Scenario för ett sportevenemang
för elever i årskurs 1-4 tillägnat året för ekologi i Ryssland
"Vad vacker den här världen är"
Mål och syfte:
- bildande av barns åsikter för att försvara miljön,
- bildande hos skolbarn av ansvar och en aktiv livsposition för "det gemensamma huset där vi bor",
- få elevernas uppmärksamhet på befintliga miljöproblem,
- utbildning av den yngre generationens ekologiska kultur.
Evenemangets framsteg:
Att bilda lag i en rad
Ryska federationens hymn.
Ledande.
God eftermiddag kära vänner!
2017 har utropats till ekologins år.
Vi är alla invånare i ett stort hus som kallas planeten Jorden. Vi har samlats här idag för att påminna varandra om att planeten som vi bor på är i fara, men vi har makten att rädda den.
Ledande: Killar, idag kommer vi att prata om jordens skönhet: blommor, träd, djur. Kom ihåg hur vackert det är i skogen!
Säg mig, är det nödvändigt att bevara och skydda naturen?
Känner du till dessa regler?
Vi ska kolla nu.
Om du kom till skogen för en promenad,
Andas frisk luft
Spring, hoppa och lek, glöm bara inte...
(BARN LÄSER DIKTERNA.)
1:a barnet : Att man inte kan göra oväsen i skogen,
Sjung till och med väldigt högt:
Djuren kommer att bli rädda
De kommer att fly från skogsbrynet.
2:a barnet : Bryt inte ekgrenar,
Glöm aldrig
Ta bort skräp från gräset
Det finns ingen anledning att plocka blommor förgäves.
3:e barnet:
Skjut inte med slangbella
Du kom inte för att döda!
4:e barnet: Låt fjärilarna flyga
Tja, vem stör de?
Det finns ingen anledning att fånga alla här
Stampa, klappa, slå med en pinne.
5:e barnet:
Du är bara en gäst i skogen.
Här är ägaren eken och älgen.
Ta hand om deras frid,
De är trots allt inte våra fiender!
Ledande: Bra jobbat grabbar, ni kan gå en promenad i skogen med er.
Solen skiner på morgonen,
Och vi förberedde oss i förväg.
Killar, det är dags att börja idrottstävlingar!
Ledande: Killar, våra domare kommer att bedöma er rättvist och göra beräkningarna...(inledning).
Ledande: Innan vi börjar vår tävling, låt oss göra en uppvärmning förberedd av eleverna i klassen ___.......
OMBYGGER LAGEN
Tillkännage ditt namn, motto.
- "Vinterlager"
« Det finns djur som lagrar mat för vintern. Dessa inkluderar ekorrar. Låt oss hjälpa ekorrarna att samla in kottar för vintern.
Den första deltagaren springer till bågen som innehåller konerna, tar en kon och går tillbaka till sitt lag (lägger konen i en påse), skickar batongen till nästa. Laget som slutför uppgiften snabbare vinner.
2. "Samla skräp."
Om du slänger godisförpackningar
Du förorenar din planet
Du måste komma ihåg, och han, och jag...
Vi dödar myran med en godisförpackning.
Även om de är vackra och lätta,
Skalbaggar kan dö av dem.
Det stämmer, vänner, den som kommer att göra detsamma
Vem tar sin godisförpackning till papperskorgen?
Den första privata ägaren får en kvast.
Framför laget finns 2 bågar, den ena bågen innehåller en påse och den andra innehåller skräp (krympt papper).
Den första lagmedlemmen får en kvast. På kommando springer han till bågen med sopor, och med en kvast sopar han "skräp" (ett skrynkligt papper) till den andra bågen med en soppåse (lägger skräpet i den), passerar kvastennästa osv.
3. "Spara, hjälp, få kaninen ur problem"
Paret tar tag i kaninen med gymnastikstavar, går vidare till mållinjen, lämnar kaninen i bågen och går tillbaka.
4. "Låt oss rädda naturen tillsammans"
Framför varje lag på motsatt sida av hallen: whatmanpapper och markörer.
Deltagarnas uppgift är att rita hur de ser vår planet (till exempel springer den första deltagaren och ritar, solen skickar stafettpinnen till nästa, den andra deltagaren ritar himlen etc.). Det lag som klarar uppgiften bättre vinner.
5. Gåtor om naturen:
1.
På sommaren hittar du den i träsket. | 2
. Du kan inte se det själv | 3
. Kannor och fat |
4
. Står ovanför vattnet | 5.
För föräldrar och barn | 6
.viftar på svansen, |
7
.Människor lever under vatten, | 8
.Gömma sig från kuggiga gäddor, | 9.
Vitvingade hemmafruar, |
10.
10. Pied Quack | 11.
Blått flygplan | 12 . Vem i hela världen bär en stenskjorta? (Sköldpaddor) går runt i en stenskjorta |
6. "Plantera grönsaker."
Framför lagen i motsatta änden av hallen finns en cirkel som innehåller rödbetor, lök, morötter och potatis. De första numren springer till bågen "skörda skörden", skicka den vidare till nästa spelare i laget, de andra spelarna springer till bågen och "planter skörden", etc. Laget som slutar stafettloppet snabbast vinner .
