Esszé „Esszé S. Grigorjev „Kapus” című festménye alapján (a rajongó szemszögéből) - esszé

A művész egyik legnépszerűbb alkotása Szergej Grigorjev - kép "Kapus", amely jelenleg a Tretyakov Galériában található. 1949-ben íródott, mindössze négy év telt el a Nagy Honvédő Háború óta.

Ekkorra az ország még nem tért magához a pusztulásból, a legtöbb ember életszínvonala alacsony volt, de a békés életet tele volt remény és optimizmus. A „Kapus” című festmény mesél nekünk erről. A gyerekek futballszenvedélyének szentelték, ugyanakkor közvetíti az akkori, nehéz és egyben boldog hangulatot.

A futball volt az akkori fiúk fő szerelme, legnagyobb hobbijuk. A futballt udvarokon, parkokban és egyszerűen üres telkeken játszották, ahogyan azt a „Kapus” című festmény is ábrázolja. A kép főszereplője a kapuban álló fiú. Bár a művész nem helyezte a középpontba, a kép minden érzelmi terhelése őt terheli. A kapus feszült helyzetben áll, úgy tűnik, gyorsaságán és ügyességén múlik majd a mérkőzés végeredménye. A fiúból kitűnik, hogy a kapus szerep ismerős számára, jó és megbízható kapus.

Nincsenek kapuk, azokat két aktatáska „képviseli”, ahol a súlyzóknak kell lenniük. Ez arra utal, hogy a gyerekek nem mentek haza iskola után, hanem a pusztaságra költöztek. A kép előterét elfoglaló, kényelmetlen pályafelület nem zavarja meg a játékosokat. Azokban az években kevés embernek volt szerencséje jó zöld mezőkön játszani. Nem látjuk, hogyan bontakoznak ki az események a játéktéren; Csak a kapus pózából és a nézők arckifejezéséből sejthetjük, hogy mindkét csapat játékosának meg kell küzdenie a győzelemért, ez nem lesz csak így megadva.

De nézd meg, hány nézőt vonzott a meccs – a játékot azok is lelkesen követik, akik életkoruk miatt nem kerültek be a csapatba. Letelepedtek vagy egy kidőlt fára, vagy egy rakás deszkára. Egy felnőtt néző, esetleg egy véletlenszerű járókelő is csatlakozott a gyerekekhez. Egy piros ruhás srác áll a kapus mögött, még nem vették fel a csapatba, de nagyon szeretne játszani, az egész megjelenése erről árulkodik. És csak a kutya, aki fehér labdába gömbölyödött az egyik néző lábánál, közömbös a játék iránt.

A képen látható események egy fényes, szép kora őszi napon játszódnak, jól látható a távolság. A háttérben építkezéseket látunk: sokemeletes épületeket emelnek, amelyek hamarosan Moszkva szimbólumaivá válnak. Ez az építési táj optimizmust kölcsönöz a kép általános hangulatához.

Esszé a „kapus” festményről

A „Kapus” című festményt S. A. Grigorjev szovjet ukrán művész festette 1949-ben, amiért 1950-ben Sztálin-díjat kapott, másik festményével, „Belépés a Komszomolba.

A művész számos festményének szereplői gyerekek, a „Kapust” pedig az egyik legjobb gyerekekről szóló festményeként tartják számon. A képen az iskola udvarán futballozó gyerekeket látunk. A cselekvés ideje nagy valószínűséggel kora ősz, szeptember vége, október eleje. Ezt a sötét égboltról és a fák sárga leveleiről lehet megítélni, de a gyerekek ruháiból ítélve még elég meleg van, kezdődik a tanév. A focipálya persze a legegyszerűbb, szokás szerint a pálya határai a srácok táskái.

A kép főszereplője egy kapus, nyurga és tisztességes fiú, kb 12 éves minden ruhája olyan, mint egy igazi kapusnak. Sportinget visel, régi kopott rövidnadrágot, lábán tornacipőt, kezén bőrkesztyűt visel. Mint egy igazi kapusnak, a térdét bekötik, hogy elkerüljék a sérüléseket a labda utáni eséskor. A fiú feszült helyzetben áll, lábai széthúzva, kezei a térdén pihennek, bármikor készen áll arra, hogy hárítson egy ütést, vagy ugorjon és elkapja a kapuba repülő labdát.

