A Sunshine össz-oroszországi pedagógiai portálunk örömmel üdvözli az iskolásokat és a történelem szerelmeseit ebben a rovatban. Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a 2016-2017-es ingyenes online történelemolimpián. Minden teszt az iskolában tanult részeken alapul. Portálunk számos szórakoztató és oktató tesztet kínál. Aki ezen a területen szeretné kipróbálni magát, regisztrálhat portálunkon, vizsgázhat és lehetőség szerint oklevelet rendelhet az elvégzett feladat alapján. Legfőbb különbségünk, hogy a teszt elvégzése után azonnal oklevelet adunk ki. Nem kell hónapokat vagy éveket várnia a diplomára, a teszt elvégzése után azonnal megkapja.

A diákoknak szóló online történelemolimpiák lebonyolításának fő feladata, hogy megtalálják a történelem iránt szenvedélyes, a kereteken kívül gondolkodó, történelmi témákról alkotott gondolataikat hozzáértő gyerekeket. Ezek az online tesztek lehetővé teszik azok azonosítását, akik különleges képességeket mutatnak a történelemórákon. Az olimpiákon azonosítják azokat a jelölteket is, akik iránt az ország különböző egyetemei érdeklődhetnek. Portálunk nem ad ki ingyen jegyet a jövőbe, ez azt jelenti, hogy nem vagyunk állami alapítók olyan olimpiáknak, amelyeken keresztül bármely egyetemre bekerülhet a gyerek. Nálunk bizonyos mennyiségű tudást és tapasztalatot szerezhet, amelyet bemutathat az összoroszországi történelemolimpián. Pedagógiai portálunk feladata, hogy a tanulóban kialakuljon a történelemtanulás iránti vágy, és azt is megmutatjuk, milyen tudásra, képességekre van szükségük a résztvevőknek egy teszt jól megírásához. Honlapunkon mindenki részt vehet történelemolimpián. Az online tesztek az iskolában megszerzett tudás tesztelésére szolgálnak. Online teszteket biztosítunk diákoknak, tanároknak, jelentkezőknek, pedagógusoknak, valamint történelemvizsgára készülőknek, illetve tudásukat összemérni kívánóknak. Pedagógiai portálunk az összes közép- és középiskolai képzésről összegyűjtött feladatokat mutatja be.

Az oklevél megszerzésének jellemzői a pedagógiai portál honlapján

Honlapunk különféle, érdekes és szórakoztató teszteket, valamint a közép- és középiskolákban tanult történelemszakaszokhoz kapcsolódó kreatív versenyeket mutat be. Ki szeretné próbálni, hogy megbirkózik-e a történelem kérdéseivel? Nem tudhatod, amíg meg nem próbálod. A diákok számára ingyenes online történelem tesztek lehetőséget adnak tudásuk gyakorlati bemutatására. Minden feladat után ellenőrizheti a válasz helyességét. A feladatokkal való megbirkózáshoz figyelmesen el kell olvasnia a feladat szövegét. Még az apró részletek is nagyon fontosak a történetben, ezért ne hagyd ki őket. A 2016–2017-es iskolai történelemolimpia megoldása nem nehéz, a lényeg az, hogy ismerjük a történettudomány főbb szakaszait, és minden feladathoz teljes komolysággal közelítsünk. A Sunshine pedagógiai portál arra is lehetőséget ad, hogy a pedagógusok kipróbálhassák magukat és tudásukat több feladat megoldásával, kreatív versenyeken való részvétellel. Emellett ez egy nagyszerű tapasztalat és tudáscsere a tanárok között. A teszt elvégzése után oklevelet kaphat. Csak az oklevél elkészítésének megrendeléséért kell fizetnie, és annak elkészülte után letöltheti személyes oklevelét, és hozzáadhatja a díjportfóliójához.

Ez az olimpia mindenki számára elérhető!