7. "Svampplockare"
På motsatta sidan av lagen finns en låda med svamp skuren ur papper, både ätbar och icke-ätbar. Deltagarnas uppgift är att föra över en matsvamp i bågen medan de hoppar över träsket (bågar som finns på platsen) Det lag som slutför uppgiften snabbare och mer korrekt vinner.
8. "Hinderbana - djurvärlden."
Framför lagen finns montrar med bilder på djur på lärarens befallning, de första deltagarna ska flytta från en monter till en annan föreställande djur
- Gås (gåssteg)
- Caterpillar (krypa över mattan)
- Spindel (flytta spindelbenen framåt)
- Gräshoppa ( hoppa från en båge till en annan)
- Groda fångar flugor(hoppar med klappande över huvudet)
9. "Tådragning"
ÅTERBYGGER LAGEN:
Ledande: Innan vi summerar resultatet av vårt evenemang, killar, låt oss titta på talet som eleven i 6:e klass Elizaveta Bredikhina förberedde för er.
Ge juryn ordet, summera.
Ledande:
Våra kära idrottare!
Vi älskar skogen när som helst på året,
Vi hör floderna tala långsamt
Allt detta kallas natur
Låt oss alltid ta hand om henne
Tack för din medverkan!
Att arrangera om deltagarna för en gemensam bild som souvenir.
Förhandsvisning:
Titel "NATURE"
Motto:
Vi lever klokt, vi skapar mirakel.
Vi älskar alltid naturen galet!
Titel "Jorden".
Motto:
Jorden är vårt gemensamma hem, vi ska leva tillsammans i den!
Studera, älska, vårda, vänta på nya möten med naturen!!!
Titel: "Solens strålar"
Motto:
"Även om vårt ljus är litet,
och vi är små
men vi är vänliga
Och så stark!"
Titel: "Rainbow"
Motto:
Vi är som regnbågens färger
Aldrig oskiljaktig!!!
Förhandsvisning:
Sportevenemang tillägnat ekologiåret i Ryssland
"Vad vacker den här världen är!"
Stafetter/lag | TOTAL: | PLATS: |
|||||
"Vinterlager" | |||||||
"Samla skräp." | |||||||
Alexandra Konoplya
Scenario för ett sport- och miljöevenemang för barn i förskoleåldern "Forest Adventure"
Mål: idrott, miljöutbildning förskolebarn
Uppgifter:
Lära sig barn följa naturens lagar; visa vad som behöver göras både för människors hälsa och för naturens hälsa.
Odla en känsla av medvetenhet om enhet med världen omkring dig.
Utveckla aktivitet och fysiska egenskaper.
Korrigering av den känslomässiga-viljemässiga sfären.
Utrustning:
Stolar efter antal barn, bandspelare eller annan utrustning för att spela musik, spela in melodier och sånger, blå och gröna halsdukar för tävlingsdeltagare, kottar 16 st, bågar 6 st, landmärke 2 st, korgar 4 st, 2 st. stora träskedar, 4 st. djupa genomskinliga tallrikar, vatten, 8 st. ringkastare, 8 st. bär (dummy, 2 st. bollar, äpplen eller päron enligt antal barn.
Till musiken ( "Det är roligt att gå genom de öppna ytorna tillsammans") barn går in i hallen, gör en cirkel runt hallen, sedan lagen (2 lag - fördelas i förväg av gruppläraren) stolar sitter mitt emot varandra, fans (barn till junior och mellan ålder) gå till bänkarna.
Ledande:
Vår jord är en blå planet,
Klädd i frisk luft och solsken.
Nej, tro mig, duvornas land,
Från det blå av floder, sjöar och hav.
Berg, slätter, skogar och fält -
Allt detta är vår planet Jorden.
Vindarna sjunger, leker med molnen,
Duschar är bullriga... Och från kant till kant
Du kommer inte hitta något underbarare i världen,
Vår vackra och snälla planet!
Killar, idag ska vi gå till skogstur. Men först måste vi komma ihåg beteendereglerna i skogen.
(Fråga Svar)
Är det möjligt att förstöra fågelbon?;
Är det möjligt att förstöra myrstackar?;
Är det möjligt att ta med djur hem från skogen?;
Kan jag plocka vilda blommor?;
Du kan fånga fjärilar och trollsländor;
Hur ska man bete sig i skogen, går det att skrika?;
Går det att elda i skogen utan vuxna?
(beröm barn)
Killarna förberedde dikter åt oss om korrekt beteende i skogen.
Barn nr 1
Skogen har sin egen musik...
Lyssna på hennes vänner!
Så många ljud här och där!
Det behövs inget buller i skogen och oväsen:
Du kan inte göra oväsen, skrika eller skrika
Och sätt på musiken högt!
Barn nr 2
Det är farligt att ha kul med eld utan vuxna -
Det roliga kan sluta fruktansvärt.
Ibland är skogen väldigt torr,
Branden kommer att förvandlas till en allvarlig katastrof!
Barn nr 3
Ni har kommit på en vandring...
Slappna av såklart nödvändig:
Lek och lek
Och äta och dricka...
Barn nr 4
Men det finns banker runt omkring
Cellofan, järnbitar, flaskor...
