə qaçdılar
Cavab: ___________________________
13. 20-25 cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın ardıcıllıqla
Cavab: ___________________________
14. 9-18-ci cümlələr arasında tapın kompleks ilə təklif edir
Cavab: ___________________________
Seçim 2
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) Maksim Maksimiç ondan yalvarmağa başladı ki, daha iki saat onunla qalsın.
(2) “Biz gözəl nahar edəcəyik” dedi, “Mənim iki qırqovulum var; və buradakı Kaxetiya şərabı əladır... təbii ki, Gürcüstandakı kimi deyil, ən yaxşı çeşiddə... (3) Danışacağıq... sən mənə Sankt-Peterburqdakı həyatından danışacaqsan. ... Eh?
(4) - Doğrudan da, deməyə sözüm yoxdur, əziz Maksim Maksimiç... (5) Bununla belə, sağol, getməliyəm... Tələsirəm... (6) Unutmadığınız üçün təşəkkür edirəm. .. – onun əlindən tutaraq əlavə etdi.
(7) Qoca qaşlarını çatdı... gizlətməyə çalışsa da, kədərli və qəzəbli idi.
(8) - Unut! - deyə mızıldandı, - heç nəyi unutmamışam... (9) Yaxşı, Allah rəhmət eləsin!.. (10) Səninlə görüşmək fikrim belə deyildi...
(11) - Bəs, bəsdir, bəsdir! - Peçorin onu mehribancasına qucaqlayaraq dedi, - doğrudanmı mən eyni deyiləm?.. (12) Nə etməliyəm?.. hərə öz yoluna... (13) Yenə görüşə bilək, Allah bilir. , o, artıq vaqonda oturmuşdu və sürücü artıq cilovu götürməyə başlamışdı.
(15) - Dayan, gözlə! – Maksim Maksimiç qəfildən uşaq arabasının qapılarını tutaraq qışqırdı: “Mən tamamilə unutmuşam... (16) Sənin sənədlərin məndə hələ də var, Qriqori Aleksandroviç... Onları özümlə aparıram... Fikirləşdim ki, səni orada tapacam. Gürcüstan, amma Allah məni görüşdürdüyü yerdir... (17) Onlarla nə edim?..
(18) - Nə istəyirsən! - Peçorin cavab verdi. -Sağol...
(19) - Deməli, sən İrana gedirsən?.. və nə vaxt qayıdacaqsan?.. - Maksim Maksimiç onun ardınca qışqırdı...
(20) Uşaq arabası çox uzaqda idi; lakin Peçorin belə tərcümə edilə bilən bir əl işarəsi etdi: mümkün deyil! və niyə?..
(21) Uzun müddət çaxmaqdaşı yolda nə zəng səsi, nə də təkərlərin səsi eşidildi. (22) Yazıq qoca isə hələ də eyni yerdə dayanıb dərin düşüncələrə dalmışdı.
(23) “Bəli” dedi, nəhayət, laqeyd nəzər salmağa çalışaraq, hərdən kipriklərində qıcıqlanma göz yaşı parıldasa da, “əlbəttə, biz dost idik, - yaxşı, bu əsrdə dostlar nədir! .. (24) O mənim nə vecimə? (25) Mən varlı deyiləm, məmur da deyiləm, heç onun yaşında da deyiləm... (26) Bax, o, nə zərif olub, yenidən Sankt-Peterburqa necə baş çəkib... (27) Nə uşaq arabası!.. bu qədər baqaj!.. piyada isə elə qürurludur!.. (28) - Bu sözlər ironik bir təbəssümlə deyildi. (29) “De görüm,” deyə davam etdi və mənə tərəf döndü, “bu barədə nə düşünürsən?.. Yaxşı, indi onu hansı cin aparır?.. (30) Gülməli, vallah, gülməli!.. ( 31) Bəli, mən həmişə bilirdim ki, o, güvənmək mümkün olmayan uçqun adamdır... (32) Və, həqiqətən, onun sonunun pis olması heyf... və başqa cür mümkün deyil!.. (33) ) Həmişə demişəm, köhnə dostlarını unudan adamın nə faydası var!.. (34) - Sonra həyəcanını gizlətmək üçün üzünü döndərib arabasının yanında həyətdə gəzməyə başladı, sanki yoxlama aparırmış kimi göstərdi. təkərlər, gözləri isə daim yaşla dolurdu.
(35) "Maksim Maksimiç," dedim ona yaxınlaşaraq, "Peçorin sənə hansı kağızları qoyub getdi?"
(36) - Allah bilir! bəzi qeydlər...
(37) - Onları nə edəcəksən?
(38) - Nə? Mən sizə bir neçə patron hazırlamağı əmr edəcəm.
(39) - Yaxşı olar ki, onları mənə ver.
(41) O, təəccüblə mənə baxdı, dişlərinin arasından nəsə mızıldandı və çamadanı gəzməyə başladı; ona görə də bir dəftəri çıxarıb nifrətlə yerə atdı; onda ikincinin, üçüncünün və onuncunun aqibəti eyni idi: onun inciməsində nəsə uşaqlıq vardı; Özümü gülməli və peşman hiss etdim...
(42) “Hamısı buradadır” dedi, “Sizi tapmağınız münasibətilə təbrik edirəm...
(43) - Və mən onlarla istədiyimi edə bilərəmmi?
(44) - Heç olmasa qəzetlərdə çap edin. (45) Nə vecimə?.. (46) Nə, mən onun bir növ dostuyam?.. yoxsa qohumum? (47) Düzdür, uzun müddət bir dam altında yaşadıq. (48) Kiminlə yaşamadığımı heç bilmirsən?..
7 (49) Qərargah kapitanının tövbə edəcəyindən qorxaraq sənədləri götürdüm və tez götürdüm. (50) Tezliklə onlar gəlib bizə xəbər verdilər ki, bir saatdan sonra fürsət hərəkətə keçəcək. Girov qoyulmasını əmr etdim. (51) Mən artıq papağımı geyinən zaman qərargah kapitanı otağa girdi; deyəsən getməyə hazırlaşmırdı.
(52) - Maksim Maksimiç, gəlmirsən?
(53) - Xeyr, cənab.
(54) - Niyə belə?
(55) - Bəli, hələ komendantı görməmişəm, amma bir neçə dövlət işini ona təhvil verməliyəm...
(56) - Amma sən onun yanında idin, elə deyilmi?
(57) “Əlbəttə, o,” dedi, tərəddüd edərək, “amma evdə deyildi... amma gözləmədim.”
(58) Mən onu başa düşdüm: yazıq qoca ömründə ilk dəfə bəlkə də öz ehtiyacları üçün xidmət işini tərk etdi və necə mükafatlandırıldı!
(59) "Təəssüf ki," dedim ona, "təəssüf ki, Maksim Maksimiç, son tarixdən əvvəl ayrılmalıyıq."
(60) - Biz, savadsız qocalar, qardaşımıza hardan qovacağıq!
(62) - Mən bu qınaqlara layiq deyiləm, Maksim Maksimiç.
(63) - Bəli, bilirsən, yeri gəlmişkən deyirəm: amma yeri gəlmişkən, sənə xoşbəxtlik və xoşbəxt yol arzulayıram.
(64) Biz bir qədər quru yola saldıq. (65) Yaxşı Maksim Maksimiç inadkar, qəzəbli kapitan oldu! (66) Bəs niyə? (67) Çünki Peçorin özünü onun boynuna atmaq istəyəndə laqeyd və ya başqa səbəbdən əlini ona uzatdı! (68) Bir gəncin ən yaxşı ümidlərini və xəyallarını itirdiyini və qarşısında çəhrayı örtünün geri çəkildiyini görmək kədərlidir.