Meghívjuk a 6-11. osztályos tanulókat, valamint a középfokú oktatási intézmények első és második évfolyamos diákjait, hogy vegyenek részt az Oroszország történelméről szóló olimpián. Az esemény történelmi események vonatkozásait tárja fel az ókortól a 21. századig.

Hogyan tanítják az orosz történelmet a Mega-Talent központban: A résztvevők számára az iskolai tananyag alapján feladatokat készítettek. A sok nehézségi fokozat és a színes illusztrációk nem hagyják unatkozni az iskolásokat.

Milyen témákat ismételünk meg ebben az évadban:

• Bevezetés a tanfolyamba
• Az ember megjelenése Oroszország területén
• A törzsek és a Kijevi Rusz időszaka
• Az állam kialakulása
• A 20. század drámai eseményei
• A modern állam kialakulása a 21. században

A résztvevők 15 különböző típusú tesztkérdést kapnak:

• Kérdések egy vagy több helyes válasszal.
• Feladatok két adatsor korrelációjára és összehasonlítására.
• Szemléltető forrásokkal való munkát igénylő feladatok.

Az olimpia feladatai megfelelnek a szövetségi állami oktatási szabványnak, és segítenek:

• Sajátítsa el az alapvető történelmi ismereteket.
• Szerezzen tapasztalatot a társadalmi jelenségek és a modern globális folyamatok értékelésének történeti, kulturális, civilizációs megközelítésében.
• Az oroszországi népek történelmi öröksége iránti tisztelet kialakítása.

Külön díjak várják a szervezőt és a szülőket

Külön köszönetet is küldünk
oktatási intézményéhez

Ön is kap

Ajándékok minden résztvevőnek Minden résztvevő kap egy speciális „Eredménytáblázatot”, amelybe információkat írhat be rendezvényeinken való részvétel eredményeiről és személyes eredményeiről.

Infografika A 10 vagy több résztvevőre jelentkező tanárok személyre szabott osztályértékelést kaphatnak infografika formájában

Info plakát hirdetmény Az információs plakát segítségével könnyedén megkezdheti rendezvényünk szervezését oktatási intézményében Tájékoztató plakát letöltése

1. Regisztráljon a weboldalon.
2. Jelentkezés a létszám megjelölésével.
3. Erősítse meg jelentkezését az Önnek megfelelő módon történő fizetéssel.
4. Egy pályázaton csak az olimpia kurátorának egy neve és egy oktatási intézmény neve szerepelhet, ami a résztvevők és a kurátor díjazási anyagában is megjelenik. Igény esetén egy eseményre több pályamű is beküldhető.
5. Használja a kapott módszertani anyagokat az olimpia lebonyolításához (módszertani ajánlások, feladatok résztvevői kategóriánként, válaszlapok).
6. Töltsd fel a tanulói munkákat a kitekintés megkezdése előtt.
7. Az eredmények közzététele után töltse le a kitüntetési anyagokat a kitöltött pályázatból.

1. A tanulóknak minden feladatot önállóan, külső segítség nélkül kell elvégezniük.
2. Legyen felelős a választáblázat kitöltésekor – ezen múlhat a résztvevő eredménye!
3. Helyesen töltse ki az összes kötelező mezőt. A bevitt adatok megváltoztatásának ideje korlátozott.
4. Ne feledje, hogy a nem időben hozzáadott alkotásokért a regisztrációs díjat nem térítjük vissza!

Ki nyerheti meg az olimpiát?

Módszerészeink az iskolai tantervnek megfelelő feladatokat készítenek. Egyszerűbbek, mint a regionális olimpiákon, de érdekesebbek és változatosabbak, mint az iskolai teszteken. Feladatainkat kiváló és az anyagot kellő szinten ismerő hallgatók végzik. Az olimpián való részvétel tapasztalata azonban a kielégítő tudásszintű tanulók számára is érdekes.

Az előző szezonban olimpián vettünk részt. Ugyanazok a feladatok ezen az olimpián?