Du kan inte lämna dem här!
Låt oss inte vara lata, vänner:
Skräpet här i skogen är främmande,
Låt oss ta honom med oss!
Ledande: Bra jobbat pojkar! Nåväl, nu vet du allt med säkerhet, du kan gå en promenad i skogen med dig!
Solen skiner på morgonen,
Och vi förberedde oss i förväg.
Killar, det är dags att börja
Sporttävlingar!
Team hälsningar (välkommen musik)
Programledaren ger klartecken
Två lag:
1 lag (barn svarar unisont):
"Naturvänner" (i blå halsdukar).
Motto: "Naturens sanna vänner! Vi är vänliga, som en familj!”
2:a laget (barn svarar unisont): "Grön patrull" (i gröna halsdukar).
Motto "Vi skyddar din semester, det kommer att bli coolt - vi lovar!"
Ledande: Killar, våra domare kommer att döma er rättvist. (prestanda).
Efter varje tävling kommer våra domare att utvärdera kvaliteten på uppgiften, noggrannheten och konsekvensen i deras utförande. För varje tävling kan ett lag få maximalt 3 poäng och minst 1 poäng. Interimsresultat kommer att meddelas efter varje tävling. Laget med flest poäng vinner.
Öppna nu och gör dig redo att värma upp (uppvärmningen sker till musik "Barbariki". Fans kan också delta):
Det finns en skog på berget
(cirkulära rörelser med händerna)
Han är varken kort eller lång
(sitta ner, stå upp, händerna upp)
(ögon och händer upp, sträck ut)
Två turister längs stigen
Vi gick hem på långt håll
(går på plats)
De säger: "En sådan vissling,
Vi har inte hört ännu"
(axlarna upp, ner)
Uppvärmning utförs 2 gånger.
Ledande: Bra jobbat killar, vi genomförde träningen väldigt smart.
Ledande:
Killar, innan ni börjar med den första uppgiften måste ni gissa två pussel:
Lag nr 1:
Alla går runt det här stället
Här är jorden som deg,
Det finns starr, hummocks, mossor -
Inget benstöd.
(träsk)
Lag nr 2:
Vem från de höga mörka tallarna
Kastade du en kotte på barnen?
Och in i buskarna genom en stubbe
Blinkade som ett ljus?
(ekorre)
Just det, nu uppgiften. Du förvandlas till en ekorre, som måste bära kottarna till din fördjupning genom träsket.
Relä nr 1 "Ekorre".
Uppkopplad « start – slut» det finns en korg med kottar. Det första barnet tar upp en kotte från korgen. når "stöta"(hoppar, hoppar från "bulor" på "stöta" (från båge till båge) på två ben, springer upp till landmärket, kastar (på ett sätt som passar barnet) i en tom korg i slutet av loppet. Han kommer tillbaka springande, skickar taktpinnen till nästa och ställer sig i slutet av kolonnen.
Ledande:
Bra jobbat pojkar.
Ledande:
Om våra händer är vaxade,
Om det finns fläckar på näsan,
Vem är vår första vän då?
Kommer det att ta bort smuts från ditt ansikte och händer?
Vad mamma inte kan leva utan
Ingen matlagning, ingen tvätt,
Utan det kommer vi att säga ärligt,
Ska en person dö?
För att regnet ska falla från himlen,
Så att brödöron växer,
För fartyg att segla -
Vi kan inte leva utan (vatten) (svarar unisont).
Vatten är ett av de mest fantastiska ämnena på planeten, och du och jag måste skydda och uppskatta det.
Nästa hinder är vatten,
Men att bära den är ett problem.
Vem är dålig på att bära en sked?
Han kommer att lämna matchen blöt.
Relä nr 2 "Spel inte"
Avståndet har förkortats. Det första barnet har en sked i händerna (stor) och bredvid den på bordet finns en djup tallrik med vatten, på kommando fyller barnet skeden med vatten och går till slutet av sträckan, där det finns en tom tallrik (häller vatten från skeden i den, springer tillbaka , skickar batongen till nästa och ställer sig i slutet av kolonnen.
Ledande: Bra jobbat killar, ni skötte uppgiften så smart!
Till nästa stafett måste du välja 4 personer per lag.
Relä nr 3 "Samla skörden"
Uppkopplad « start – slut» det finns en korg med bär (attrapper). På kommando tar det första barnet ett bär och springer till märket, kastar bäret på det första (bara den första) ringkastning (avståndet mellan märket och ringkastet är 1m). Om bäret rullar ut måste du lägga det i ringkastaren. Han springer runt ringkastarna och springer tillbaka, skickar batongen till nästa barn och ställer sig i slutet av kolonnen. Nästa barn springer till märket, kastar det andra bäret (bara i tvåan) ringkastare, springer runt ringkastarna och springer tillbaka, skickar över taktpinnen till nästa barn och ställer sig i slutet av kolumnen etc. Laget som snabbt och korrekt genomfört uppgiften vinner.
Ledande: Vad duktiga ni är! Bra gjort!
Nästa stafett kallas « Skogsbäck» , nu ska vi se vems ström som kommer att vara den snabbaste och mest skickliga.
Relä nr 4 « Skogsbäck»
En ras av bollar över våra huvuden och under våra fötter.