(M.Yu.Lermontova görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: "Maksim Maksimiç niyə belə əsəbiləşdi?"
1) Maksim Maksimiç Peçorinin gündəlik qeydləri ilə ayrılmaq məcburiyyətində qaldı.
2) Peçorin iclasda özünü soyuq və təmkinli apardı.
3) O, varlı olmadığına, məmur olmadığına inanırdı və illər keçdikcə Peçorinə heç də uyğun deyildi.
4) Onun gedişi bir neçə gündür ki, təxirə salınıb.
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin epitet.
1) Bir az da gözləmək istəsən, dedim, köhnə dostunu görmək ləzzətini yaşayarsan...
2) Uzun müddət idi ki, çaxmaqdaşı yolda nə zəng, nə də təkər səsi eşidilirdi.
3) Ov üçün şanlı ölkə!.. Yazıq qoca isə hələ də elə yerində, dərin düşüncələrə dalmışdı.
4) Bu sözlər ironik bir təbəssümlə deyildi.
Cavab: ___________________________
4. Hansı sözdə prefiksin yazılışı mənası ilə müəyyən edilir - "qoşulma" ?
2) baxmaq
3) ilişib
4) Qafqaz
Cavab: ___________________________
5. « » ?
1) mexaniki
3) hərfi mənada
4) mükafatlandırılmışdır
Cavab: ___________________________
6. Danışıq sözü dəyişdirin « Mən daşıyıram» sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. İfadəsini dəyişdirin « acgözlüklə tutdu» nəzarət. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas cümlələr 21.
Cavab: ___________________________
9. 15-21 təkliflər arasında bir təklif tapın ayrı bir hal ilə. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Vergülləri ifadə edən rəqəmləri yazın giriş sözləri.
Düzdür, (1) uzun müddət bir dam altında yaşadıq.
Mən artıq papağımı taxdığım vaxt (2) qərargah kapitanı otağa daxil oldu; o, (3)görünürdü ,(4) getməyə hazırlaşmırdı.
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları 33-cü cümlədə. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın tabe olan rabitə
Mən (1) qərargah kapitanın tövbə etməyəcəyindən qorxaraq sənədləri götürdüm və cəld götürdüm.
"Təəssüf ki, (3)," dedim, (4) "təəssüf ki, (5) son tarixdən əvvəl ayrılmalıyıq."
Cavab: ___________________________
13. 59-68-ci cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın homojen ilə tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. 53-60 cümlələr arasında tapın kompleks qeyri-birlik ilə təklif və birləşdirici koordinasiya əlaqəsi hissələri arasında. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
Seçim 3
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) On iki yaşlı Tinochka Rudneva partlayan bomba kimi böyük bacılarının həmin axşam iki qulluqçunun köməyi ilə geyindiyi otağa uçdu. (2) Həyəcanlı, nəfəsi kəsilmiş, alnına səpələnmiş qıvrımlarla, sürətlə qaçmaqdan çəhrayı, o an yaraşıqlı oğlana bənzəyirdi.
(3) - Xanımlar, tapper haradadır? (4) Evdəki hər kəsdən soruşdum, heç kim heç nə bilmir. (5) Deyir - mənə sifariş vermədilər, deyir - bu mənim işim deyil... (6) Bizdə həmişə, həmişə belədir, - Tinochka dabanını yerə basaraq həyəcanlandı. - (6) Həmişə nəyisə qarışdırırlar, unudurlar və sonra bir-birlərini günahlandırmağa başlayırlar...
(7) Bacıların ən böyüyü Lidiya Arkadyevna paltar masasının qarşısında dayandı. (8) Yan tərəfə güzgüyə tərəf dönüb gözəl çılpaq boynunu arxaya əyərək, miyopik gözlərini bir az qıyaraq, saçına çay gülü sancdı. (9) O, heç bir səs-küyə dözə bilmədi və "kiçik qızartmaya" soyuq və nəzakətlə hörmətsizlik etdi. (10) Tinanın güzgüdəki əksinə baxaraq, narazılıqla gördü:
(11) - Təbii ki, evdə ən çox qarmaqarışıqlıq yaradan sənsən - neçə dəfə xahiş etmişəm ki, dəli kimi qaçıb otaqlara girmə.
(12) Tina istehza ilə oturdu və dilini güzgüdən çıxardı. (13) Sonra o, başqa bir bacıya, Tatyana Arkadyevnaya tərəf döndü, yanında dəyirmançı yerdə fırıldaqçılıq edirdi, mavi ətəyin altını canlı sapla süpürdü və cığal çəkdi:
(14) - Aydındır ki, şahzadəmiz Nesmeyanadan göstərişlərdən başqa heç nə eşitməyəcəksiniz. (15) Tanya, əzizim, bütün bunları orada necə təşkil edərdin? (16) Məni heç kim dinləmir, mən danışanda gülürlər... (17) Tanya, gedək, lütfən, yoxsa saat altı olacaq, bir saatdan sonra Milad ağacını yandıracağıq...
(18) Yalnız bu il Tinaya yolka qurmağa icazə verildi. (19) Keçən Miladda onu kiçik bacısı Katya və həmyaşıdları ilə uşaq bağçasına bağladılar və onu əmin etdilər ki, zalda Milad ağacı yoxdur, amma “döşəmə cilalayanlar təzəcə gəliblər”.
(20) Rudnevlər ailəsi qədimdən Presnya, Novinski və Konyuşki yaxınlığında yaşamış ən nizamsız, qonaqpərvər, səs-küylü Moskva ailələrindən birinə mənsub idilər. (21) Narovçatka və ya İnsar mülkündəki bəzi qonşular, heç kimin görmədiyi və varlığını eşitmədiyi bəzi uzaq qohumlar heç bir xəbərdarlıq etmədən, "sürpriz olaraq" gəldilər və aylarla qaldılar. (22) Onlarla yoldaş Arkaşa və Mityanı ziyarət etdi, illər keçdikcə zahiri görünüşlərini dəyişdi, əvvəlcə orta məktəb tələbələri və kursantlar, sonra kursantlar və tələbələr, nəhayət, saqqalsız zabitlər və ya dapper, and içmiş vəkillərin şişirdilmiş ciddi köməkçiləri kimi. (23) Bayram günlərində, bütün bu şən, şən gənclər nəhəng Rudnevski evində toplaşdıqda, uzun müddət onlarla bir növ ümumi sadəlövh, poetik və oynaq sevgi mühiti məskunlaşdı.
(24) Bu günlər nökərləri ümidsizliyə sürükləyən tam anarxiya günləri idi. (25) Çay, səhər yeməyi, nahar və şam yeməyi ilə "insanlar kimi" ilə ayrılan bütün ənənəvi zaman anlayışları səs-küylü və xaotik bir səs-küydə qarışdırıldı. (26) Bəziləri naharı bitirdikdə, bəziləri səhər çayı içməyə başladılar, digərləri isə bütün günü Zooloji Bağdakı konkisürmə meydançasında keçirdilər. (27) Masa heç vaxt yığılmadı və bufet səhərdən axşama qədər açıq qaldı. (28) Buna baxmayaraq, qeyri-müəyyən bir vaxtda tamamilə ac olan gənclər, konki sürdükdən və ya kabinələrə getdikdən sonra "dadlı bir şey" bişirmək xahişi ilə Akinfych-ə bir nümayəndə göndərdilər. (29) Qoca sərxoş, lakin öz sahəsinin dərin mütəxəssisi olan Akinfiç əvvəlcə uzun müddət razılaşmır və deputata gileylənirdi. (30) Sonra incə yaltaqlıqdan istifadə olunurdu: deyirdilər ki, indi Moskvada yaxşı aşpazlar yoxdur və yalnız qocalar kulinariya sənətinin müqəddəsliyinə hələ də bütöv hörmət edirlər və s. (31) Akınfıçla başa çatdı, cəld toxundu, təslim oldu və bıçağın kənarını baş barmağında sınayaraq, saxta bir şiddətlə dedi:
(A.İ.Kuprinə görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: "Tinochka Rudneva nədən bu qədər həyəcanlandı?"