A kapus mögött egy piros egyenruhás fiú áll, ez valószínűleg tartalék kapus, arról álmodik, hogy lecseréli a főjátékost és kapura áll, de még nem fogadják be a játékba, még kicsi, valószínűleg kb. 10 éves.

A képen a játékosokon kívül a csapatuknak szurkoló nézők is láthatók. Rögtönzött emelvényen ültek – ezek összehajtott deszkák voltak. A nézők különböző korosztályúak, van egy középkorú, öltönyös, sapkás férfi, aki láthatóan elsétált, elragadta a játék, és most az egyik csapatnak szurkol. Mellkasán éremrudak vannak, egykori frontkatona. De a legbetegebbek egy sötét öltönyös fiú és egy piros kapucnis lány. A többi gyerek nyugodtabb. Iskolai egyenruhás lányok is gyengélkednek ott, láthatóan még nem volt idejük hazamenni átöltözni. Minden néző ugyanabba az irányba néz, valószínűleg most büntetőt fognak végezni, és ezért feszült a kapus.

Itt egy fehér kutyát látunk labdába gömbölyödve, és úgymond a meccset is nézi.

A kép hátterében egy régi iparvárost látunk, ez nagy valószínűséggel Moszkva külvárosa, piros kékes zászlóval ellátott kormányzati intézmények, régi lakónegyedek és új épületek láthatók. A templom fejei alig látszanak a távolban.

Változnak az idők, az akkori gyerekek fociztak, szaladgáltak a friss levegőn, de a mai gyerekeket nem lehet elvinni a számítógéptől, laptoptól. Szívesen megnézik ezt a festményt is Grigorjev S.-től, és akkor az utcára, a friss levegőre vonzza őket.

A futball sokáig nem csak a fiúk, de a felnőttek egyik legkedveltebb játéka maradt. Számukra nincs izgalmasabb, mint a végtelen számú akadályon való áthaladás után a kapuba rúgni a labdát. Sok filmet és dalt szenteltek ennek a játéknak. A művészek sem feledkeznek meg róla. Érdekes a "kapus" festmény. Szergej Alekszejevics Grigorjev, a művész, aki 1949-ben megalkotta, sikerült pontosan közvetítenie a vásznon az ebben a sportjátékban rejlő izgalmat és érzelmeket. A vásznat ma a Tretyakov Galériában őrzik, bárki megtekintheti.

A művész életrajza

Híres szovjet festő, aki műveiben a háború utáni kor fiatalabb generációjának életét ábrázolta. 1910-ben született Luganszkban. 1932-ben diplomázott a Kijevi Művészeti Intézetben, majd ott kezdett tanítani. Festményeiben a művész felvetette a szovjet fiatalok erkölcsi nevelésének problémáit.

A kapus mellett olyan műveket írt, mint a „Visszatérve”, „A kettes megbeszélése”, „A találkozón” és mások. Munkásságáért a festőt kétszer is Sztálin-díjjal jutalmazták, valamint több érmet és kitüntetést is kapott. Annak ellenére, hogy a művész a szovjet korszakban élt, munkája a mai napig nem veszítette el relevanciáját. A 7. osztályban a diákokat arra kérik, hogy írják meg Grigorjev „Kapust”.

A művész alkotásainak megismerése

A gyerekek kreatív tanítása a modern oktatási rendszer egyik prioritása. A tanárok felkérik a gyerekeket, hogy írjanak leírást Grigorjev „Kapus” című festményéről, hogy közelebb vigyék őket a művészethez, fejlesszék gondolataikat logikusan megfogalmazó képességüket, és megtanítsák őket kifejezni véleményüket arról, amit a vásznon látnak. A javasolt témáról szóló esszé sikeres megírásához a tanulóknak először gondosan elemezniük kell a képen látható jelenetet.