Nem, minden évszakra új feladatokkal készülünk. A különböző évszakokhoz tartozó feladatok a tanterv különböző részein alapulnak. Újra részt vehetsz az olimpián.

Hogyan néz ki egy feladatsor az olimpián?

A feladatok kiadásának napján minden tanár, aki fizetett a részvételért, letölthet egy anyagot az olimpiához, amely a következőket tartalmazza:

• Módszertani ajánlások az olimpia megtartásához.
• Motivációs levél a résztvevőnek a Mega-Talent MDG igazgatójától.
• 15 különböző típusú feladatból álló készlet.
• Naptár a közelgő eseményekről.

Hogyan értékelik az olimpia eredményeit?

Miután beírtad a válaszokat egy speciális táblázatba a weboldalon, a tanulók minden helyes válaszért 2 pontot kapnak. Ha egy tesztkérdésnek két válaszlehetősége van, és a tanuló csak egy lehetőséget jelölt meg helyesen, 1 pontot kap.

Hogyan történik a jutalmak elosztása?

• A 30 pontot elért olimpián a legmagasabb kitüntetéssel – győztes oklevéllel – jutalmazzák.
• A 26-29 pontot elért résztvevők 2. és 3. helyezést, valamint oklevelet kapnak.
• A többi résztvevő személyre szabott tanúsítványt kap.

A díjak az összesítés napján letölthetők.

Hogyan kell fizetni az olimpián való részvételért?

A fizetéshez használja a javasolt módszerek egyikét:

• Bankkártya VISA/MasterCard/Maestro
• QIWI pénztárca
• Yandex.Money Wallet
• Átutalás bankon vagy orosz postán keresztül
• Készpénz az önkiszolgáló terminálokon

Annak érdekében, hogy ne kelljen minden eseményért külön fizetni, és ne kelljen minden alkalommal újra kitöltenie az összes fizetési adatot, feltöltheti személyes egyenlegét.

Hogyan spórolhat az olimpiákon való részvételért?

Az olimpia lebonyolításának költségeit megtérítjük. Minél több diákot jelöltek meg a pályázatban, annál nagyobb arányban térítik meg a tanári költségeket.

Úgy is spórolhat, ha feltölti egyenlegét az oldalon. Egyenlegének feltöltésekor 7-20% bónuszt kap a feltöltési összegtől függően.

Miért választják a tanárok a mega-tehetségolimpiát?

• Egyszerű jelentkezési lap
• Kényelmes hozzáférés a tananyagokhoz és a díjakhoz
• Ön adja meg a válaszokat, és dolgozzon a hibákon
• Nyomdai megbízások és díjazási anyagok költségeinek megtérítése
• Egyedi és változatos küldetések

Fotók a résztvevőkről

Több mint 1000 vélemény elégedett tanároktól

Nem először veszünk részt olimpián, nagyon szeretjük. Érdekes a feladatok formátuma, valamint lehetőség van arra, hogy kényelmes környezetben végezzük el és teszteljük a szintünket. A diákok nagyon szeretik. Köszönöm...

Olga Ruzhina

MAOU "56. számú középiskola"

Köszönjük szépen az „Őszi szimfónia” ingyenes művészeti pályázatot. Az 1. osztályos gyerekek szívesen készítettek saját kezűleg kézműves foglalkozásokat. Nagyon tetszettek az oklevelek.

Irina Romanova

FGKOU "140. számú középiskola"

Első alkalommal vettünk részt egy rendezvényen 1. osztályos tanulókkal és nagyon elégedettek voltunk. Köszönjük a szervezőknek, hogy lehetőséget biztosítottak a gyerekeknek, hogy mega tehetségnek érezzék magukat!

Olga Kusakina

Magnyitogorszk város "B. Ruchyovról elnevezett 64. számú középiskola" önkormányzati oktatási intézmény

Kedves Kollégák! Köszönjük, hogy megszervezték ezt a versenyt! A feladatokat nagyon érdekes módon, a népi kultúra (környezetvilág) jegyzeteivel válogatják össze. A gyerekek és én nagyon elégedettek voltunk a versennyel, és ami a legfontosabb...