Spelets deltagare ställer upp i kolumner en i taget. Avståndet mellan spelarna är 0,5 m. De första siffrorna ges bollar. På ledarens signal skickar den första spelaren bollen tillbaka över huvudet och så vidare till slutet av kolumnen. Den sista spelaren i kolumnen som tar emot bollen skickar den vidare, men ner mellan sina ben.
Laget vars boll återvänder först till början av kolumnen vinner. Spelet upprepas 2-3 gånger.
Ledande:
Flod, flod, flod
Bred och djup.
Man flyter mellan fälten
Städer och byar.
Du springer under isen på vintern,
Du spiller på våren,
På hösten löv-skepp
De simmar tyst hela dagen.
Du är ett hem för fiskarna.
För djur - ett vattenhål.
Hjälp varandra att korsa floden.
Relä nr 5 "Korsning"
Lag ställer upp vid linjen börjar i en kolumn en i taget. Den första deltagaren springer efter en båge placerad på andra halvan av hallen, sätter på den och återvänder till laget. Andra spelare "klamrar sig fast" för bågen, och båda springa till andra sidan av hallen. Den första deltagaren stannar bakom linjen, den andra, efter att ha satt på sig en båge, springer efter den tredje, etc. så snart alla deltagare "kommer över" till andra sidan räcker laget upp handen, stafetten är över. Laget som slutför uppgiften snabbare vinner.
Ledande:
De gjorde ett utmärkt jobb.
Vår tävling har avslutats och medan domarna avgör vem som vann, bjuder jag in våra fans att lösa gåtorna på skogstema.
På sommaren åt jag honung och hallon,
Att sova gott hela vintern.
Tyst, barn! Hall tyst!
Låt honom sova lugnt. (Björn)
Gissa vem det är?
Hon är klädd i en röd päls.
Varken en fisk eller en fågel.
Det här är en knepig sådan. (räv)
Han växte upp i en tät skog,
Alla bevuxna med grå päls.
Kan mycket om läckra kaniner
Arg hungrig grå. (Varg)
Han har nålar
Som i skogen på en julgran.
Det är bättre att inte störa odjuret!
Det är taggigt. Detta. (igelkott)
Han har tassar och öron
Som gjord av plysch.
Flickan och pojken vet -
Älskar att äta morötter. (kanin)
Jag ska bygga en skyskrapa i skogen
Jag är gjord av kvistar och barr.
jag har många vänner
Det är roligare att bygga tillsammans! (Myra)
Ledande:
Killar idag, ni var modiga och skickliga, ni var starka, ni var skickliga, ni var snabba och glada, vänliga och pigg, men vem är vår vinnare?
Ord till våra domare.
Lagen tilldelas medaljer varje lag får gåvor av skogen - frukter - på en bricka. (äpplen eller päron)
Ledande:
Våra kära idrottare! Vi älskar skogen när som helst på året,
Vi hör floderna tala långsamt...
Allt detta kallas natur,
Låt oss alltid ta hand om henne
Dag 8 ”Ekostad – unga är välkomna!”, idrotts- och miljötävlingar.
På programmet stod roliga stafettlopp.
Mål Sport- och miljöstafett : utveckla intresset för sport, fostra en kärlek till naturen.
Uppgifter: utveckla barns fysiska förmågor - snabbhet, smidighet; introducera barn till den underbara och mystiska naturens värld.
Kommandostruktur: 10 personer – 5 killar och 5 tjejer
Lager: 2 kuvert, 40 påsar med grönsaker och frukt, 120 bollar (potatis), 2 ringar, 2 kvastar, skräp (använt papper) potatis, 4 lakan (imiterade hummocks), 2 gymnastikpinnar, 2 soppåsar, en nystan av tråd, 6 kottar, tjock tråd 8 meter, 2 hinkar.
Ledande: Vinokurova T.B., ansvarig för idrottsarbete i LDP "Ekograd"
EVENEMANGENS FRAMSTEG.
- Inledande del.
Ledande: Ekologi är förhållandet mellan en organism och dess omgivande levande och icke-levande miljö. Ordet "ekologi" kommer från grekiskan "oikos" - hus, skydd. Så började vetenskapen om existensvillkoren för levande organismer att kallas.
Ledande: Hej grabbar! Vi drar igång Sport- och miljöstafetten. Idag är det semester i denna sal. Idag är en underbar och glad dag. Och vinden lade sig, busig och skojare, Och molnen öppnade den blå himlen. Vädret är fantastiskt i din själ, även om ni alla har bekymmer framför er. Sportrekord skakar redan, i antagande om att de inte kan motstå.
- Huvudsak.