1) Ən bahalı paltar Tinochka idi.
2) Yalnız bu il ona Milad ağacını təşkil etməyə icazə verildi.
3) Şən, oynaq gənclər onların evinə toplaşıblar.
4) Bir kursant tərəfindən rəqsə dəvət edildi.
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin müqayisə.
1) On iki yaşlı Tinochka Rudneva həmin axşam iki qulluqçunun köməyi ilə böyük bacılarının geyindiyi otağa partlayan bomba kimi uçdu.
2) Qoca sərxoş, lakin öz sahəsinin dərin mütəxəssisi olan Akinfiç əvvəlcə uzun müddət razılaşmır və deputata gileylənirdi.
3) O, heç bir səs-küyə dözə bilmədi və "kiçik qızartmaya" soyuq və nəzakətlə hörmətsizlik etdi.
4) Qızları daim Katyanın kuklalarını gətirən həmyaşıdlarından tutmuş, Lidiyanın dostlarına qədər hər yaşdan dostları ziyarət edirdi.
Cavab: ___________________________
4. Hansı sözdə prefiksin yazılışı mənası ilə müəyyən edilir - "fəaliyyətin natamamlığı" ?
1) sifariş
2) aparıcı
3) bişirmək
4) oturdu
Cavab: ___________________________
5. Hansı sözdə şəkilçinin yazılışı qayda ilə müəyyən edilir şifahi sifət şəkilçilərinin yazılışı?
1) ayrılmış
2) səhər
3) qəbul edilir
4) trikotaj
Cavab: ___________________________
6. Danışıq sözü dəyişdirin « yaltaqlandı» 13-cü cümlədə stilistik cəhətdən neytraldır sinonim. Bu sinonimi yazın.
7. İfadəsini dəyişdirin (cümlə 9) « hörmətsizliklə rəftar edir”, idarəetmə əsasında qurulmuş, ünsiyyətlə sinonimdir qonşuluq. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas təkliflər 18.
Cavab: ___________________________
9. arasında3-10 təklif edirAyrı bir ümumi tətbiqi olan bir təklif tapın. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Ünvan verərkən vergül göstərən rəqəmləri yazın.
- Yaxşı, (1) aydındır, (2) şahzadəmiz Nesmeyanadan heç nə eşitməyəcəksiniz, (3) təlimatlar istisna olmaqla, (4). Tanya, (5) sevgilim, (6) bütün bunları orada necə təşkil edərdin? Məni dinləyən yoxdur, (7) danışanda ancaq gülürlər (8).
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın tabe olan rabitə
Rudnevlər ailəsi ən nizamsız, (1) qonaqpərvər, (2) səs-küylü Moskva ailələrindən birinə, (3) qədimdən Presnya yaxınlığında yaşayan, (4) Novinski və Konyuşkov, (5) bir vaxtlar yaratdıqları ailələrdən birinə mənsub idi. Moskvanın reputasiyası qonaqpərvər şəhərdir.
Cavab: ___________________________
13. 26-31-ci cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın homojen ilə tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. Təkliflər arasında 24-29 tapın kompleks ilə təklif edir tabe olan və əlaqələndirici əlaqə hissələri arasında. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
Seçim 4
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) Lakin Gvozdev redaktorun nəyi inkar etdiyini və etiraf etdiyini bilməklə heç maraqlanmırdı. (2) O, danışmağa ehtiyac duydu və o anda onu narahat edən hər şeyi söyləyə biləcəyini hiss etdi.
(3) - Xeyr, icazə verin! – o, müəmmalı bir pıçıltı ilə redaktora yaxınlaşıb həyəcanlı gözləri ilə parıldadı. (4) - Sizcə, köhnə günlərdə burnunu sındırdığım yoldaşlarım üçün işləmək indi mənim üçün asandır? (5) Bir il əvvəl su şkafı quraşdırdığım cənab müstəntiq Xrulevdən çay pulu üçün qırx qəpik almaq mənim üçün asandır? (6) Axı o, mənimlə eyni rütbəli adamdır... adı isə Mişka Şəkər qabı idi... dişləri o vaxtlar kimi indi də çürükdür...
(7) Redaktor fikirli halda ona yandan baxdı və səssizcə fikirləşdi - bu oğlana nə deməliyəm? (8) Yaxşı, doğru və səmimi bir şey söyləmək lazımdır. (9) Amma Dmitri Pavloviç İstomin bu anda nə başında, nə də ürəyində lazım olan heç nə tapmadı. (10) Uzun müddət “məsələlər”lə bağlı hər cür ideoloji və təmtəraqlı söhbətlər onda cansıxıcılıq və yorğunluq hissi oyadırdı. (11) O, bu gün dincəlmək üçün bayıra çıxdı, qəsdən tanışları ilə görüşməkdən yayındı - bu da öz çıxışları ilə bu adamdır. (12) Təbii ki, onun çıxışlarında, insanların hər dedikləri kimi, bir qədər həqiqət var. (13) Maraqlıdırlar və felyeton üçün çox maraqlı mövzu ola bilərdilər...
(14) "Sənin dediyin hər şey yeni deyil, bilirsən" dedi. (15) - İnsanın insanla münasibətinin ədalətsizliyi çoxdan müzakirə olunub... (16) Amma, ola bilsin, sizin bu çıxışlarınız xəbərdir - o mənada ki, əvvəllər başqa cür insanlar tərəfindən danışılıb... ( 17) Siz bir qədər birtərəflisiniz və düşüncələrinizi səhv formalaşdırırsınız... amma...
(18) - Yenə sizin baxış bucağınız! - Qvozdev gülümsədi. (19) - Ehma, cənablar, cənablar! (20) Ağılla mükafatlandırılmısan, amma görünür ürəyin ölüb... (21) Mənə elə bir şey deyirsən ki, xəstəliyimə görə dərhal... burada olmalıyam!
(22) Başını aşağı salıb cavab gözlədi.
(23) İstomin yenidən ona baxdı, alnını qırışaraq, güclü ayrılmaq istəyi hiss etdi. (24) Ona elə gəlirdi ki, Qvozdev sərxoşdur və buna görə də həyəcanlı çıxışlarından sonra belə axsayırdı. (25) O, başının arxasına sürüşmüş ağ papağa, Qvozdevin cibli yanağına və şıltaq sığalına baxdı, bütün güclü, zərif sifətinə baxdı və onun çox tipik bir işçi olduğunu düşündü. ...
(26) - Bəs nə? - Qvozdev soruşdu.
(27) - Sənə nə deyə bilərəm? (28) Düzünü desəm, tam olaraq nə istədiyinizi təsəvvür edə bilmirəm...
(29) "Budur! .. Mənə cavab verə bilməzsən" deyə Qvozdev gülümsədi.
(30) Redaktor rahatlıqla ah çəkdi, düz güman etdi ki, söhbət bitib və Qvozdev daha onu suallarla incitməyəcək... (31) Və birdən fikirləşdi:
(32) “Məni döysə nə olacaq? (33) O, çox pisdir”.
(34) O, bu axmaq səhnə zamanı orada, redaksiyada Qvozdevin üzündəki ifadəni xatırladı. (35) O, şübhə ilə ona baxdı.
(M. Qorkiyə görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: "İstomin niyə Qvozdevlə danışmaqdan yayınmaq istəyirdi?"