Irina Obrezkova

Városi oktatási intézmény Ignatovskaya középiskola

Kedves kollégák! Nagyon szeretem a Mega Talent Olimpiát, érdekesek a feladatok, a gyerekek szívesen vesznek részt. A rendezvények segítik a tanárokat a minősítésre való felkészülésben. Köszönöm....

Natalia Podkina

GAPOU SO Élelmiszeripari és Szolgáltatóipari Műszaki Főiskola "kulináris"

Köszönjük a szervezőknek az olimpia megrendezését. A feladatok érdekesek és tanulságosak voltak. A tanítványaim szívesen csinálták őket.

Tatiana Myasnikova

Köszönöm szépen az olimpia szervezőinek. Ez volt az első alkalom, hogy részt vettünk. A gyerekek nagy érdeklődéssel mérhették össze tudásukat. További sikereket kívánunk!!! Csak egy kérdésért elnézést kérek: diákok...

Korzsenko

Köszönjük szépen a gyermekolimpia megszervezését. A lányod nagy örömmel oldja meg a problémáidat!!!

Daria Novikova

FTS-líceum

Köszönjük a szervezőknek, hogy lehetőséget biztosítottak a gyerekeknek egy ilyen csodálatos és érdekes eseményen való részvételre. Első alkalommal vettünk részt, és reméljük, hogy jelentősebb eredményt érünk el...

Viktor Permitin

MAOU 6. számú középiskola

Köszönöm a szervezőknek a részvételi lehetőséget.

Anatolij Knyazkov

Jó napot Tanítványaim először vettek részt a matematika olimpián, jó tapasztalatokat szereztek, elégedettek az eredménnyel. Köszönet a szervezőknek!

Anatolij Knyazkov

Tanítványaimmal most először veszünk részt ezen a kvízen. Nagyon szépen köszönjük. Tanítványaim nagyon élvezték a kvízt!!!

Lilit Vardanyan

Városi oktatási intézmény Ramenskaya középiskola 9. szám

Nagyon szépen köszönöm a szervezőknek. A webhelyén sok különböző rendezvény található iskolásoknak és tanároknak. Örülünk, hogy újra együtt dolgozhatunk Önnel és részt vehetünk rendezvényeiken. Shandaraev S.A MBOU "Gusev...

Szergej Shandaraev

Jó napot Köszönöm a szervezőknek, hogy lehetőséget biztosítottak a gyerekeknek az olimpián való részvételre. Az olimpia nagy érdeklődést váltott ki a diákok körében. Először vettünk részt. Nagyon érdekes, uram...

Anatolij Knyazkov

Nagyon szépen köszönjük a rendezvény szervezőinek! A keresztrejtvényhez érdekes kérdéseket választottak ki. A srácok örömmel teljesítették a feladatot!

Tatiana Korobeynikova

MBOU "Lyceum No. 1" MO "Buguruslan"

Nagyon köszönjük, hogy megpróbált olimpiát, vetélkedőt, versenyt és különféle rendezvényeket szervezni gyerekeknek. Tevékenységei hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyerekekben kialakuljon a mélyebb tanulás iránti vágy...

Szergej Astrakhantsev

MAOU "A Szovjetunió hőséről, M. V. Vodopjanovról elnevezett 24. számú középiskola." Krasznojarszk.

Részt vett a „Mastery of Didaktika” vetélkedőn. Köszönjük a lehetőséget, hogy próbára teheti tudását! „Puffadnom” kellett, de nagyon örülök, hogy minden feladatot teljesítettem.

Ljudmila Berdnyikova

FKOU "Oroszország Szövetségi Büntetés-végrehajtási Szolgálatának középiskolája a szverdlovszki régióban"

Nagyon köszönjük a szervezőknek a lehetőséget, hogy „különleges” diákjaink is részt vehettek! Nagyon érdekes feladatok, átgondolt szervezés. KOGOBU VSSH falu Lesnoy Verkhnekamsk körzetben.