Två lag deltar i sport- och miljöstafetten: 1:a laget "Beavers", 2:a laget "Belchata". Låt oss välkomna dem. Tal och motto från varje lag. Programledare: Killar! Idag kommer vi att vara volontärer och gå i jakten på renlighet. Låt oss göra oss redo för vår resa. För att göra detta måste vi ta med oss de nödvändiga sakerna: mössor, handskar, sophämtningspåsar. Tävling 1 "Gör dig redo för vägen". Den första spelaren har handskar, en basebollkeps och en väska i händerna. På signalen springer han till disken, springer runt den, kommer tillbaka och ger föremålen till nästa spelare. Han gör detsamma. Det lag som slutför uppgiften först vinner. Presentatör: Bra jobbat grabbar! Du gjorde det bra på din första uppgift. Men nu, för att fortsätta vår resa, måste vi gå genom träsket som vi mötte på vägen. Tävling 2 "Träsk". Den första spelaren tar upp två pappersark att korsa. Genom att ordna om dem en efter en, går han framåt till disken och återvänder vid en löpning och ger föremålen till nästa spelare. Han gör detsamma. Det lag som slutför uppgiften först vinner. Presentatör: Du och jag gick genom träsket och kom ut i en glänta. Här såg vi sopor. Vi måste ta bort det. Tävling 3 "Renlighet är nyckeln till hälsa.""Skorgen" är utspridda på banan för varje lag: skrynkligt papper. Varje spelare springer ut på platsen, tar en kvast och sopar skräpet utanför gläntan, den andra spelaren springer till soporna och lägger det i en hink. Vems lag tar bort "skräpet" först.
Tävling 4 "Duvor".
Ledande:Även i forntida tider gav den fantastiska fästningen av duvor till deras häckningsplatser människor idén att använda dem för att överföra postmeddelanden. Låt oss föreställa oss att vi alla är duvor och att vi brådskande behöver förmedla ett budskap.
Vid signalen tar den första eleven kuvertet i sina händer och imiterar en duva (viftar med händerna), springer till stiftet och går runt den och går tillbaka tillbaka. Han skickar kuvertet till den andra eleven, som gör samma uppgift. Det första laget som avslutar spelet vinner .
Tävling 5."Ren sjö"
Deltagarna ställer upp runt "sjön". Olika föremål flyter i en cirkel (i sjön), du måste samla dem med en gymnastikpinne, dra dem till stranden och samla "skräp" i en låda. Det lag som avslutar spelet först vinner.
Tävling 6 ”Skräp».
Varje lag tappar skrynkligt papper i en hink på ett avstånd av 3 meter. Laget med flest träffar vinner.
Tävling 7.” Att bära en urna».
2 personer från laget drar i repet som ”urnan” bärs längs. Den första spelaren överför urnan från en spelare som håller i snöret till den andra, den andra spelaren utför motsatt åtgärd. Det första laget som avslutar spelet vinner .
Tävling 8. "Samla grönsaker."
Mitt emot varje lag finns en båge som innehåller grönsaker och frukt. Det är nödvändigt att överföra grönsaker och frukter till lådan, en i taget. Det första laget som avslutar spelet vinner.
Tävling 9.
"Skörda potatis." Små bollar (potatis) ligger utspridda i hallen. På ledarens signal samlar varje lag potatis i en påse och räknar sedan skörden. Laget med mest potatis vinner. Ledande: Medan juryn summerar resultaten gissar vi på vikgåtor "I djurvärlden".
- Det finns många av dem på sommaren,
Och på vintern dör alla ut,
De hoppar, surrar i ditt öra,
Vad kallas de? —— flugor
- Och vi är i skogen och i träsket,
Du hittar oss alltid, överallt:
I en glänta, i kanten av skogen
Vi är gröna ______grodor
- En enorm katt blinkar bakom stammarna, -
Gyllene ögon och tofsade öron.
Men det här är ingen katt, titta - spring;
Det lömska ————lodjuret går på jakt
- Under barken av tall och gran
Skärper komplexa tunnlar
Bara en hackspett till lunch
Får ———————barkborre
- Vem i hela världen bär en stenskjorta?
Sköldpaddor går runt i en stenskjorta
En värld av växter
- Systrarna står på fältet,
Klänningar är vitkalkade, hattar är gröna. (björk)
- Rund, mogen, solbränd Den kunde inte spricka och sidan (valnöt).
- Och jag blev träffad av en hammare och sprack en gång -
- Fastnade i tänderna
- Sista delen.
Juryn tillkännager resultatet:
Bäverlaget vann, de samlade 21 löv. Teamet "Squirrels" tog andraplatsen, de samlade 19 papperslappar. Priser vinnarna i slutet av dagen.
Ledande:”Naturen är ett speciellt hem. Allt inuti den är nära sammankopplad. Om vi bryter dessa kopplingar är det som om väggarna i vårt hus kommer att falla. Och för att förhindra att detta händer behöver du känna till naturen, studera den och skydda den.
Avsnitt: Jobbar med förskolebarn
Mål:
- konsolidera barns kunskap om en hälsosam livsstil;
- främja utvecklingen av fysiska egenskaper hos barn: hastighet och noggrannhet i rörelser, uthållighet, noggrannhet, fingerfärdighet;
- utveckla förmågan att interagera kollektivt, observera spelets regler;
- främja bildandet och sammanhållningen av ett lag genom gemensamma aktiviteter för barn;
- skapa en vänlig atmosfär och gott humör.
Barn kommer in i hallen till ackompanjemang av högtidlig musik.
Ledande:
Ett ljust leende, en vänlig parad,
Vi måste starta hälsodagen.
Låt oss alla ropa tillsammans: Hurra!
Det är dags för Hälsodagen.