1) Gvozdevin həmişə həmsöhbətləri ilə razılaşaraq öz fikri yox idi.
2) Uzun müddət “məsələlər”lə bağlı hər cür ideoloji və təmtəraqlı söhbətlər İstomində darıxdırıcılıq və yorğunluq hissi oyadırdı.
3) Bu gün redaktor heç kimlə ünsiyyət qurmaq istəmədi.
4) İstomin bütün redaksiya heyətinə xor baxırdı.
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin frazeoloji vahid.
1) (18) - Yenə sizin baxış bucağınız! - Qvozdev gülümsədi.
2) (32) Məni döysə nə olar?
3) (22) Başını aşağı salıb cavab gözlədi.
4) 19) - Ehma, cənablar, cənablar!
Cavab: ___________________________
4. Hansı sözdə prefiksin yazılışı sonrakı samitin səsli/səssiz keyfiyyəti ilə müəyyən edilir?
1) yadda qaldı
2) qaçdı
3) məcburiyyətində qaldı
4) aşağı enmək
Cavab: ___________________________
5. Hansı sözdə şəkilçinin yazılışı qaydadan istisnadır?
1) birtərəfli
2) yüngülləşdi
3) küləkli
4) sirli
Cavab: ___________________________
6. Köhnəlmiş sözü dəyişdirin "xəstəlik" bir cümlədə stilistik cəhətdən neytral sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. İfadəsini dəyişdirin « rahatlıqla ah çəkdi» , bitişiklik əsasında qurulmuş, əlaqə ilə sinonim söz birləşməsidir nəzarət. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas təkliflər 9.
Cavab: ___________________________
9. 26-35-ci cümlələr arasında cümləni tapın. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Vergülləri ifadə edən rəqəmləri yazın giriş sözləri.
Təbii ki, (1) çıxışlarında, (2) hər şeydə olduğu kimi, (3) insanların dediklərində, (4) bir qədər həqiqət var.
Amma, (5) bəlkə də, (6) sizin bu çıxışlarınız xəbərdir - o mənada (7) əvvəllər başqa cür insanlar tərəfindən danışılmışdır...
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları 2-ci cümlədə. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın tabe olan rabitə
Mənə belə bir şey de, (1) ki, xəstəliyimə görə dərhal... burada olmalıyam!
Açığını desəm, (2) (3) tam olaraq nə istədiyiniz barədə dəqiq bir fikrim yoxdur ...
13. 1-6 cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın homojen ilə tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. 1-6 cümlələr arasında tapın kompleks ilə təklif edir birləşdirici əlaqələndirici və tabeli əlaqə hissələri arasında. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
Seçim 5
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) Oynamağı dayandırmadan zala girən yaşlı bir bəy gördü, sanki sehrlə bütün orada olanların gözləri pərçimlənmişdi. (2) İçəri girən orta boydan bir qədər yuxarı və kifayət qədər geniş sümüklü idi, lakin dolğun deyildi. (3) O, özünü elə zərif, incə diqqətsiz və eyni zamanda əzəmətli sadəliklə aparırdı ki, bu da yalnız böyük cəmiyyət adamlarına xasdır. (4) Dərhal aydın oldu ki, bu adam kiçik bir qonaq otağında, minlərlə izdihamın qarşısında və kral saraylarının salonlarında eyni dərəcədə azad hiss etməyə öyrəşmişdir. (5) Ən çox diqqət çəkən onun siması idi - ilk baxışdan ömür boyu yaddaşlarda həkk olunan simalardan biri.
(6) Yuri Azağarov öz fikrində belə qərara gəldi ki, yeni gələn qonaq çox vacib bir centlmen olmalıdır, çünki o, nur saçan Arkadi Nikolayeviçin müşayiəti ilə salona daxil olanda hətta yaşlı yaşlı xanımlar da onu hörmətlə təbəssümlə qarşılayırdılar. (7) Bir neçə ümumi təzim etdikdən sonra qərib Rudnevlə birlikdə kabinetə girdi. (8) Yuri bir şey haqqında gəzərkən onun danışdığını eşitdi və sahibinə soruşdu:
(9) - Xahiş edirəm, mənim mehriban Arkadi Nikolaeviç, soruşma. (10) Bilirsən nə qədər ağrılı olub səni imtina ilə üzmək...
(11) - Yaxşı, heç olmasa bir şey, Anton Qriqoryeviç. (12) "Mənim və uşaqlar üçün bu, əbədi olaraq tarixi bir hadisə olacaq" deyə ev sahibi soruşmağa davam etdi.
(13) Bu zaman Yuridən vals çalmağı xahiş etdilər və o, Anton Qriqoryeviç adlı şəxsin nə cavab verdiyini eşitmədi. (14) O, növbə ilə vals, polka və kvadril ifa edirdi, lakin fövqəladə qonağın qüdrətli siması onun başından ayrıla bilmirdi. (15) O, daha da heyrətləndi, az qala qorxdu, kiminsə ona baxdığını hiss etdi və sağa dönərək, Anton Qriqoryeviçin ona cansıxıcı və səbirsiz bir baxışla baxdığını və Rudnevin dediklərinə qulaq asdığını gördü. qulaq.
(16) Yuri söhbətin ondan getdiyini başa düşdü və anlaşılmaz bir qorxuya yaxınlaşaraq utanaraq onlardan üz çevirdi. (17) Ancaq dərhal, eyni anda, sonradan göründüyü kimi, o, artıq yetkin olanda, o zamankı hisslərini sınayanda, qulağının üstündən Anton Qriqoryeviçin laqeyd şəkildə əmr edən səsi eşidildi:
(18) - Zəhmət olmasa 2 nömrəli Rhapsody-ni yenidən oynayın.
(19) O, əvvəlcə qorxa-qorxa, tərəddüdlə, ilk dəfə oynadığından çox pis oynamağa başladı, lakin yavaş-yavaş cəsarəti və ilhamı geri qayıtdı. (20) Nədənsə o qüdrətli və qeyri-adi insanın varlığı onun ruhunu birdən-birə bədii həyəcanla doldurdu və barmaqlarına müstəsna çeviklik və itaət bağışladı. (21) Özü də hiss edirdi ki, həyatında heç vaxt bu dəfəki qədər yaxşı oynamayıb və tezliklə yenidən belə yaxşı oynayacaq.
(22) Yuri Anton Qriqoryeviçin tutqun qaşının tədricən necə təmizləndiyini və dodaqlarının sərt ifadəsinin tədricən necə yumşaldığını görmədi. (23) O, ümumi alqış sədaları altında işini bitirib o tərəfə dönəndə daha bu cazibədar və qəribə adamı görmədi. (24) Amma Arkadi Nikolayeviç Rudnev müəmmalı şəkildə qaşlarını qaldıraraq mənalı təbəssümlə ona yaxınlaşdı.
(A.İ.Kuprinə görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: "O güclü və qeyri-adi insanın varlığı Yuriyə necə təsir etdi?"
1) Həmin qüdrətli və qeyri-adi insanın olması Yurini çaşdırdı.
2) Yuri vals, polka və kvadril oynamırdı.
3) Göz yaşlarına boğuldu və qaçdı.
4) Nədənsə birdən-birə onun ruhunu bədii həyəcanla doldurdu və barmaqlarına müstəsna çeviklik və itaətkarlıq verdi.
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin müqayisə.
1) (10) Bir rədd cavabı ilə səni üzmək mənim üçün nə qədər ağrılı olduğunu bilirsən ...