S. Grigoriev "kapusának" elindításával emlékezni kell arra, hogy melyik korszakban hozták létre. 1949 nehéz időszak volt a szovjet emberek számára. Mindössze 4 év telt el a Nagy Honvédő Háború vége óta, és az ország gyors ütemben lábadozott. Új üzletek, lakóépületek jelentek meg. A polgárok túlnyomó többsége rosszul élt, de a fejük feletti békés égbolt reményt adott a fényes jövőre. A háború utáni gyerekek, akik emlékeztek a nélkülözés és a bombázás minden szörnyűségére, romlatlanul nőttek fel, és tudták, hogyan kell élvezni a mindennapi dolgokat. Például focizni. A művész pontosan ezt az epizódot közvetíti munkájában.

S. Grigorjev „Kapus”: esszé a festmény alapján. Hol kezdjem?

A vásznon leírt cselekmény egy elhagyott pusztaságon játszódik. Ide jártak a gyerekek iskola után focizni. A cselekmény főszereplője egy közönséges fiú, aki egy rögtönzött kapun áll, amelynek határát diákaktatáskák jelölik. Az üres telken padok helyett rönkök vannak, ahol a szurkolók helyezkednek el: hét gyerek és egy felnőtt férfi öltönyben és kalapban. Egy másik fiú a kapu mögött állva nézi a meccset. Ez minden, amit a "kapus" kép képvisel. Grigorjev fehér kutyát is ábrázolt. Összegömbölyödve a legkisebb legyező lábánál, nyugodtan alszik, nem mutat érdeklődést a körülötte zajló események iránt.

Amikor egy esszét ír le S. Grigoriev „Kapus” című festményéről, nemcsak a futballpálya megjelenésére kell figyelnie, hanem a mögötte látható tájakra is. A háttérben jól láthatók a templomok, amiből arra következtethetünk, hogy egy nagyvárosban játszódik az akció. A focimeccsre ősszel került sor, mivel az üres telket megsárgult levelű bokrok veszik körül. A legfiatalabb szurkolók viseletéből ítélve kint hűvös volt az idő, de még nem hűlt le teljesen.

Találkozz a kapusfiúval

A Grigorjev „Kapus” című festményén alapuló esszének feltétlenül tartalmaznia kell a főszereplő részletes leírását. A kapuban álló fiú nem néz ki 12 évesnél idősebbnek. Kék kabátba van öltözve, melynek nyakából egy iskolai ing, rövidnadrág és cipő hófehér gallérja látszik. A fiatal kapusnak kesztyű van a kezében. Térde be van kötve, de a sérülés nem akadályozta meg abban, hogy folytassa az intenzív és izgalmas játékot. A kapus kissé meghajolt, és minden figyelme a képen kívül maradt pályára összpontosult. A néző nem látja a többi játékost, és a kapus feszült arcáról csak sejtheti, hogy komoly játék folyik, és a labda hamarosan a kapuban köt ki. A meccs sorsa a fiú kezében van, ő pedig minden felelősséget megértve igyekszik mindenáron elkerülni a gólt.

A vászon többi hőse

Amikor Grigorjev „Kapus” című festményének leírását írják, a diákoknak figyelniük kell a rajongók között fennálló feszültségre, ahol fiúk és lányok egyaránt vannak. Egyik gyerek sem tudja levenni a szemét a pályáról. A labda már nagyon közel van a kapuhoz, és a szenvedélyek hevessége a tetőfokára hágott. A farönkökön ülő gyerekek szívesen csatlakoznának a játékhoz, de még túl kicsik, és a nagyobb gyerekek nem vállalják őket focistának. De a csapat szurkolása is nagyon felelősségteljes tevékenység, a gyerekek teljesen átadták magukat ennek. A legkétségbeesettebb fiú nem tudott ellenállni, és kirohant a kapun. Felismerve, hogy a játék kimenetele egyáltalán nem rajta múlik, még mindig nem tud egy helyben ülni.