Anasztázia Kuznyecova

KOGOBU VSSH falu Lesnoy Verkhnekamsk régióban

A "Mega-Talent" egy olyan oktatási központ, amely távolimpiákat szervez összoroszországi és nemzetközi szinten. Minden szezonban több mint kétezer diák vesz részt a 6-11. évfolyamon, valamint a középfokú oktatási intézmények első és másodéves diákja az orosz történelem olimpiáin. Az olimpián résztvevők I-III fokozatú oklevelet vagy oklevelet kapnak tőlünk. Oklevelet és köszönetet adunk az olimpiát szervező pedagógusoknak.

évi munkánk eredménye:

• Az olimpiai szakágak listáját 47 tantárgyra bővítettük, és 400 távolimpiát tartottunk.
• Több mint 10 000 iskolásnak segítettünk 12 országból, hogy bizonyíthassanak Oroszország történelmét bemutató olimpiákon.
• 2 500 000 rubelt fizettünk a tanároknak az olimpia megrendezésének költségeinek kompenzálására.
• Elnyerte a tanárok bizalmát. Miután egyszer részt vett az olimpián, a tanárok 98%-a állandó szervezővé válik.

5 lépés a tanár felé

Igyekszünk minden tanárral eredményessé és kényelmessé tenni az együttműködést. Ehhez 5 pontot követünk.

1. Személyes fiókján keresztül minden osztály számára megnyitjuk a hozzáférést az olimpiai feladatokhoz.
2. Minden évszakban változtatjuk a díjak kialakítását, hogy változatosabbá tegyük a diákok és tanárok portfólióját.
3. A pedagógusokat kompenzáljuk a feladatok, oklevelek, bizonyítványok nyomdai költségeit.
4. Minden hónapban ajándékokat adunk át az olimpia aktív szervezőinek.
5. A tanári kérdésekre azonnal válaszolunk online chaten, e-mailben és Skype-on.

A "Mega-talent" távolsági olimpiák előnyei

A távolimpia egy olyan olimpia, amelyet minden tanár megszervezhet. Ön önállóan választja ki az oktatási rendezvény időpontját és helyét. Így a diákok részt vesznek egy összoroszországi vagy akár nemzetközi olimpián, anélkül, hogy elhagynák iskolájuk falait.

A megszokott környezetben az olimpia résztvevői kevésbé idegesek és aggódnak. Ez azt jelenti, hogy nagyobb figyelmet fordítanak a feladatok megoldására és jobb eredményeket érhetnek el.

A mega-talent olimpiák feladatai megfelelnek a szövetségi állami oktatási szabványnak, és az Oroszország történelméről szóló tanterv tartalmát figyelembe véve állítják össze.

Az egyes osztályok feladatsorai 15 különböző típusú tesztkérdésből állnak:

• Kérdések egy helyes válasszal.
• Kérdések több helyes válasszal.
• Kérdések az analitikai és kronológiai sorrendről.
• Feladatok két adatsor korrelálására.
• Feladatok a szemléltető forrásokkal való munkavégzéshez.

A történelemolimpiákon való részvétel költsége

A tanulók az olimpiára a regisztrációs díj befizetése után vehetők fel. Minden regisztrációs díj 30%-át visszatérítjük a tanárnak az olimpia lebonyolítási költségeinek kompenzációjaként. A kompenzáció végső összege az olimpián résztvevők számától függ. A kompenzáció részletes feltételeiről ezt követően tájékozódhat bejegyzés .
Minden tanár, aki szervezte és lebonyolította az olimpiát, benne vantanári minősítés . Minden hónapban megajándékozzuk a minősítés vezetőit - azokat a tanárokat, akik a legtöbb diákot vonzották az olimpiára.

Milyen gyakran tartunk olimpiát az orosz történelemről?