Kära barn, kära vuxna!
Idag hålls helgdagen "Fun Starts" tillägnad "Hälsodagen" i gymmet. Deltagarna kommer att tävla i snabbhet, styrka, smidighet och fyndighet. Och vänliga fans kommer att hjälpa dem.
Ledande:
Är alla här?
Är alla friska?
Är du redo att hoppa och spela?
Nåväl, lyft dig upp -
Gör dig redo att värma upp. ( Uppvärmning pågår)
Aibolit körs i:
Vänta vänta!
Åh, barn! Jag hann knappt till din semester
Jag sprang genom åkrar, genom skogar, genom ängar
Och han viskade bara två ord:
Skola, dagis, dagis!
Och här är jag!
Har du ont i halsen?
Barn:
Nej
Aibolit:
Scharlakansfeber?
Barn:
Nej.
Aibolit:
Kolerina?
Barn:
Nej
Aibolit: Appendicit?
Barn:
Nej
Aibolit: Malaria och bronkit?
Barn:
Nej nej nej!
Aibolit:Åh, vilka friska barn ni är! Bara kolla!
Borstar du alltid tänderna?
Barn:
JA!
Aibolit:
Blir tvättlappar och vatten ofta vän med dig?
Barn:
JA!
Aibolit:
Jag vill också veta svaret: har vi slampor?
Barn: NEJ!
(Närmar sig och undersöker barnen)
Aibolit: Alla är glada, det finns inga sjukdomar. Vad är din hemlighet? !
Barn:
Jag ska berätta en hemlighet för alla -
Det finns inget bättre recept i världen:
Var oskiljaktig från sport -
Då lever du hundra år!
Det är hela hemligheten, killar.
(Till tonerna av "Chunga-Changa" springer mikrober ut och sjunger en sång)
Mikrober:
Vi - mikrober - lever lyckliga,
Vi - mikrober - sjunger en sång,
Vi - mikrober - älskar smuts väldigt mycket,
Vi - mikrober - hatar dig!
Kör:
Alla som älskar att tvätta sitt ansikte,
Han kan göra sitt eget hår,
Tvätta händerna och borsta tänderna,
Vi gillar inte!
Och slarven, de smutsiga, de lata,
Otvättade slarv
Vi älskar dig väldigt mycket, vi älskar dig väldigt mycket!
Ledande: Killar, vem kom till oss?
Barn: Mikrober.
Ledande: Vad ska vi göra, vad ska vi göra? Vem kan skydda oss?
Aibolit:
Oroa dig inte så mycket killar
Gissa de magiska gåtorna!
Och svaren på samma gång
De kommer att befria dig från bakterier!
Ben tillbaka
Stela borst
Passar bra med mintpasta
Tjänar oss flitigt (Tandborste)
Jag går, jag vandrar inte genom skogarna,
Och vid mustaschen och håret.
Och mina tänder är längre,
Än vargar och björnar! (Hårkam).
Glider iväg som något levande
Men jag släpper inte ut honom!
Poängen är ganska tydlig -
Låt honom tvätta mina händer! (Tvål)
Tvätta händerna med tvål oftare
Ge inte mikrober lycka
Borsta tänderna regelbundet på kvällen och morgonen.
Glöm inte att kamma håret
Och alltid vara snygg!
Mikrober: Vi vill också vara vänner med sport och vara friska!
Får jag stanna på din fest?
Ledande: Killar, låt oss lämna bakterier på vår semester?
Barn: Ja!
Ledande: Vi bjuder in er, mikrober och Dr Aibolit, till vår tävling.
Titta så modiga, starka och skickliga våra killar är.
Lag - de bästa idrottarna från vår utbildningsinstitution - är inbjudna till webbplatsen. Vi välkomnar dem varmt.
(Lagen ställer upp till musiken)
Domarna kommer att utvärdera våra tävlingar. För varje seger i tävlingen får laget en flagga.
Ledande:
Uppmärksamhet! Uppmärksamhet!
Låt oss starta vår tävling!
Stafett nr 1 ”Stafett med hinder” (prioritet)
1. Springer och tar sedan över ett hinder (barriär 30-35 cm hög).
2. Därefter klättrar han in i bågen uppifrån och ned.
3. Därefter kryper han under valvet (65 cm hög) utan att använda händerna.
4. Utför sedan hoppövningen "Classics" - 7 hopp framåt från ett ben till två ben.
5. Sedan springer han runt kontrollposten (CS) och återvänder i en rak linje. Skickar batongen till nästa deltagare och ställer sig i slutet av kolonnen.
Ledande.
Att lära sig hoppa
Vi behöver ett hopprep
Låt oss hoppa högt
Som gräshoppor - lätt.
Stafett nr 2 "Löpning med hopprep"
Den första deltagaren står vid startlinjen. Resterande deltagare står på ett avstånd av 1-1,5 m från startlinjen (säkerhetszon). Alla deltagare har ett hopprep i händerna. På domarens signal börjar den första deltagaren röra sig:
1. Utför framåthopp på något sätt genom ett framåtroterande rep.
2. Går runt CS och kommer tillbaka springande, med repet i händerna.
Efter att den första deltagaren passerat startlinjen, startar den andra deltagaren.