A gyerekek hátteréből kiemelkedik egy felnőtt férfi, aki szintén eljött szurkolni a gyerekeknek. S. Grigorjev „Kapus” című festményének leírása nem lenne teljes anélkül, hogy megemlítené ezt a színes karaktert. Nem ismert, hogy ki az ábrázolt férfi. Talán ő az egyik gyerek apja, vagy egyszerűen nem tudta kihagyni az izgalmas akciót. Feltűnő, hogy egy felnőtt és komoly férfi milyen szenvedéllyel nézi egy gyerek játékát, és mennyire aggódik annak kimenetelétől. Nem kevésbé, mint a gyerekek, ez az ember szeretne most a futballpályán lenni, és elvenni a labdát az ellenségtől.

A mű jellemzői

A „Kapus” festmény a futball iránti teljes szenvedélyt közvetíti. Grigorjev a játék érzelmi oldalára tudta összpontosítani a közönség figyelmét, megmutatva, hogy ez mennyire leköti az üres telken jelenlévőket. Előrehaladott kora ellenére a kép még ma is nagyon aktuális, mert bolygószerte emberek milliói rajonganak a futballért. A modern középiskolás diákokat érdekelni fogja a kép cselekményének leírása, mivel ez a sport már korai életkoruk óta ismerős.

Grigorjev „Kapus” című festménye meglehetősen visszafogott színekkel festett. Színvilága a háború utáni kor hangulatát közvetíti. A hideg szürke tónusok azt a nehéz életet jelzik, amely az embereket érte, akik saját kezükkel voltak kénytelenek felemelni az országot a romokból. És csak az élénkvörös elemek, amelyek különösen jól kiemelkednek a komor háttérből, adnak optimizmust és magabiztosságot a boldog és felhőtlen jövő iránt.

Annak érdekében, hogy a középiskolások könnyen elvégezhessék a tanári feladatot a „Művész Szergej Grigorjev „Kapus” témában: festmény alapján készült esszé”, a szöveg létrehozása előtt rövid vázlatot kell készíteniük. A munkában bevezetőt kell készíteni, majd röviden beszélni a festő életrajzáról, majd át kell térni a mű cselekményének leírására. Minden esszének olyan következtetésekkel kell végződnie, amelyekben a gyermek a kép részletes tanulmányozása után arról beszél, milyen benyomást kelt. Következtetéseit meg kell indokolnia.

A kép cselekményének szubtextusa

Miért ábrázolta a művész a futballt a vásznán? Mint tudják, a kollektivizmust népszerűsítették a Szovjetunióban. A futball az, ahol minden résztvevő egy rendszer része, és e nélkül nem tud teljes mértékben működni. Hasonlóképpen, a szovjet emberek nem élhettek a kollektíván kívül. Azt mondhatjuk, hogy a szovjet korszakot tökéletesen közvetíti a „kapus” festmény. Grigorjev a csapatjátékot vászonra rögzítve közvetítette azt a légkört, amely akkoriban uralkodott a társadalomban.

Grigorjev - Kapus a kapus első személyéből

Ma remek az idő. A levelek már hullanak, és időnként esik az eső. Fokozatosan életbe lép az ősz. Ma azonban napsütéses idő van. Meleg. A fiúkkal iskola után rögtön az üres telekre mentünk. Pontosabban a stadionba – ezt a helyet csak a véletlenszerű járókelők tekinthetik pusztaságnak. A helyi srácok tudják, hogy ez nem egy egyszerű építkezés, hanem egy futballpálya.

Egyes felnőttek ezt a helyet stadionnak is nevezik. Egyikük tanárunk, edzőnk és részmunkaidős legodaadóbb rajongónk, Viktor Gennadievich. Most pedig balra ül, és teljes szívvel aggódik a meccs kimeneteléért. Itt Viktor Gennadievich befeszítette a nyakát, és megpróbálta látni a labdát a játékosok mögött. Most komoly küzdelem bontakozott ki a szemközti kapuban. A labda átmegy egyik csapattól a másikhoz, de senki sem tudja sokáig birtokba venni.