2) (8) Yuri bir şey haqqında gəzərkən onun danışdığını eşitdi və sahibinə soruşdu:
3) (22) Yuri Anton Qriqoryeviçin tutqun qaşının tədricən necə təmizləndiyini və dodaqlarının sərt ifadəsinin tədricən necə yumşaldığını görmədi.
4) (1) Oynamağı dayandırmadan zala daxil olan yaşlı bir bəy gördü, sanki sehrlə bütün orada olanların gözləri pərçimlənmişdi.
Cavab: ___________________________
4. ilə sözü qeyd edin dəyişməz prefiks.
1) düzəltmək
2) söhbət
3) cəlbedici
Cavab: ___________________________
5. Qısa iştirakçılar üçün orfoqrafiya qaydası ilə şəkilçidəki N sayının təyin olunduğu sözü göstərin.
1) müəmmalı şəkildə
2) oynadı
3) heyrətamiz
4) tədricən
Cavab: ___________________________
6. Köhnəlmiş sözü dəyişdirin « qaş» 22-ci cümlədə stilistik cəhətdən neytraldır sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. 16-cı cümlədəki ifadəni əvəz edin « utanaraq üz çevirdi » , əsasında tikilmişdir idarəetmə, əlaqə bitişikliyi ilə sinonim ifadə. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas təkliflər 7.
Cavab: ___________________________
9. 18-24 təkliflər arasında bir təklif tapın ayrı bir hal ilə. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Vergülləri ifadə edən rəqəmləri yazın giriş sözləri.
Özü də (1) həyatında heç vaxt belə yaxşı oynamadığını, (2) bu dəfəki kimi, (3) və (4) olmalıdır, (5) tezliklə bir daha belə yaxşı oynamayacağını hiss edirdi.
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları cümlədə 19. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın tabe olan rabitə
Və o, daha da heyrətləndi, (1) az qala qorxdu, (2) kiminsə ona baxdığını hiss edəndə (3) və (4) sağa dönəndə (5) gördü, (6) Anton Qriqoryeviç ona cansıxıcı, (7) səbirsiz baxaraq (8) Rudnevin qulağına dediklərini dinləyir.
Cavab: ___________________________
13. 18-24 cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın homojen ilə tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. 17-22-ci cümlələr arasında müxtəlif əlaqə növləri olan mürəkkəb cümlə tapın - tabe edir və əlaqələndirir. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
Variant 6
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) O, güldü, çünki redaktor ona sifətində belə sürətli ifadə dəyişikliyi ilə baxırdı ki, bu da onu həqiqətən gülməli edirdi.
(2) - Yoldaş? Nə vaxt?
(3) - Çoxdandır, Mitriy Pavloviç... (4) Onda biz hələ də Zadnaya Mokrayada var idik... yadındadır? (4) Həyətdə bir-birindən. (5) Mişka Şəkər qabı isə bizə qarşıdır: - müasir dövrdə məhkəmə müstəntiqi Mixail Efimoviç Xrulev - sərt atasının yanında yaşayış yeri olmağa layiq görülmüşdür... (6) Efimıçı xatırlayırsınız? (7) Tez-tez səni və məni saçımızdan silkələdi... (8) Otur!
(9) Redaktor təsdiqlə başını tərpətdi və Qvozdevin yanında oturdu. (10) O, möhkəm unudulmuş bir şeyi xatırlayan adamın gərgin baxışları ilə ona baxdı və alnına sürtdü.
(11) Və Gvozdev xatirələrdən uzaqlaşdı.
(12) - Onda bizim həyatımız var idi! (13) Bəs niyə insan ömrünün sonuna qədər uşaq olaraq qalmır? (14) Böyümək... niyə? (15) Sonra torpağa bitər. (16) Ömrü boyu cürbəcür bədbəxtliklər daşıyır... hirslənir, vəhşiləşir... boşboğazlıq! (17) O, yaşayır, yaşayır və - bütün ömrünün sonunda yalnız xırda şeylər var ... (18) Və sonra heç bir qaranlıq düşüncəsiz, şən, - kiçik quşlar yaşayırdıq - və hamısı budur! (19) Başqalarının zəhmətinin bəhrəsini almaq üçün çəpərləri aşdılar... (20) Bir dəfə oğru kimi Petrovnanın bağında sənin burnuna xiyar yuvarladığımı xatırlayırsanmı? (21) Sən qışqırdın, mən də döyüşdüm... (22) Anamla atamın yanına şikayətlə gəldin, atam isə məni düz şallaqladı... (23) Mişka, Mixail Yefimoviç...
(24) Redaktor qulaq asdı və onun iradəsinə zidd olaraq gülümsədi. (25) O, bu adamın qarşısında ciddiliyini və ləyaqətini qorumaq istərdi. (26) Ancaq uşaqlığın aydın günləri ilə bağlı hekayələrdə toxunan bir şey var idi və Gvozdevin tonunda Dmitri Pavloviçin qürurunu təhdid edən qeydlər hələ xüsusilə kəskin səslənmirdi. (27) Və hər şey yaxşı idi. (28) Haradasa yuxarıda, yolun qumu ilə gəzən bir camaatın ayaqları qarışır, səslər zəif eşidilir, bəzən gülüşlər eşidilirdi. (29) Külək ah çəkdi - və bütün bu zəif səslər yarpaqların melanxolik xışıltısında boğuldu. (30) Xışıltı sönəndə tam sükut anları yarandı, sanki ətrafdakı hər kəs gənclik hekayəsini çaşqınlıqla danışan Qvozdevin sözlərini həssaslıqla dinləyirdi...
(31) - Mitriy Pavloviç, rəssam Kolokoltsovun qızı Varkanı xatırlayırsınız? (32) İndi o, mətbəəçi Şaposhnikovla evlidir. (33) Belə bir xanımın yanından keçmək qorxuludur... (34) Onda o, xəstə balaca qız idi... (35) Yadda saxla, bir gün yoxa çıxdı və hamımız - küçənin hər yerindən oğlanlar - baxdıq. onun üçün tarladan və dərələrdən keçir! (36) Onu düşərgələrdə tapdılar və çöldən evə apardılar... (37) Səs-küy var idi - ehtiras! (38) Kolokoltsov ona zəncəfil çörək verdi və Varka anasını görərək dedi: "Mən bu xanımla zabit idim və o, məni qızı olmağa çağırır!" (39) Hehe!.. (40) Qız kimi!.. (41) Gözəl qız idi...
(42) Çaydan bəzi səslər eşidildi, sanki kiminsə qüdrətli, həsrətli sinəsi sakitcə inləyirdi. (43) Buxar gəmisi hərəkət edirdi, təkərləri ilə qırılan havada üzən suyun səsi. (44) Səma çəhrayı idi, Qvozdevin və redaktorun ətrafına qaranlıq yığılmışdı. (45) Yaz gecəsi yavaş-yavaş yaxınlaşırdı. (46) Sükut tam, dərinləşdi və Qvozdev ona tabe olan kimi səsini aşağı saldı... (47) Redaktor səssizcə onu dinləyərək yaddaşında uzun keçmişin qeyri-müəyyən şəkillərini canlandırdı.
(M. Qorkiyə görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: "Niyə redaktor Qvozdevin qarşısında ciddiliyini və ləyaqətini qoruya bilmədi?"
1) Gvozdev gülməli zarafatlar söylədi.
2) Onun köhnə dostu idi.
3) Uşaqlığın aydın günləri ilə bağlı hekayələrində təsirli bir şey var idi...
4) Qvozdev satira teatrında işləyirdi.
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin şəxsiyyətləşdirmə.
1) (9) Redaktor təsdiqlə başını tərpətdi və Qvozdevin yanında oturdu.
2) (41) Gözəl qız idi...
3) (37) Səs-küy ehtiras idi!