Ledande.
Att bli en smidig idrottare
Vi kommer att hålla en stafett.
Låt oss springa snabbt tillsammans
Vi behöver verkligen vinna.
Stafett nr 3 "Bygg en pyramid"
Deltagarna står på startlinjen i en kolumn, en i taget. På domarens signal börjar den första deltagaren röra sig:
1. Springer till bänken, gör fem hopp över bänken från sidan, trycker av med båda benen, stödjer sig på händerna, rör sig framåt och landar på höger och vänster sida av bänken.
Det första hoppet ska vara tydligt över bänken.
2. Därefter springer han till bågen med kuber, tar en kub och springer till nästa båge, lägger kuben i bågen.
3. Springer tillbaka till laget, passerar taktpinnen och ställer sig i slutet av kolonnen.
I slutet av reläet ska det finnas en pyramid: 1:a raden (nedre raden) - 4 kuber, 2:a raden (mittraden) - 3 kuber, 3:e raden (översta raden) - 1 kub.
Vinnaren är det lag som visar bäst resultat.
Notera: Om pyramiden faller innan den sista deltagaren passerar mållinjen, anses pyramiden vara obyggd.
Ledande:
Låt oss spela tillsammans
Spring, hoppa och galoppera
Stafett nr 4 "Shuttle run"
Deltagarna står på startlinjen i en kolumn, en i taget. På domarens signal börjar den första deltagaren röra sig:
1. Springer till båge nr 1, tar kuben och överför den till båge nr 2.
2. Därefter springer han till båge nr 3, tar kuben och överför den till båge nr 4.
3. Därefter springer han till båge nr 5, tar kuben och överför den till båge nr 6.
4. Därefter springer han till båge nr 7, tar kuben och överför den till båge nr 8.
5. Därefter springer han till båge nr 9, tar kuben och överför den till båge nr 10.
6. Sedan springer han tillbaka till laget, ger taktpinnen till den andra deltagaren och ställer sig i slutet av kolonnen.
7. Den andra deltagaren springer till båge nr 2, tar kuben och överför den till båge nr 1.
8. Därefter springer han till båge nr 4, tar kuben och överför den till båge nr 3.
9. Därefter springer han till båge nr 6, tar kuben och överför den till båge nr 5.
10. Därefter springer han till båge nr 8, tar kuben och överför den till båge nr 7.
11. Därefter springer han till båge nr 10, tar kuben och överför den till båge nr 9.
12. Sedan springer han tillbaka till laget, skickar över batongen till den tredje deltagaren och ställer sig i slutet av kolonnen.
Vinnaren är det lag som visar bäst resultat.
Ledande.
För att göra det roligare
Vi tar bollen snabbt.
Relä nr 5 par relä. "passa bollen"
Deltagarna står på startlinjen i en kolumn en i taget (pojkar och flickor separat). Den första pojken håller i basket nr 3.
På domarens signal börjar de första deltagarna (pojke och flicka) samtidigt röra sig:
1. Spring till bågar nr 1, stå i dem och skicka bollen från bröstet, träffa golvet 4 gånger.
2. Därefter springer de till bågar nr 2, står i dem och utför bröstpass 4 gånger.
3. Därefter springer de till bågar nr 3, står i dem och rullar bollen till varandra 4 gånger.
4. Därefter går de runt CS och återvänder i en rak linje till laget, där de passerar stafettpinnen och ställer sig i slutet av kolonnen. Bollen förs från hand till hand.
Nästa par kan bara starta efter att bollen har passerats. Vinnaren är det lag som visar bäst.
Ledande.
Låt oss nu ta tag i repet,
Vem är den starkaste killen?
Den som ska dra
Han kommer att bli starkast!
"Tug of War" stafettlopp. De håller i repet och försöker dra det åt sidan. Laget som drar repet över sin linje vinner.
Ledande.
Alla lag spelade bra
Alla blev genast friska!
Du ser mikroberna, hur starka, skickliga och friska dessa killar är! Eftersom de äter rätt, tränar och leder en hälsosam livsstil!
Mikrober: Kära pojkar! Vi vill också bli starka och friska! Vi lovar att göra övningar varje dag, tvätta oss, äta rätt och vara vänner med sport!
Ledande. Det är bra! Vi är väldigt lyckliga!
Aibolit:
Alla är glada och friska
Redo för utmärkelserna!
Ledande.
Alla vet, alla förstår
Det är skönt att vara frisk.
Du behöver bara veta hur man blir frisk.
Vem är ni kompisar med?
Du borde veta om detta.
(Presentatorn uppmanar juryn att summera resultaten och utse vinnarna) Givande.
Ledande.
Nu har stunden för avsked kommit.
Tack alla för er uppmärksamhet!
För entusiasmen och klingande skratt!
För konkurrensens eld.
Säkerställa framgång!
Aibolit:
Det finns inget bättre recept i världen
Var oskiljaktig från sport
Kommer du att leva tills du blir hundra år?
Det är hela hemligheten!
Det är dags att avsluta semestern -
Låt oss ropa "HURRA!!!" till semestern!
Låten "Fizkult-hurra!"