Esszé a kapus szemszögéből

Fel akarok szállni és rohanni akarok a bajtársaim megmentésére. De nem teszem ezt – tudom, hogy amint bedobok egy gólt, valaki biztosan eltalálja messziről, és a labda a hálóban köt ki. Nincs nagyobb szégyen, mint egy gólt gólról gólra kihagyni.
Sokan nem szeretnek a kapuban állni, de én nem tartozom közéjük. Szeretem ezt a tevékenységet. Megértem annak fontosságát, amit tennem kell. Annak ellenére, hogy egész meccsen egy helyben állok, nagy örömet okoznak azok a pillanatok, amikor sikerül kihúznom a labdát a szögletből, vagy kivédek egy büntetőt.

Most egy egyszerű tisztáson játszunk, amely a nyár folyamán annyira le volt taposva, hogy csak a csupasz talaj maradt, de úgy gondolom, hogy nagy jövő vár ránk. Először a szomszéd udvar ellen nyerünk, majd egy másik iskola csapata ellen, majd ha megbecsülik tehetségünket, a világ legjobb arénáiban védjük meg az ország becsületét. Bármelyik, még a legambiciózusabb vállalkozás is kicsiben kezdődik.

2. lehetőség

A labdarúgás a fiúk kedvenc játéka, számukra mindig felelősségteljes csapattevékenység. Minden más, például a házi feladat vagy a ház takarítása azonnal elveszíti a fontosságát, ha körberúghatja a labdát. És még akkor is, ha egy igazi focimeccsen a szomszéd udvar csapatával!

Az ilyen meccsek forró sportcsaták érzelmek és szenvedélyek viharával, síppal és tapssal. A legfontosabbak ott a szurkolók, értük a fiúk minden erőfeszítése, minden mozgékonyságuk és ügyességük.

Ez a futball intenzitása és izgalma pillanata, amelyet S. A. Grigorjev festménye közvetít. "Kapus".

Bár a labda és a pályán üldöző játékosok nem láthatók, és minden szereplő megfigyelő pozícióban van írva, izgatottan várnak valamire. De olyan nagy az érdeklődés és az elragadtatás a pózukban és az arcukban – megvan bennük a futball látványosságának minden energiája.

Ez a művészi értéke a nagy mester festményének, aki egy statikus epizódban fejezte ki a valódi érzelmeket és az élet dinamikáját.

Egyetlen játékosban - a kapusban, feszültségben állva, valamint egy szűk és kifejező szurkolói társaságban - fizikailag is érezheti a vásznon a futballmeccs melegét és intenzitását.

A képen látható idő háború utáni, az élet egyre jobb, de még mindig szegény. Odaát a kapus csizmáját felverik és zsineggel megkötik. A futballgólokat jelző iskolatáskák rongyosak, az egyik egy katonai tábla, láthatóan az apámé, elölről.

Már kora ősz van, a nagyobb gyerekek még mindig könnyeden vannak felöltözve, az anyukák pedig alaposabban betakarják babájukat.

A kép főszereplője a kapus. Egy karcsú, szőke tinédzser igazi kapuskesztyűt visel, és minden tele van posztjának fontosságával.

Türelmetlen, a játék valahol a pálya túloldalán folyik, és vár, titokban még azt is szeretné, hogy támadják a kapuját, aztán mindenkinek megmutatja tudását.

A kapus mögött piros ruhás fiú áll, komoran figyel, vagy irigykedve, vagy sértődötten.

Úgy tűnik, lelkes játékos és kapus. Valószínűleg rövid időre nem vettek be a játékba. Várja és reméli, hogy a versenyző hibázik és kihagy egy gólt, talán beviszik a játékba.

A képen látható érdekes szereplők természetesen rajongók – fiatal és idősebb gyerekek, de nem egy közömbös. Egy csoportban ültek a kapu közelében, érdeklődve nézték az ellenséget - mikor szereznek ott gólt, és örömükben kiabálhatnak.

És egy másik rajongó - egy felnőtt férfi apukájával, esetleg valami főnökkel. Sietett a munkába, és nem tudott ellenállni, leült, és maga elé nézett – ó, milyen örömmel rúgna most labdába, még a fiúkkal is.

Ennek a karakternek a jelenléte színt, különleges realizmust és élénkséget ad a képnek.

• Esszé Grigorjev kapus festménye alapján 7. osztály (leírás 4 db)

  A „Kapus” festmény az udvarainkból ismerős jelenetet ábrázol: focizó fiúkat. A művész nem mutatta meg nekünk a teljes mezőnyt, hanem csak egy karakterre összpontosított - az egyik csapat kapusára.