A tanév során 7 távolimpiát rendeznek a Mega-Talent MDG-n: 3 összoroszországi olimpiát, amelyeket szezonálisan rendeznek meg, 3 nemzetközi olimpiát, amelyeket az összoroszországi olimpiák között tartanak, valamint az utolsó olimpiát tanév vége.

Az olimpiák minden évszakához tartozó feladatok változnak, és kiegészülnek a tanterv azon részeinek anyagával, amelyek az olimpia idejére vonatkoznak.

Hogyan ellenőrizzük a résztvevők válaszait?

A résztvevők válaszait a rendszer automatikusan ellenőrzi. Miután a tanár beírja a válaszokat az oldalon, a rendszer automatikusan összeveti azokat a rendszerhez hozzáadott kulccsal. Az eredmények közzétételének napján a résztvevők és a tanár hozzáférhet a díjak anyagaihoz.

Hogyan rendezzünk olimpiát az orosz történelemről?

1. Regisztráljon a Mega-Talent honlapján.
2. Jelentkezés a résztvevők számának feltüntetésével.
3. Fizesse be a regisztrációs díjat az olimpián való részvétel megerősítéséhez.
4. Töltse le a feladatokat és útmutatókat, és olvassa el a tartalmukat.
5. Nyomtassa ki a feladatokat, és bonyolítsa le az olimpiát.
6. Írja be a résztvevők válaszait egy táblázatba a személyes fiókjában a webhelyen.
7. Az összegzés napján töltse le a hallgatók számára készült bizonyítványokat és okleveleket, valamint oklevelét és köszönetét.

Hogyan kell befizetni a regisztrációs díjat az orosz történelemolimpián való részvételhez?

Az alábbi fizetési módok állnak rendelkezésére:

• Bankkártyás fizetés (online);
• Fizetés átvétellel az orosz postán;
• Fizetés elektronikus fizetési rendszerekkel (online).

Részt vehetnek az eseményen iskolások és diákok Oroszországon kívülről?

Örülünk, hogy nemcsak a hazánkban élők érdeklődnek Oroszország történelmének tanulmányozása iránt. A mega-tehetségolimpiákon földrajzi helytől függetlenül bárki részt vehet. Az egyetlen feltétel az orosz nyelv olyan szintű ismerete, amely elegendő az olimpia feladatainak megértéséhez.

Más gyakran ismételt kérdésekre adott válaszokat itt közöltük

Az MKOU "Molodezhnenskaya Középiskola" 2014-2015-ös tanévben az iskolások történelemolimpia iskolai szakaszának eredményeinek elemzése.

Az olimpia célja a történelmi ismeretek népszerűsítése, a humanitárius tehetségű, jó történelmi képzettséggel és történelmi gondolkodással rendelkező gyermekek azonosítása.

osztályos tanulók között olimpiát rendeztek, melyen 23 fő vett részt:

5. évfolyam – 8 fő; 6. évfolyam - 2 fő; 7. évfolyam – 1 fő; 8. évfolyam – 4 fő;

9. évfolyam – 2 fő; 10. évfolyam - 3.; 11. évfolyam - 3 fő

Az olimpiai feladatok célja a tanulók történelemtudományi ismereteinek elmélyítése, az önálló gondolkodás megismertetése, az önmagukban való hit és tudásuk próbája volt, valamint további motivációt adtunk a történelemtudományi ismeretek elmélyítésére. .

A tanulók 45 perc alatt végezték el a munkát.

A tanulók a legtöbb feladatot nem tudták teljesíteni, és tudásuk alacsony szintről is szólt. A legtöbb tanulónak nehézséget okozott a dátumok, események és a hozzájuk kapcsolódó képek egyeztetése, valamint az események kronológia szerinti elrendezése. Ráadásul a 8., 10. és 11. osztályos tanulóknak nem sikerült a leírás alapján történelmi személy azonosítására szolgáló feladatokat teljesíteniük. A 6. osztályos tanulók nem teljesítették a feladatmeghatározási feladatot (corvee work, quitrent).