4) (29) Külək ah çəkdi - və bütün bu zəif səslər yarpaqların melanxolik xışıltısında boğuldu.
Cavab: ___________________________
4. Hansı sözdə prefiksin yazılışı mənası ilə müəyyən edilir - "təxminlər" ?
1) dinlədi
2) gəldi
3) fikirləşdi
4) təyin etmək
Cavab: ___________________________
5. Şəkildəki N sayının qayda ilə təyin olunduğu sözü göstərin: "N-in düzəldiyi sözdə olduğu kimi zərflərdə də eyni sayda N yazılır."
1) sarğılı
2) yavaş-yavaş
3) yay
Cavab: ___________________________
6. Danışıq sözü dəyişdirin "qasırğalar" 16-cı cümlədə stilistik cəhətdən neytraldır sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. 5-ci cümlədəki ifadəni əvəz edin « məhkəmə müstəntiqi» , razılaşma əsasında qurulmuş, əlaqə ilə sinonim ifadə nəzarət. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas təkliflər 25.
Cavab: ___________________________
9. 6-13-cü cümlələr arasında bir cümlə tapın ayrı bir tərif ilə. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Vergülləri ifadə edən rəqəmləri yazın müalicə.
Və uzun müddətdir ki, (1) Mitriy Pavloviç...
Pavloviç, (2) Varkanı, (3) rəssam Kolokoltsovun qızını xatırlayırsınız?
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları 28-ci cümlədə. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın tabe olan rabitə
Xışıltı sönəndə (1) tam sükut anlar oldu, (2) ətrafda hər şey həssaslıqla Qvozdevin sözlərini dinləyirdi, (3) gənclik hekayəsini tərəddüdlə danışırdı...
Çaydan bəzi səslər gəlirdi, (4) kiminsə qüdrətlisi kimi, (5) həsrət sinəsi sakitcə inləyirdi.
Cavab: ___________________________
13. 1-9-cu cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın ardıcıllıqla tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. 39-45-ci cümlələr arasından tapın kompleks ilə təklif edir qeyri-birlik və hissələr arasında. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
Seçim 7
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) Darvazanın qaranlıq dəhlizindən keçdi və sola, həyətin günəşli tərəfinə baxdı, amma Matveevna orada yox idi. (2) Bu, onu xoşagəlməz dərəcədə təəccübləndirdi, lakin sonra Kolya özünü öz girişinin qarşısında tapdı və bir nəfəsdə beşinci mərtəbəyə uçdu.
(3) Ana heç dəyişmədi və o, hətta polka nöqtələri olan eyni xalat geyindi. (4) Onu görüb qəfildən ağlamağa başladı:
Vallah, sən atana nə qədər oxşayırsan!..
(5) Kolya atasını qeyri-müəyyən xatırladı: 1926-cı ildə Orta Asiyaya getdi və bir daha geri qayıtmadı. (6) Anamı Baş Siyasi İdarəyə çağırdılar və bildirdilər ki, komissar Plujnikov Koz Quduk kəndi yaxınlığında basmaçılarla döyüşdə həlak olub.
(7) Ana ona səhər yeməyi yedizdirir və davamlı danışırdı. (8) Kolya dalınca qulaq asdı: o, qırx doqquzuncu mənzildən qəfil böyüyən Valka haqqında düşünürdü və anasının onun haqqında danışmasını çox istəyirdi. (9) Ancaq ana başqa suallarla maraqlanırdı.
(10) - ...Və onlara deyirəm: “Allahım, Allahım, doğrudanmı uşaqlar bütün günü bu gur radioya qulaq asmalıdırlar? (11) Onların kiçik qulaqları var və ümumiyyətlə, bu, pedaqoji deyil”. (12) Təbii ki, məndən imtina etdilər, çünki iş əmri artıq imzalanmışdı və səsgücləndirici quraşdırılmışdı. (13) Amma rayon komitəsinə gedib hər şeyi izah etdim...
(14) Ana uşaq bağçasına rəhbərlik edirdi və daim bəzi qəribə çətinliklərlə üzləşirdi. (15) İki il ərzində Kolya hər şeyə öyrəşmədi, indi məmnuniyyətlə dinləyirdi, amma bu Valya-Valentina həmişə başında fırlanırdı...
(16) "Bəli, ana, mən Verochka ilə qapıda görüşdüm" dedi, ən həyəcanlı məqamda anasının sözünü kəsdi. (17) - O, bununla idi... (18) Yaxşı, onun adı nədir?.. (19) Valya ilə...
(20) - Bəli, məktəbə getdilər. (21) Daha çox qəhvə istərdinizmi?
(22) - Yox, ana, sağ ol. (23) - Kolya özündən razı qalaraq cırıldayaraq otaqda dolandı. (24) Anam yenə uşaq bağçasından bir şey xatırlamağa başladı, amma sözünü kəsdi: (25) - Yaxşı, Valya hələ də oxuyur, elə deyilmi?
(26) - Valya, Kolyushka xatırlamırsan? (27) Bizi tərk etmədi. (28) - Ana birdən güldü. (29) - Veroçka dedi ki, Valyuşa sənə aşiq olub.
(30) - Bu cəfəngiyatdır! – Kolya hirslə qışqırdı. (31) - Cəfəngiyatdır!..
(32) "Əlbəttə, cəfəngiyatdır" anam gözlənilmədən asanlıqla razılaşdı. (33) - Onda hələ qız idi, amma indi o, əsl gözəldir. (34) Bizim Verochka da yaxşıdır, amma Valya sadəcə gözəldir.
(35) "Yaxşı, o, çox gözəldir" dedi, qəfildən onu bürüyən sevinci gizlətməkdə çətinlik çəkdi. (36) - Adi bir qız, bizim ölkədə minlərlə var kimi... (37) Mənə yaxşı deyin, Matveevna özünü necə hiss edir? (38) Həyətə girirəm...
(39) "Bizim Matveevna öldü" deyə ana ah çəkdi.
(40) - Necə oldu ki, öldü? - başa düşmədi.
(41) "İnsanlar ölür, Kolya" deyə ana yenidən ah çəkdi. (42) - Xoşbəxtsən, hələ bu barədə düşünmək lazım deyil.
(43) Kolya isə qapının yanında belə heyrətamiz bir qızla qarşılaşsa, həqiqətən xoşbəxt olduğunu düşündü. (44) Söhbətdən bildim ki, bu qız ona aşiq olub...
(45) Səhər yeməyindən sonra Kolya Belorusski stansiyasına getdi. (46) Ona lazım olan qatar axşam saat yeddidə yola düşdü, bu isə tamamilə mümkün deyildi. (47) Kolya stansiyanın ətrafında gəzdi, ah çəkdi və çox qətiyyətlə növbətçi hərbi komendant köməkçisinin qapısını döydü.
(B. Vasilievin sözlərinə görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: "Niyə Kolya atasını pis xatırladı?"
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin frazeoloji vahid.
1) Bu onu xoşagəlməz şəkildə təəccübləndirdi, amma sonra Kolya özünü öz girişinin qarşısında tapdı və bir nəfəsdə beşinci mərtəbəyə uçdu.
2) Kolya özündən razı qalaraq cırıldayaraq otaqda dolandı.
3) Bizim Verochka da yaxşıdır, amma Valya sadəcə gözəldir.
4) Ona lazım olan qatar axşam saat yeddidə yola düşdü, bu, tamamilə mümkün deyildi.