Grigorjev - Kapus egy szurkoló, néző nevében

„Eh! Nyáron nagyon szerettem volna iskolába menni, de most már csak az jár a fejemben, mikor szólal meg a csengő az utolsó órára – gondoltam a fenyődeszkákon ülve. Október eleje volt, ami azt jelentette, hogy még legalább 8 hónapot kellett tanulnom.

Kint csodálatos az idő. Az íróasztalnál ülve csak ki kell nézned az ablakon, és azonnal eltűnik a vágy, hogy hallgasd a tanárt – jobb, ha mielőbb menj ki! Siess a pályára focizni a srácokkal! Elsőnek érkezni, hogy legyen időm bekerülni egy csapatba a barátaimmal... Ma letartóztattak. Ezért ülök itt szurkolóként, és nem rúgok labdát a pályán.

Iskola után rögtön megyünk játszani. Ha meccs előtt hazamész, a szüleid leültenek az asztalhoz, hogy elkészítsd a házi feladatod. Vagy ami még rosszabb – enni fognak. Milyen játék ez teli gyomorral?! Nem, suli után azonnal pályára kell menned.

A mi stadionunk egy egyszerű pusztaság. Már rég letapostuk a füvet, csak a csupasz föld maradt. Kemény, mint a szikla. De szeretünk itt, bár fáj a zuhanás. Odaát Griskának, a kapusnak bekötözött térde van, ő ültette ide. Jó játékos – nem félt a túlsó sarokba ugrani a labdáért, pedig tudta, hogy megsérülne. Igen, nem futballpályánk van, hanem egy egyszerű tisztásunk, és gólok helyett iskolatáskák vannak tankönyvekkel, de ha ott kezdjük, akkor egy igazi stadionba kerülünk. És nem a dobogón, mint most, hanem minden bizonnyal a Zenitben vagy a Dynamóban játszom, minden bizonnyal a kezdőben!

Eh! Gondolkodtam és értem: hiányzott, amikor gólt szereztek! Ott Pavel Leonidovics, a tanár, aki velünk sétál, és ügyel arra, hogy ne viselkedjünk rosszul, befeszíti a nyakát, és elégedetten mosolyog. Szóval érdemes volt ez a pillanat – tapasztalt szurkolónk, egyetlen meccset sem hagy ki, nem fog örülni az apróságoknak. Nem baj, kimegyek és rúgok egy még szebb gólt úgy, hogy leesik az álla.

A srácaink jól játszanak. Ha pedig valószínűleg nem hívják őket az ország becsületének megvédésére a futballpályán, akkor az iskolai versenyeken sem hagyják cserben ellenfelüket. Vegyük ugyanazt a Grishkát: még szórakozásból sem szeret beadni, de komoly meccsen biztosan nem engedi, hogy a hálónkba kerüljön a labda. Senki nem akar a kapuban állni, mi mindig sorsolunk, de ő akar. Szereti. Biztosan profi kapus lesz a jövőben.

Szurkolók, nézők

Most a srácok befejezik a játékot, és rajtam lesz a sor. Sokat kell rohangálni, eleget focizni, mert hamarosan esik az eső, aztán hó. Télen is jó móka. Dobhatsz hógolyókat vagy szánkózhatsz. Szórakoztató is, de focizni nem lehet.

7. osztály.

• Esszé a Nyári nap című festményről. Kopittseva orgonája virágzik

  Maya Kuzminichna Kopytseva az Orosz Föderáció tiszteletbeli művésze. Kreatív életének évei során Kopytseva festményeket készített a képzőművészet szinte minden műfajában.

• Esszé Rylov In the Blue Expanse című festménye alapján, 3. osztály (leírás)

  Rylov „A kék kiterjedésben” című festménye tengeri tájat ábrázol. Látjuk a nyári kék eget. Könnyű, bolyhos felhők úsznak rajta. Hófehér hattyúcsapat repül a tenger végtelen kiterjedése fölött.