A 8. osztályos tanulók történelmi térkép segítségével jól azonosították az eseményt és a dátumot. A 6. osztályos tanulók jól megbirkóztak a gazdasági ágazatok hovatartozásuk szerinti helyes összefüggéseivel, valamint a vallási témájú feladatokkal.

A legtöbb diák bebizonyította, hogy képes azonosítani a történelmi fogalmakat vagy kifejezéseket.

A 10. osztályos tanulók rosszul végezték a rövidítés megfejtését és a felesleges fogalmak kiiktatását egy sorozatból.

Jó eredményeket értek el az 5. és 6. osztályosok, ahol az 5. évfolyamon két tanuló kapott ugyanannyi pontot: Altana Azamatova és Beslan Abdulkarimov. Abdurakhmanova Aminat nyert a 6. osztályban. Ezeket a tanulókat javasolják a kerületben való további részvételre.

Következtetés - a tanulók alacsony tudásszintről tettek tanúbizonyságot.

Javaslatok - a jövőben a tanárnak több időt kell fordítania az anyag megerősítésére, a diákoknak pedig lelkiismeretesen kell tanulniuk a házi feladatokat; megszünteti a hiányosságokat a „süllyedő” témákkal kapcsolatos munka során;

A különböző szintű és típusú tesztek szélesebb körű bevezetése.

Tanár________/Bembeev E.V./

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

A Balezinsky kerület diákjainak „Testnevelés” tárgykörében az iskolások számára rendezett összoroszországi olimpia önkormányzati szakaszának eredményeinek elemzése

A „testnevelés” tárgyú iskolások összoroszországi olimpiája az egyik legszembetűnőbb jelenség az ország oktatási területén. Méretét és tartalmát tekintve gyakorlatilag nincs...

Az összoroszországi olimpia iskolai szakaszának eredményeinek elemzése angol nyelven

Angol nyelvAz iskolások intellektuális, kognitív képességeinek és angol nyelvű kommunikációs készségének fejlesztése érdekében 2015. október 28-án, az Összoroszországi Olimpia iskolai szakaszán...

A VSOSH története

Sztori

Az egész oroszországi olimpiákat a történelem iskolásai számára viszonylag nemrégiben kezdték megtartani. Az első összoroszországi olimpiát 2000-ben rendezték meg.

A rövid idő ellenére az olimpiai mozgalom már kialakult hagyományairól beszélhetünk. Ezt nagyrészt a regionális olimpiák megrendezésének több évtizedes történelmi tapasztalata magyarázza, amely megteremtette az alapot az összoroszországi olimpiák megrendezésének számos alapvető megközelítéséhez.

A történelemolimpia szempontjából különösen fontos a helyszín, ahol megrendezik. Az egyik kialakult hagyomány az volt, hogy az oroszországi történelem szempontjából jelentőséggel bíró várost választották ki, ahol az olimpiát rendezik.

Az iskolások számára rendezett Összoroszországi Történeti Olimpia hagyományává vált egy zsűri létrehozása, amely négy résztvevői kategóriát tükröz: tanárok, kutatók, egyetemi tanárok és módszertanosok. Gyakran ugyanaz a zsűritag több ilyen kategóriát is megtestesít.

Az olimpiák zsűrijében az elmúlt években népszerű iskolai történelemtankönyvek és oktatási segédanyagok szerzői, professzorok, doktorok, valamint a történeti és pedagógiai tudományok kandidátusai vettek részt: I.L. Andreev, P.A. Baranov, M. Yu. Brandt, I.N. Danilevsky, A.A. Danilov, S.I. Kozlenko, L.M. Lyashenko, T.I. Tyulyaeva.