Cavab: ___________________________
4. Hansı sözdə prefiksin yazılışı mənası ilə müəyyən edilir - "tapmaq" ?
1) davamlı
3) sakit
4) qaldı
Cavab: ___________________________
5. Hansı sözdə N hərfi qayda ilə müəyyən edilir: « Qısa passiv iştirakçılarda bir N hərfi yazılır» ?
1) hörülmüş
2) imzalanmışdır
3) fikirsizcəsinə
4) gözlənilmədən
Cavab: ___________________________
6. Danışıq sözü dəyişdirin "çıxdı" 27-ci cümlədə stilistik cəhətdən neytraldır sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. İfadəsini dəyişdirin « asanlıqla razılaşdı» (cümlə 32), bitişiklik əsasında qurulmuş, əlaqə ilə sinonim ifadə nəzarət. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas cümlələr 47.
Cavab: ___________________________
9. 1-6-cı cümlələr arasında təklif tapın ayrıca seçmə şərti ilə. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Vergülləri ifadə edən rəqəmləri yazın giriş sözləri.
- Mən, (1) təbii ki, (2) rədd edildi, (3) ona görə ki, iş sifarişi artıq imzalanıb və onlar səsgücləndirici quraşdırıblar.
- Təbii ki, (4) cəfəngiyat, (5) - anam gözlənilmədən asanlıqla razılaşdı.
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları cümlədə 6. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın yaradıcı rabitə
Ana heç dəyişmədi, (1) hətta geyindiyi xalat da eyni idi, (2) xalatlı.
İki ildən sonra Kolya Mən hər şeyə öyrəşməmişdim, (3) indi məmnuniyyətlə dinləyirdim, (4) amma bu Valya-Valentina hər an beynimdə fırlanırdı...
Cavab: ___________________________
13. 38-45-ci cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın ardıcıllıqla tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. 3-9 cümlələr arasında tapın kompleks təklif qeyri-birlik ilə və konyunktiv tabeçilik hissələri arasında. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
Seçim 8
Mətni oxuyun və tapşırıqları yerinə yetirin.
2-14-cü tapşırıqların cavabları işin mətnində cavab sahəsində söz (ifadə), nömrə və ya rəqəmlərin ardıcıllığı şəklində yazılır.
(1) Oğlan gülür, gülür...
(2) Ovsyansky adası bir dəfə başı bənzəyirdi - başın arxasında küt və alnında sivri uclu idi. (3) İlin istənilən vaxtında tacın çərçivəsində o baş var idi - qara meşəyə bükülmüş solğun qış keçəl yaması; yazda adanın keçəl yamaqları səliqəsiz şəkildə boz tutqun qalıqlarla qarışmışdı, al-qırmızı parıldayan keçəl yamaqların halqasına ilişmiş, sıçrayışla köpüklənmiş quş albasının dərinliyinə batmışdı. (4) Quş albalı fırlanarkən, adanın sahillərini süpürərkən, ortada alovlandı və boş qarı silkələyərək, sahil kolluğu qorxaq dayandı, söyüd ağacları, qızılağaclar, söyüdlər, quş albalı ağacları çökdü. yarpaqları ilə, odadavamlı qarağat zolağı ilə oddan çəpərlənirlər...
(5) Payızda kolların yumşaq yarpaqları bürünc oldu və yaşıl dadın bərabər bəzəklərində biçilmiş, təmiz ada dirəyi yüksək ot tayasının üstünə zəfərlə qaldırdı. (6) Və bütün qışda yerin qorxulu tacı dolğun saman papağı ilə örtüldü və adanın alnına qoyulan tac gümüş kimi cingildədi. (7) Sarı quş qış ot tayasının üzərində dövrə vurub dövrə vurdu. (8) Yeniseydən gələn külək onu fırtınaları qarşılamağa apardı və uzun bir quşun qanadı axşamdan bir neçə saat əvvəl geniş şəfəq altında qırmızı bayraq kimi parıldadı.
(9) Su elektrik stansiyası çayı tənzimlədi, su geri döndü və Ovsyansky adası yarımadaya çevrildi. (10) Üzərindəki biçilməmiş otlar köhnəlib, kollar quruyub. (11) Çılpaq ayaq və yumşaq maili sahillər boyunca yaşıl nəcis örtüyü var - aşağı axınlı su çiçək açır. (12) Quş albalı ağacı çiçəklənməyi və doğurmağı dayandırdı, budaqları və gövdələri qaraldı; çiçəklər artıq alovlanmır - onlar tapdalanır və ya kökündən qoparılır. (13) Yalnız cəsarətli toyuq pərdəsi hələ də yayın ortasında sarı kəpəklə tökülür və keçmiş adanın dibi boyunca sancma və tikanlı alaq otları böyüyür.
(14) Əvvəllər rayonda kənd çəmənlikləri və əkin sahələri var idi, lakin onların olduğu yerə indi rast gəlmək mümkün deyil. (15) Bu gün burada taxta estakada tikilmişdir. (16) İqtisadi yay sakinləri şəxsi bağlarında və istixanalarında nadir tərəvəzlər, çiçəklər və giləmeyvə yetişdirmək üçün bu sahillərə axışırlar. (17) Şənbə və bazar günləri - paroxoddan sonra paroxod, motorlu gəmi ardınca motor gəmisi, qayıq ardınca qayıq, "Raket"dən sonra "Raket" estakada yapışıb şən insanlar kimi fərqlənirlər.
(18) "Daha çox olacaqmı ..." cəsur mahnısına onlar tapdalanmış bir torpaq parçası ilə sürünürlər, ona baxanda bir daha əmin olursunuz ki, zibil və kanalizasiya atmaq mənasında heç kim daha yüksək bir varlıqla müqayisə edilə bilməz. - nə quş, nə də heyvan... (19) Sahillər və boşluqlar şüşə, qalay, kağız, polietilenlə örtülmüşdür, çünki şənlik edənlər od yandırır, içirlər, çeynəirlər, döyürlər, sındırırlar, şirnikləndirirlər və özlərini təmizləmirlər, çünki onlar öz zəhmətlərindən dincəlməyə gəlmişdilər.
(20) Yer kar oldu və qaşınma ilə örtüldü. (21) Üzərində bir şey bitsə, çöldə, oğurluqla, əyri böyüyür - şikəst, yaralanmış, döyülmüş, yandırılmış...
(22) Sahildəki oğlan gülür. (23) Yəqin ki, o, sadəcə gülməli deyil, həm də gülməli bir şey gördü və gülməyə başladı.
(24) Mən yaxınlaşıb kəşf edirəm: dünənki bazar odunun yaxınlığında, qırıntılar və şüşə qırıqları arasında dar bir qalay qutusu və ondan bir gopher quyruğu və əyri arxa ayaqları çıxır. (25) Söhbət təkcə orada deyil ki, üzərində “Ət” sözü yazılmış stiker olan banka var, o, qəzetdə və təkcə qəzetdə deyil, həm də onun yayılmasında rəssamın böyük bir şəkil çəkdiyi yerdədir. , tam uzunluqlu papaq: “Təbiəti müdafiə etməkdə... »
(26) Qapaq ya qırmızı qırıq qələmlə, ya da dodaq boyası ilə vurğulanır, bütün zolaqda “Cavab” sözünün düzəldildiyi dalğalı, yaş qırmızı hərflər var.
(27) - Niyə gülürsən, bala?!
(28) - Quyruq...quyruq...quyruq!
(29) Bəli, gopher quyruğu gülməlidir - taxılı küləklə qoparan çovdar sünbülünü xatırladır, acınacaqlı, nadir bir quyruğu - bu günlərdə rayonda çörək əkmirlər. (30) Gopher kənd giləmeyvələrində yaşaya bilməz, buna görə aclıqdan sahil boyunca qırıntılar yığmağa başladı, sonra şən şənlər onu tutub bankaya qoydular, bükmədəki cızıqlara görə onu diri-diri qoydular. . (31) Qəzetdəki “cavab”, məncə, karandaşla deyil, heyvanın qanında yazılıb.