Kommunal självständig utbildningsinstitution
”Grundskola med. Novopolevodino"
Balakovsky-distriktet, Saratov-regionen
Shestakova Irina Ivanovna
Nikolaeva Elena Alekseevna
Mål: bildandet av ett nytt miljömedvetande och världsbild bland skolbarn, vilket ökar deras miljökultur .
Uppgifter: utveckling av en harmoniskt utvecklad personlighet hos ett skolbarn genom noggrann inställning till ens hälsa; aktivt engagemang av barn i fysisk utbildning och sport, regelbunden fysisk träning; användandet av ”avfallsmaterial” för fysiska övningar och stafettspel utanför skoltid.
Utrustning: 3 par handskar, 3 baseballkepsar, 3 påsar, sopor efter antal spelare (plastmuggar, mjölkkartonger, fröpåsar, plastflaskor, servetter etc.), kort med namnet på fågelfrö, 3 fiskespön, 46 st. fiskar, 46 grankottar, priser till deltagare, bokstäver med lagnamn, teamemblem, affisch "Fun Ecological Starts", 3 hinkar.
EVENEMANGENS FRAMSTEG:
jag. Organisatorisk del:
2017 i Ryssland har utropats till ekologins år och våra "roliga ekologiska starter" är dedikerade till detta. Idag kommer vi att prata om naturens lagar, djurens vanor, hur en person kan rädda naturen och också stärka idrottsfärdigheter. Tre lag deltar i starterna: "Eldflugor", "Bin" och "Myror". Så låt oss börja.
II. Huvudsak:
1 tävling: "Renlighet är nyckeln till hälsa"
(På planen för varje lag finns "skräp" utspridda: plastmuggar,
mjölklådor, fröpaket, plastflaskor, servetter,
påsar med majspinnar, brickor, etc.)
Här såg vi sopor. Vi måste ta bort det. Varje spelare springer ut på banan, tar ett föremål, kommer tillbaka och lägger det i en soppåse. Vars lag först tar bort "skräpet" vinner.
Bra jobbat pojkar! Du gjorde det bra på din första uppgift. Vi går på vandring, går ut i gläntan...
Tävling 2: "Gör dig redo för vägen"
Den första spelaren har handskar och en basebollkeps i händerna. På signal springer han
till disken, springer runt den, kommer tillbaka och ger föremålen till nästa
till spelaren. Han gör detsamma. Det lag som slutför uppgiften först vinner.
Bra gjort! Så skräpet togs bort. Nu ska vi äta lunch. För att äta måste vi fånga fisk.
3 tävling:« Fånga en fisk"
Lagkaptenen är fiskare. Han har ett fiskespö i händerna. Den står vid stranden av en sjö där det finns fisk. Vid signalen börjar den fånga fisk. Så fort han fångar en fisk springer den första spelaren mot honom, tar fisken, återvänder till laget, lägger den i en hink och ställer sig vid slutet av laget. När kaptenen fångar nästa fisk springer den andra spelaren från laget osv. Det lag som fångar mest fisk blir vinnaren.
4 tävling:« Mata fåglarna"
Varje lag får kort med namnen på produkterna. Spelare väljer bara de "produkter" som kan användas för att mata fåglarna på vintern och placerar kort i "mataren". I slutet av tävlingen kommer juryn att avgöra vilket lag som matade fåglarna korrekt.
Det visar sig att huvudfödan för alla fåglar är vanliga solrosfrön. Det är kontraindicerat att ge svarta brödsmulor till fåglar. Det kan jäsa i fågelns mage och orsaka förgiftning.
Tävling 5: "Sopboll"
Varje spelare får godis. Du måste äta det snabbt och slänga godisförpackningen korrekt i papperskorgen.
Det allra första budet för en miljökunnig person är att inte skräpa ner, vare sig hemma, på gatan eller i naturen.
Tävling 5: "Agila ekorrar"
Framför varje lag ligger grankottar utspridda 3 m bort. Varje lagmedlem springer till dem och samlar 1 bit. och springer till "ekorrhuset", klättrar in i "hålet" (hops), lägger ner kottarna och kommer tillbaka, skickar starten till nästa, och så vidare till den sista. Det lag som samlar kottarna snabbast vinner.
III. Sista etappen:
Vi säger inför alla människor:
För att förlänga naturens århundraden,
Måste hjälpa naturen
Naturens vän är människan.
Så att åren rusar förbi lugnt,
Århundrade efter århundrade blomstrade,
Var en vän med hela naturen
Varje människa borde!
Juryn summerar starterna. Lagutmärkelser.
RESULTATTABELL
| TÄVLINGAR | "Eldflugor" | "BIN" | "MYROR" |
| "Gör dig redo för vägen" | |||
| "RENHET ÄR NYCKELN TILL HÄLSA" | |||
| "Mata fåglarna" | |||
| "FÅNGA EN FISK" | |||
| "Agila ekorrar" | |||
Hur man utvecklar ett ben efter en fraktur efter att gipset tagits bort
Bragg fältövningar för ryggraden
Feminisering av samhället och begåvade homosexuella (fortsättning)
Rysk krocket, kompletta spelregler med kommentarer Bär bollen genom målet
Vem är Ricco Gross - den nya tränaren för det ryska skidskyttelaget