A 2005-ös szmolenszki olimpián a 2003-as és 2004-es összoroszországi történelemolimpia győztese, D. Stukal tanácsadóként dolgozott. Bekerülése a zsűribe lehetővé tette az olimpia tartalmát lebonyolító szakemberekből álló csapat számára, hogy új szemszögből nézze a versenykérdéseket és a feladatokat, és figyelembe vegye az olimpia lebonyolításának azon árnyalatait, amelyek csak maguk a versenyzők számára láthatóak.

Számos olimpián kerekasztalokat és vitaklubokat gyakoroltak, amelyeket a zsűri tagjai tartottak a versenyzőknek. De a zsűri munkaterhének növekedése sajnos kénytelen volt feladni ezt a gyakorlatot. De felerősödött a találkozók szervezése a versenyzők és a csapatok vezetői között azon régió egyetemeit és tudományos intézményeit képviselő történészekkel, ahol az olimpia zajlik. Ez különösen 2003-ban volt szembetűnő Szentpéterváron.

A történelemolimpiák egyik közös jellemzője az egyetemi tudomány képviselőiből álló módszertani bizottságban és zsűriben való egyre aktívabb részvétel, különösen az olimpia helyszínéről származó egyetemek és az M. V. Moszkvai Állami Egyetem. Lomonoszov.

Az iskolásoknak szóló összoroszországi történelemolimpia utolsó szakaszainak helyszíneit a táblázat tartalmazza:

	dátum	Hely	Elzártság	Szerkezet
		Velikij Novgorod
			Pszkov 1100. évfordulójának előestéje	3 forduló, csak 18 résztvevőt engedtek az utolsó fordulóba
		Szentpétervár	Szentpétervár 300. évfordulója
			Kazany 1000. évfordulójának előestéje
		Szmolenszk	A Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelem 60. évfordulója
				3 kör, szóbeli
		Velikij Novgorod	Novgorod 1150. évfordulója	3 forduló, első alkalommal minden résztvevő bejut a III
		Szmolenszk	A Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelem 65. évfordulója
			P. A. Stolypin meggyilkolásának 100. évfordulója	Változás a szmolenszki olimpiához képest - a maximális pontszámot a harmadik fordulóban 100-ról 50-re csökkentették, és a 3. fordulóban is 4 perc jut a teljesítményre, nem 5, mint 2010-ben, és 1 óra a felkészülésre 40 helyett. percben 2010 m.
		Szmolenszk	Az 1812-es honvédő háború 200. évfordulója	A harmadik körben megengedett a forrásszöveg használata a beszéd során
XIII	2013. április 23-29	Belgorod (Belgorod régió)	A kurszki csata 70. évfordulója	Nincs változás

"A történelem tetteink kincse, a múlt tanúja, példa és tanítás a jelennek, figyelmeztetés a jövőre nézve." M. Cervantes

„A hősök élete gazdagította a történelmet, a történelem pedig a hősök hőstetteit” J. Labruyere

"Ahhoz, hogy méltó módon írhasd a történelmet, el kell felejtened hitedet, hazád, pártod" P. Buast

"A történelem csak azt tanítja, hogy soha nem tanított meg az embereknek semmit" G. Hegel

„A történelem az emberi genomok dominancia elleni harcának leírása” V. Shwebel

„A történelmet nem ismerni azt jelenti, hogy mindig gyereknek lenni” Cicero

"A világtörténelem egy világbíróság" F. Schiller

"A történelem egy regény, ami volt, a regény olyan történelem, ami lehet" Goncourt

"A történelem egy művészeti galéria, ahol kevés az eredeti és sok a másolat" A. Tocqueville

"A történelem a holtak, az élők és a meg nem születettek egyesülése" E. Burke

"A történelem annak tudománya, ami már nem létezik és nem is fog létezni" Paul Valéry

„A történelem filozófia a példákban” Thucydides

"A történelem első feladata, hogy tartózkodjon a hazudozástól, a második az igazság eltitkolása, a harmadik pedig az, hogy ne adjon okot arra, hogy elfogultsággal vagy előítéletes ellenségeskedéssel gyanakodjon." Cicero