(V.P. Astafiyevə görə)
2. Hansı cavab variantı lazım olan məlumatları ehtiva edir əsaslandırma sualına cavab: “Niyə yer üzü kar olub və qabıqla örtülmüşdür?”
1) Yeniseydən gələn külək onu fırtınaları qarşılamağa apardı və uzun bir quşun qanadı axşamdan bir neçə saat əvvəl geniş şəfəq altında qırmızı bayraq kimi parıldadı.
2) Su elektrik stansiyası çayı tənzimlədi, su geri döndü və Ovsyansky adası yarımadaya çevrildi.
3) Quş albalı ağacı çiçək açmağı və doğurmağı dayandırdı, kömürləşdi, budaqları və gövdələri qara oldu
4) Şüşə, qalay, kağız, polietilenlə örtülmüş banklar və boşluqlar, şənlik edənlər od yandırır, içirlər, çeynəirlər, döyürlər, sındırırlar, zibilləyirlər və özlərini təmizləməzlər...
Cavab: ___________________________
3. İfadəli nitq vasitələrinin olduğu cümləni göstərin şəxsiyyətləşdirmə.
1) Quş albalı fırlanarkən, adanın sahillərini süpürərkən, ortada alovlandı və boş qarı silkələyərək, sahil kolluğu qorxaq dayandı, söyüd ağacları, qızılağaclar, söyüdlər, quş albalı ağacları çökdü. yarpaqları...
2) Sarı quş qış ot tayasının üzərində dövrə vurub dövrə vurdu.
3) O, sadəcə gülməli deyil, həm də gülməli bir şey gördü və gülməyə başladı.
4) İqtisadi yay sakinləri şəxsi bağlarında və istixanalarında nadir tərəvəzlər, çiçəklər və giləmeyvə yetişdirmək üçün bu sahillərə axın edirlər.
Cavab: ___________________________
4. Hansı sözdə prefiksin yazılışı mənası ilə müəyyən edilir - "yaxınlıq" ?
1) çubuq
2) sahilyanı
4) səliqəyə salır
Cavab: ___________________________
5. Hansı sözdə N hərfi qayda ilə müəyyən edilir: « Şifahi sifətlərdə bir N hərfi var» ?
1) kəsilməmiş
2) tapdalanmış
3) gümüş
Cavab: ___________________________
6. Danışıq sözü dəyişdirin « çubuq » 17-ci cümlədə stilistik cəhətdən neytraldır sinonim. Bu sinonimi yazın.
Cavab: ___________________________
7. İfadəsini dəyişdirin « qalay qutu» (təklif 24), əsasında qurulmuşdur koordinasiya, əlaqə ilə sinonim ifadə nəzarət. Yaranan ifadəni yazın.
Cavab: ___________________________
8. sən yaz qrammatik əsas cümlələr (15).
Cavab: ___________________________
9. 6-12 təkliflər arasında bir təklif tapın ayrıca ümumi tərif ilə. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
10. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Vergülləri ifadə edən rəqəmləri yazın giriş dizaynı.
O, (1) yəqin ki, (2) sadəcə gülməli deyil, (3) əyləncəli bir şey gördü, (4) və gülməyə başladı.
VƏ Qəzetdəki “cavab”, (5) deyəsən, (6) qələmlə deyil, (7) heyvanın qanı ilə yazılmışdır.
Cavab: ___________________________
11. Kəmiyyət göstərin qrammatika əsasları cümlədə 13. Cavabı rəqəmlərlə yazın.
Cavab: ___________________________
12. Oxunan mətndən aşağıdakı cümlələrdə bütün vergüllər nömrələnir. Bağlanan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında vergül göstərən rəqəmləri yazın yaradıcı rabitə
Yalnız cəsarətli toyuq pərdəsi hələ də yayın ortasında sarı kəpəklə dolur, (1) keçmiş adanın dibi boyunca sancma və tikanlı alaq otları bitir. O, sadəcə gülməli deyil, (2) gülməli bir şey gördü (3) və gülməyə başladı. Və bütün qış boyu yerin qorxulu tacı dolğun saman papağı ilə örtüldü, (4) və adanın qaşına taxılan gümüş tac (5) çaldı.
Cavab: ___________________________
13. 17-21-ci cümlələr arasında mürəkkəb cümlə tapın ardıcıllıqla tabeli cümlələrin tabeliyi. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
14. 20-25 təklif arasından tapın kompleks təklif qeyri-birlik ilə və birləşdirici koordinasiya əlaqəsi hissələri arasında. Bu təklifin nömrəsini yazın.
Cavab: ___________________________
TEST TAPŞIQLARINA CAVABLAR
| OPSİYON 1 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
| OPSİYON 2 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| OPSİYON 3 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
| OPSİYON 4 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
|
| SEÇİM 5 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
| OPSİYON 6 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| OPSİYON 7 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
| SEÇİM 8 2-14-cü tapşırıqların yoxlanılması Arxada doğru tapşırıqları yerinə yetirmək hissələr 2 imtahan sənədi, imtahan verən hər tapşırıq üçün bir bal alır. Arxada səhv cavab ya da onu yoxluq sıfır xal verilir.
|
Qiymətləndirilməsi
iki hissə, o cümlədən 19 tapşırıq. 1-ci hissə 2-ci hissə
3 saat 55 dəqiqə(235 dəqiqə).
Cavablar
Amma edə bilərsən kompas etmək Kalkulyatorlar imtahanda istifadə olunmur.
pasport), keçmək və kapilyar və ya! Almağa icazə verilirözümlə su(şəffaf butulkada) və Mən gedirəm
İmtahan sənədi aşağıdakılardan ibarətdir iki hissə, o cümlədən 19 tapşırıq. 1-ci hissə qısa cavabla əsas çətinlik səviyyəsində 8 tapşırıqdan ibarətdir. 2-ci hissə qısa cavabı ilə artan mürəkkəblik səviyyəsinə malik 4 tapşırıq və ətraflı cavabı olan yüksək mürəkkəblik səviyyəsinə malik 7 tapşırıq var.
Riyaziyyatdan imtahan işini yerinə yetirmək üçün ayrılan vaxt 3 saat 55 dəqiqə(235 dəqiqə).
Cavablar 1-12 tapşırıqlar üçün yazılır tam ədəd və ya sonlu onluq kəsr kimi. Əsərin mətnindəki cavab sahələrində rəqəmləri yazın və sonra onları imtahan zamanı verilmiş 1 nömrəli cavab formasına köçürün!
İşi yerinə yetirərkən, iş ilə birlikdə verilənlərdən istifadə edə bilərsiniz. Yalnız bir hökmdar icazə verilir, lakin bu mümkündür kompas etməköz əllərinizlə. Üzərində istinad materialları çap edilmiş alətlərdən istifadə etməyin. Kalkulyatorlar imtahanda istifadə olunmur.
İmtahan zamanı yanınızda şəxsiyyəti təsdiq edən sənəd olmalıdır ( pasport), keçmək və kapilyar və ya qara mürəkkəblə gel qələm! Almağa icazə verilirözümlə su(şəffaf butulkada) və Mən gedirəm(meyvə, şokolad, bulka, sendviç), lakin sizdən onları dəhlizdə qoymağınızı xahiş edə bilərlər.
Belarus Skeytbord Federasiyası
Atma texnikasının ümumi əsasları Atletika atma texnikasının öyrədilməsi üçün əsas qaydalar
Qriqori Drozd - tərcümeyi-halı - karyera - video döyüşlər
Arıqlamaq üçün dərmanların yan təsirləri
CSKA-da idman şirkətləri üçün yaz çağırışı başlayıb