• Esszé Pimenov Új Moszkva című festménye alapján 8. osztály és 3. osztály

  A kép olyan, mint egy álom. A név „új”. És minden egy kicsit homályos, mint egy álomban vagy egy álomban. Itt nagyon süt a nap. A színek mind világosak. Valószínűleg a nyár képében. De nincs zöld - nincsenek parkok.

• Ostroukhov I.S.

  Ilja Szemjonovics Osztrouhov 1858-ban született Moszkvában. Nagyon sokoldalú ember volt, és a híressé vált képzőművészet mellett szeretett írni

• Krymov N.P.

  Krymov apja N.P. – az alaprajzi ismeretekre tanította fiát a művész. Aztán 1904-ben a leendő művész belépett a moszkvai festészeti iskolába. Műveiben az impresszionista stílus felé hajlott.

Szergej Aleksandrovics Grigorjev „Kapus” című festményét 1949-ben festették. De még most is vonzza a tekintetet, és könnyedségével elbűvöl, nagyon érdekes ránézni. Ezenkívül ezt a képet korunk legnépszerűbb játékának - a futballnak - szentelték.

A képen egy helyi fiúk által rendezett meccset látunk, és érdeklődő nézők. Látható, hogy a gyerekek nemrégiben futottak az iskolából egy üres telekre, és aktatáskájukból építettek gólokat, hogy igazi focistának érezzék magukat. A kép a bizonytalansága miatt is érdekes, mert nem mezőnyjátékosokat látunk benne. A művész csak egyet mutatott meg közülük, a kapust.

A kapus fiú, úgy néz ki, tizenkét-tizenhárom éves. Szorosan figyeli a labdát, nehogy gólt hagyjon ki. A fiú arca komoly, nagyon rajong a játékért. Nyilvánvaló, hogy a fiú nem először áll a kapuban, és már tapasztalt kapussá vált. Ezt bizonyítja magabiztos testtartása és erős, inas lábai. Már ruházatával is egy igazi focistára hasonlít. A hűvös idő ellenére rövidnadrágot és kesztyűt visel a kezén.

A fiú lábán kötés van nagy valószínűséggel, az egyik korábbi meccs nem volt túl sikeres. Csak találgatnunk kell, hogy mi történik a pályán, de ettől még érdekesebb a kép – minden néző mindent el tud képzelni magának. Ha odafigyelünk a meccset nézők arcára, akkor egyértelművé válik, hogy javában zajlik a játék.

A művész elég sok nézőt ábrázolt a képen, és mindegyik teljesen más. De mégis, ezek többnyire iskolások. De a kép jobb felső sarkában egy felnőtt, tiszteletreméltóan öltözött férfi alakját látjuk, aki öltönyben, sapkában, térdén mappában van. Valószínűleg a férfi a dolgával ment valahova, de látta a meccset, és megállt egy kicsit nézni a csatát. A férfi testtartása és arckifejezése azt jelzi, hogy valóban érdekli a játék, és ha tehetné, maga is csatlakozna a játékhoz.

Egy piros tréningruhás kisfiút nem kevésbé érdekli a játék. Szerintem azért nem vették be a játékba, mert még kicsi, de kétségbeesett vágya, hogy a játékosok között legyen, mindenképpen értékelni fogják. A fiú megdermedt a kapus mögött, kissé hátradőlt, jól látszik, hogy testtartása tiltakozást fejez ki. Nyilvánvalóan megsértődik az iskolásokon, de nem megy el, mert minden, ami történik, nagyon érdekesnek tűnik számára.

A nézők között lányok is vannak. Egyikük elég érett, fején élénkpiros masni van, és figyelmesen figyeli a játékot. A második, még nagyon fiatal néző, bátyja ölében ül.

Grigorjev „Kapus” festménye sok pozitív érzelmet vált ki. Jogot ad arra, hogy gondolkodjunk, mindenki maga találja ki, mi történik a pályán. A maga módján érdekes, és még azok figyelmét is felkelti, akiket egyáltalán nem érdekel a futball.

Az „Esszé Grigorjev „Kapusos” festményéről, 7. osztály” című cikk mellett ez olvasható: